Скачать книги категории «Разное»

Настоящая монография посвящена одной из недостаточно изученных в современной российской историко-правовой науке проблеме – особенностям развития региональной преступности и борьбы с ней в период новой экономической политики (1921-1928 гг.).

Географические границы исследования обозначены территорией современной Белгородской области (на тот момент это были южные, юго-восточные уезды Курской и один юго-западный уезд Воронежской губерний). Исследование базируется на широком круге источников,

прежде всего архивного происхождения. Значительный пласт документов был извлечен авторами из центральных архивохранилищ страны (РГАСПИ, ГАРФ) и региональных: (ГАКО, ГАБО). В монографии также использованы материалы Центрального архива ФСБ России.

Подавляющее большинство документов впервые вводятся в научный оборот. Со страниц исследования предстает широкая палитра повседневной жизни населения советской провинции в условиях перехода к нэпу. Особое внимание уделено причинам и условиям

воспроизводства различных видов преступности в 1920-е гг. на примере типичной советской провинции. Выявляются методы, средства и способы борьбы с данным явлением в новых исторических условиях. Также представлен авторский анализ факторов и причин,

снижавших эффективность противодействия правоохранительных органов росту преступности на данной территории.

Монография создана в рамках исследования этической проблематики русской религиозной философии второй половины XIX – начала XX веков. Планируется использование результатов исследования при подготовке методических материалов для преподавания таких

дисциплин как «Философия», «История русской философской мысли» и «История этики». Возможно также применение материалов монографии студентами, магистрантами, аспирантами для самостоятельного и дополнительного изучения истории этических учений

В работе уделено внимание рассмотрению внешнеэкономических и таможенных отношений между Европейским Союзом и Российской Федерации, в частности внешнеэкономическое взаимодействие Европейского Союза и России, перспективы в развитии отношений между Россией

и Европейским Союзом, а также развитие таможенного сотрудничества России и Европейского Союза.

Посвящено управлению персоналом на предприятиях различных организационно-правовых форм. Изложены основные технологии управления персоналом: подбор и оценка персонала, проблемы мотивации и стимулирования труда, вопросы, связанные с различными формами

обучения персонала, развитие трудового потенциала, проблемы эффективности управления персоналом, методы антикризисного управления персоналом. Освещены теоретико-методологические аспекты процесса управления персоналом на основе передового отечественного и

зарубежного опыта.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям «Управление персоналом», «Менеджмент организации», «Экономика труда».

Рассмотрены общие принципы комплексной механизации растениеводства, животноводства и птицеводства для высокоэффективного производства сельскохозяйственной продукции с возможно меньшими затратами. Особое внимание уделено подбору машин отечественного и

зарубежного производства.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования».

Изложены условия равновесия абсолютно твердого тела при действии различных плоских систем сил. Приведены методы расчета на прочность, жесткость и устойчивость простейших упругодеформируемых элементов при их работе на растяжение и сжатие, сдвиг,

кручение, прямой и косой изгибы, внецентренное сжатие, продольный изгиб. Даны основные принципы составления расчетных схем сооружений, понятие о статически определимых и неопределимых системах, рассмотрены способы расчета плоских статически определимых

стержневых систем – шарнирных балок, рам, арок, ферм.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по группе специальностей «Техника и технологии строительства».

В первом разделе рассматриваются технология составления бухгалтерской (финансовой) отчетности, организация работы по составлению отчетностей, формы налоговых деклараций по налогам и сборам в бюджет, формы отчетов по страховым взносам в ФНС России и

государственные внебюджетные фонды и инструкции по их заполнению. Во втором разделе пособия изучаются основы анализа бухгалтерской (финансовой) отчетности, процедуры анализа бухгалтерского баланса, отчета о финансовых результатах, отчета о движении

денежных средств.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», осваивающих профессиональный модуль ПМ.04 «Составление и использование бухгалтерской отчетности».

Приведены базовые понятия правового обеспечения сферы профессиональной деятельности на основе анализа отраслей системы российского права применительно к деятельности авторемонтных предприятий. Рассмотрены вопросы правового регулирования

предпринимательской деятельности в области экономики, финансов, разрешения экономических споров, трудовых правоотношений, административных правонарушений, социальной защиты граждан и административно-правовой ответственности.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».

Справочник является полным изданием, содержащим сведения по современному электротехническому оборудованию для различных отраслей промышленности. Даны необходимые сведения по осветительным сетям, счетчикам электроэнергии, электрооборудованию напряжением

до 1 кВ и т.д.

Справочник предназначен для инженеров, техников и мастеров, работающих по эксплуатации систем электроснабжения промышленных, жилых, сельскохозяйственных и общественных зданий. Может быть полезен студентам энергетических направлений подготовки и

специальностей.

Изложены теоретические положения и методы их применения в практической деятельности техника-механика по таким разделам, как «Подготовка тракторов к работе», «Подготовка сельскохозяйственных машин и механизмов к работе», "Подготовка машинно-тракторного

агрегата к работе" с использованием системы глобального позиционирования.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям «Мастер сельскохозяйственного производства» и «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства».

Представлены теоретические основы и методический инструментарий производственного планирования, формирующие представление об основах внутрифирменного планирования предприятий в современных условиях хозяйствования. Особое место отведено материалу,

знакомящему обучающихся с основами организации производственной деятельности и технического нормирования затрат труда.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» и «Операционная деятельность в логистике».

Изучаются следующие процессы: приема наличных денег в кассу с фиксацией операции в базе данных, выдачи наличных средств подотчетным лицам на основании соответствующих документов с фиксацией операции в базе данных, ведения учета наличных средств в кассе

с соблюдением требований законодательства, контроля за соблюдением лимита наличных в кассе, сдачи наличных средств по окончании рабочего дня в банк, принятия наличных средств из банка, оформления первичных кассовых документов, получения и оформления

авансовых отчетов от подотчетных лиц.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».

Рассмотрены особенности конструкции колесных и гусеничных тракторов, а также автомобилей, общее устройство их узлов и агрегатов. Дано общее устройство сельскохозяйственных машин и их эксплуатационные параметры. Приведены классификация и описание

специализированных сельскохозяйственных транспортных средств.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям 35.02.07 «Механизация сельского хозяйства» и 35.02.16 «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования».

Даны основы микробиологии и физиологии микроорганизмов, про­анализированы основные пищевые инфекции и пищевые отравления, приведена характеристика опасностей, связанных с производством продукции.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов СПО, а также работников предприятий общественного питания, предпринимателей, занимающихся торгово-производственной деятельностью, и широкого круга читателей.

Представлена модульная система по проведению 15 практических занятий, изложенных в последовательности «от простого – к сложному». Система «Модуль – Тема» разработана на основе положений стандартов ЕСКД, теоретических основ начертательной геометрии,

использования натурных образцов-заготовок деталей и изделий, приведенных технологических схем изготовления деталей и их конструктивных элементов, а также технологических схем сборки изделий, которые приближают обучающихся к пониманию технической

документации на соответствующих производствах и, как правило, отсутствуют в учебниках и учебных пособиях, изданных за последнее время.

Содержание учебника соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по машиностроительным специальностям.

Учебник может быть использован при изучении системы допусков и посадок, точности обработки, допусков и отклонений формы и расположения, волнистости и шероховатости поверхностей, основ технических измерений.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)».

Состоит из двух разделов. В первом разделе рассматриваются практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации: собственных и заемных средств, вопросы учета труда и заработной платы на предприятии. Второй раздел

посвящен изучению технологии проведения и оформления инвентаризации внеоборотных и оборотных активов, финансовых обязательств, целевого финансирования и доходов будущих периодов. Содержит более 140 задач по темам и примеры их решения, тестовые вопросы,

задания из практики бухгалтерской работы.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», осваивающих профессиональный модуль ПМ.02.

Монография посвящена методическим вопросам разработки и создания систем управления жизненным циклом вооружений, военной и специальной техники (ВВСТ), обеспечивающих комплексную эффективность всех решений, принимаемых на всех этапах жизненного цикла вида

ВВСТ – от НИР до снятия образцов с вооружения.

Рассмотрена одна из главных задач развития систем управления жизненным циклом ВВСТ – введение взаимообусловленных и взаимозависимых критериев, взаимосвязей и стимулов, методов и форм участия предприятий оборонно-промышленного комплекса в этих

системах, методов управления предприятиями ОПК в условиях перехода к системам экономического управления полным жизненным циклом ВВСТ.

Работа представляет интерес для руководителей предприятий промышленности, преподавателей, аспирантов и студентов вузов в аспекте менеджмента.

В монографии представлены теоретические аспекты управления рисками в организации с учетом различных факторов и условий их формирования. Рассмотрены экономико-математические методы, используемые при управлении риском в организациях производственной и

непроизводственной сферы. Представлены базовые подходы к организации процесса управления риском в организации с учетом специфики цифровизации и нестабильности внешней среды. Раскрыт характер рисков при внедрении информационных систем технологий в систему

управления организацией. Определена методическая база управления финансовыми рисками организации, включая методы повышения доходности бизнеса и способы снижения рисков для организации производственной сферы.

Настоящая работа может быть полезна для студентов, изучающих вопросы риск-менеджмента при управлении организациями в условиях кризиса.

В учебном пособии рассмотрены организационно-педагогические аспекты развития футбола с учетом анализа современного состояния спортивного менеджмента. Представлены концептуальные основы развития футбола в России, обеспечивающие реализацию отраслевых

стратегических приоритетов, технологии и практики управления футбольным клубом, механизмы оптимизации деятельности структур футбольного сектора посредством принятия инновационных управленческих решений. Раскрыты основные теоретико-методологические

положения, касающиеся организации учебно-тренировочных сборов в структуре спортивной подготовки футбольных команд.

Для специалистов в области физической культуры и спорта, работников системы образования, государственных и муниципальных служащих, а также обучающихся.

Анализируются проблемы повышения эффективности уголовной политики, в том числе на основе рационализации, оптимизации, активизации наступления на преступность. Делается акцент на таких направлениях правоохранительной деятельности, как предупреждение,

предотвращение и вытеснение преступности. Раскрыты конституционные, общеправовые, а также отраслевые правовые и морально-нравственные аспекты этой большой и важной темы. Обосновываются необходимость, приоритетный характер и принципиальная возможность

превращения наметившегося снижения уровня некоторых видов преступлений в устойчивую тенденцию падения всей преступности в целом.

В монографии рассматриваются самое известное произведение Александра Дюма-отца – роман «Три мушкетера» – с точки зрения его использования педагогами высшей школы: бакалаврского и магистерского циклов. Монография носит практико-ориентированный характер,

содержит многочисленные рекомендации по использованию образов из произведений Александра Дюма в учебном процессе.

Предназначена для научных работников и профессионалов-конфликтологов, а также для всех интересующихся проблемами профилактики культурных, семейных, социальных, политических, психологических и экономических конфликтов.

Монография представляет собой комплексное уголовно-правовое и криминологическое исследование о роли органов внутренних дел России в системе субъектов профилактики преступности, в котором отражены основные этапы становления и развития системы

профилактики преступности, особенности современного состояния данной системы, направления деятельности органов внутренних дел России, вопросы взаимодействия с другими субъектами профилактики, отражен криминологический аспект, включая сферу международного

взаимодействия (конвенционная и институционная форма), тенденции развития, проблемы модернизации.

Монография основана на диссертации кандидата юридических наук М. А. Яковлевой, защита которой прошла в 2019 г. в Федеральном государственном казенном образовательном учреждении высшего образования "Санкт-Петербургский Университет Министерства внутренних

дел Российской Федерации" (с учетом исторического аспекта и обновленных данных за 2019 и 2020 г. г.). Монография предназначена для научно педагогических работников, преподавателей, обучающихся юридических специальностей образовательных организаций, для

научно-исследовательской деятельности адъюнктов, практических работников правоохранительных органов.

В монографии рассматриваются вопросы формирования жизненных ценно-стей, смысла жизни и деятельности в процессе нормативного возрастного становле-ния человека.

Анализируются такие основные параметры данной психологической проблема-тики как:

1) развитие личности: осмысленность жизни и кризисы,

2) экзистенциальные кризисы, сопровождающие жизненный путь человека,

3) возрастной аспект психологической работы с экзистенциальными проблема-ми в онтогенезе.

Данная научная монография предназначена для:

▪ а) студентов бакалавриата, специалитета, магистратуры и аспиран-туры психологических специальностей и направлений подготовки,

▪ б) всех профессионалов-психологов, – преподавателей психологии, науч-ных сотрудников, практических психологов, психологов-консультантов, психодиагностов, возрастных психологов, клинических психологов, а также социальных, служебных, воен-ных,

управленческих, транспортных, спортивных, пенитенциарных, экстремальных, воен-ных, служебных психологов и других профильных специалистов