Скачать книги категории «Разное»

На острове Тайвань проживает самое большое количество буддийских монахинь в мире. Эти женщины хорошо известны и почитаемы как религиозные наставницы, а также благодаря социальной работе, позволившей им стать ядром тайваньского гражданского общества. В этой книге Элиза де Видо знакомит читателей с буддийскими монахинями Тайваня и рассматривает вопрос о том, как буддизм Тайваня формируется женщинами – как монахинями, так и мирянками.

В книге Пола Джайлза показано, как радикально менялась карта американской литературы в разные эпохи. Утверждая, что понятие американской литературы возникло уже после Гражданской войны, во второй половине девятнадцатого века, автор разворачивает картину процесса формирования американского литературного канона, который продолжался вплоть до начала президентства Рейгана в 1981 году. Джайлз предлагает новые способы понимания меняющейся территории американской литературной истории от Коттона Мэзера до Дэвида Фостера Уоллеса, от Генри Лонгфелло до Зоры Нил Херстон.

Во время Второй мировой войны расположенный в оккупированной Маньчжурии университет Кенкоку провозгласил своей целью достижение «этнической гармонии». В него набирали студентов японского, китайского, корейского, тайваньского, монгольского и русского происхождения, а целью обучения было воспитание лидеров для марионеточного государства Маньчжоу-Го. В отличие от других колониальных школ Японской империи, этот университет обещал этническое равенство разнородному контингенту учащихся, но в то же время навязывал всем студентам японские обычаи и верования. В книге предпринята попытка переосмыслить японскую идеологию паназиатского движения, опираясь на свидетельства студентов университета Кенкоку.

В противовес хорошо известным трактовкам романа «Доктор Живаго» в рамках литературно-политического контекста, исследование Ульриха Штельтнера сосредоточено исключительно на структуре произведения. Автор анализирует формальный язык прозаической и поэтической частей, чтобы определить роли обеих форм речи для текста Пастернака в целом. «Доктор Живаго» – экспериментальный роман, в котором метафиктически противопоставлены или связаны «хаос» и «порядок», «жизнь» и «искусство», а также «проза» и «стихи».

Книга Энтони Фейнштейна основана на актуальных научных данных и проиллюстрирована историями больных рассеянным склерозом. Благодаря легкости и доступности изложения, этот текст окажется полезным не только для научных исследователей и медиков, но также и для людей с рассеянным склерозом, их опекунов, родных и близких.

Рассматривая официальную и неофициальную жизнь университетов Российской империи, Ребекка Фридман показывает картину сложных процессов, в ходе которых формировались и обсуждались гендерные идеологии в XIX веке. Книга «Маскулинность, самодержавие и российский университет. 1804–1863» демонстрирует, насколько эти аспекты были важны для политической жизни европейской монархии.

Интеллектуальная биография Льва Николаевича Штернберга (1861–1927) освещает развитие антропологии в позднеимперской и раннесоветской России. Вскоре после образования Советского Союза правительство приступило к детальному этнографическому изучению народов страны. Одним из руководителей этого исследования стал Лев Штернберг: ему, этнографу и антропологу с богатым опытом, ранее изучавшему народности Северо-Восточной Сибири во время ссылки на Сахалин и в более отдаленные местности, предстояло сыграть большую роль в становлении профессиональной антропологии в СССР.

Интернет и цифровые технологии порождают необозримый поток текстов, что вызывает опасность информационной перегрузки. Однако это явление не уникально для нашей эпохи. Уже столетия назад – и особенно после изобретения книгопечатания в Европе в середине XV века – ученые жаловались на переизбыток книг. Энн Блэр исследует те средства, которые приходилось придумывать, чтобы справиться с этим шквалом текстов. В своей работе она прослеживает методы управления информацией в Античности и Средневековье, в традиционных исламской и китайской культурах, а также уделяет особое внимание инструментам и практикам, использовавшимся в Европе раннего Нового времени. Сочетая интеллектуальную историю с историей книги, Блэр в очередной раз подчеркивает неизбежную преемственность прошлого и настоящего.

В. П. Крутоус – известный эстетик, заслуженный профессор МГУ им. М. В. Ломоносова; на его глазах и при его участии прошел значительный этап в развитии философии искусства, эстетической мысли, начиная с конца 70-х годов XX века и по настоящее время. Некоторые характерные тенденции и закономерности этого этапа обобщены, осмыслены им на страницах данной книги. Основная идея всего труда обозначена в заглавии; это, во-первых, отражение «духа времени» в эстетических исканиях и концепциях теоретиков и, во-вторых, вклад самих мыслителей в дальнейшее развитие общества, его эстетической и художественной культуры.

Пристальное внимание автора к философско-эстетической и культурологической мысли прошлого органически сочетается с его обостренным интересом к самым актуальным, дискуссионным вопросам современности. Работы, печатавшиеся ранее, заново отредактированы автором специально для настоящего издания.

Книга адресована читателям, специализирующимся в области эстетики, истории и теории искусства, а также широкому кругу читателей, интересующихся процессами обновления и развития в указанных сферах духовной жизни.

Книга Мартина Кольрауша рассказывает о том, как страны Восточной и Центральной Европы превратились в полигон для испытания новой системы взглядов модернизма. Сочетание интернационализма организации CIAM и модернизационных устремлений новых государств, появившихся после 1918 года, позволило архитекторам-модернистам выйти далеко за пределы своих областей – за что порой они были вынуждены платить высокую цену. В этом исследовании на примере Польши и других стран впервые рассматривается динамика развития группы архитекторов-модернистов: как они получали квалификацию, как организовывались, общались и пытались жить в стиле модернизма.

Могут ли история, искусство, литература, религия, философия, этика и правосудие повлиять на экологическую устойчивость в следующем столетии? Задаваясь этим вопросом, Кэролин Мёрчант исследует взаимодействие традиционных областей человеческой мысли и экологии. Ее масштабная и доступная книга позволяет увидеть неизбежность смены эпохи антропоцена новой эпохой устойчивого развития.

Великое восточнояпонское землетрясение 2011 года – глобальная катастрофа, открывшая новую культурную эру, в которой доминируют дискуссии о безопасности, риске и уязвимости, восстановлении и реорганизации. В книге Мире Коикари национальное возрождение после катастрофы рассматривается как социальный проект, пронизанный дискурсами гендера, расы и империи.

Книга Марка Блума – исследование эпистемологии искусства и науки с 1648 года по настоящее время. Модерн рассматривается как эпоха непрерывно меняющихся дисциплин, в рамках которых синхронизируются инновации в постановке вопросов и методах их решения.

Термин Nuevo Romanticismo («новый романтизм») возник в одноименном эссе Хосе Диаса Фернандеса как обозначение группы писателей, ставшей рупором регуманизации в испанской культуре. Опираясь на теорию романа, представленную в работах Бахтина, Линн Пёрки рассматривает Nuevo Romanticismo сквозь призму русской и советской литературы. В противовес дегуманизированным тенденциям, отмеченным Ортегой-и-Гассетом в испанской литературе, писатели Сесар Арконада, Рамон Х. Сендер и Лусия Карнес соединили в своих текстах авангардную эстетику и сосредоточенность на человеке, создав модель политически ангажированного искусства – отчасти благодаря транскультурному диалогу с русскими литературными текстами. В книге исследуется глубокая связь между испанскими и русскими нарративами, созданными непосредственно до и во время Второй республики, а также неизменно актуальные для обеих культур в последнее столетие темы: этика войны, феминизм, растущая механизация цивилизации.

В этой книге Стивен Уситало рассматривает эволюцию восприятия Ломоносова с середины XVIII века до последних лет советского периода. Стремясь доказать соотечественникам и государству первоочередную роль науки в процессе национальной модернизации, многие российские деятели науки и искусства использовали идеализированный образ ученого и поэта – и тем самым способствовали возникновению «ломоносовского мифа». Уситало отмечает, что границы между советским и более ранним мифом о Ломоносове практически не было: основные его элементы сформировались еще в XVIII‒XIX вв., и чем дальше он развивался, тем больше возникало преувеличений.

Основываясь на исследованиях, проведенных в узбекских и российских государственных архивах, и на глубоком анализе четырнадцати полнометражных фильмов, Хлоя Дрийе описывает дискуссии о процессах государственного и национального строительства Узбекистана, а также о возникновении национализма в целом. Книга «Кино, нация, империя. Узбекистан, 1919–1937» помогает нам понять, как Центральная Азия, входившая в состав Российской империи, сначала была деколонизирована, а затем вновь оказалась под давлением Москвы.

В своей книге Закари Хоулетт исследует социальные, политические, религиозные и экономические аспекты гаокао – государственного вступительного экзамена в высшие учебные заведения Китая. Ежегодно его сдают около девяти миллионов старшеклассников. Для сотен миллионов сельских жителей Китая это один из немногих путей к городскому образу жизни. Книга Хоулетта, в которой он описывает опыт молодежи из малообеспеченных слоев населения, показывает, что тема экзамена продолжает присутствовать в жизни людей и после его сдачи. Его считают судьбоносным событием, определяющим жизненные перспективы. Автор приходит к выводу, что экзамен позволяет тем, кто проходит через это испытание, как восстать против социальной иерархии, так и добиться признания внутри нее.

Пособие написано по дисциплине «Надзор и контроль в сфере безопасности» в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта ФГОС ВО 3++ для бакалавров направления подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность».

Рассматривается система органов государственного контроля и надзора за безопасностью на производстве в России. Анализируются системы контроля и надзора за промышленной и экологической безопасностью, охраной труда и пожарной безопасностью на предприятиях и в организациях. Уделено внимание вопросам контроля хозяйствующих субъектов за производственной безопасностью.

Пособие будет полезно студентам и при изучении других дисциплин, связанных с обеспечением контроля и надзора за безопасностью на производстве.

Учебно-методическое пособие содержит материалы и практические задания по теме обработки и анализа данных дистанционного зондирования Земли средствами геоинформационных технологий. Приведены рекомендации к выполнению лабораторных работ по курсу «Применение данных дистанционного зондирования Земли для оценки окружающей среды». Предназначено для студентов бакалавриата направления подготовки 21.03.02 «Землеустройство и кадастры» профилей подготовки 21.03.02.01 «Городской кадастр» и 21.03.02.01 «Кадастр недвижимости: оценка и информационное обеспечение» всех форм обучения.

В монографии рассматривается история развития православных храмов Западной Сибири, поднимается вопрос распространения и влияния стилей на культовую архитектуру, проводится анализ направлений и архитектурных школ России и Западной Европы, их влияния на архитектуру городов Западной Сибири.

Анализируются вопросы конструктивных особенностей соборов и церквей, исследуются и рассматриваются характерные признаки православной архитектуры, подводятся некоторые итоги развития культовой архитектуры, предлагается расширить терминологию направлений и стилей православных храмов.

Монография составлена по ранее опубликованным материалам.

В учебном пособии рассмотрены правовые вопросы образования земельных участков, а также практические аспекты подготовки графической части межевого плана в отношении образуемых земельных участков в различных программных продуктах.

Пособие разработано в соответствии с положением ФГОС ВО по направлению подготовки 21.03.02 «Землеустройство и кадастры» (квалификация (степень) «бакалавр»).+Предназначено для студентов среднего профессионального образования соответствующего направления подготовки.

В учебном пособии рассматривается система надзора и контроля за безопасностью на объектах техносферы как на уровне предприятия, так и на уровне федеральных, региональных и муниципальных органов контроля (надзора). Анализируются системы контроля (надзора) за производственной, промышленной и экологической безопасностью на объектах техносферы.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность» в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ по дисциплине «Надзор и контроль за объектами техносферы». Пособие будет полезно студентам при изучении других дисциплин, связанных с обеспечением контроля и надзора за безопасностью на производстве.

Настоящее пособие предназначено для студентов строительных вузов, изучающих дисциплины «Механика грунтов» и «Геотехника». В пособии приведены основные сведения о грунтах, их составе, строении, физико-механических характеристиках, особенностях распределения напряжений и деформирования под нагрузками. В представленном материале упор сделан на свойствах грунтов, важных со строительной точки зрения именно для инженера-строителя. Для лучшего понимания материала студентами и удобства его использования при подготовке к зачетам и экзаменам по указанным дисциплинам вся информация разделена на лекции, объем которых примерно равен объему классического лекционного занятия.

Учебное пособие соответствует государственному образовательному стандарту дисциплины «Основания и фундаменты» бакалавриата по направлению подготовки 08.03.01 «Строительство» всех форм обучения. Также может быть полезно для студентов специальности 08.05.01 «Строительство уникальных зданий и сооружений».

Учебное пособие знакомит с устройством, принципом действия и особенностями применения однофазных и трехфазных трансформаторов, их электрическими характеристиками. Кроме того, рассмотрены автотрансформаторы, измерительные и сварочные трансформаторы.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Строительство» и «Наземные транспортно-технологические комплексы», учебные планы которых содержат дисциплины «Электротехника с основами электроснабжения», «Электрооборудование ПТСДМиО».

Пособие по дисциплине «Трансформаторы и их применение» предназначено для студентов всех форм обучения.