Скачать книги категории «Разное»

Посвящен видам и организации кассовых операций банка, механизму расчетов, контролю со стороны регулятора, взаимодействию с клиентами в условиях применения цифровых технологий.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Банковское дело».

Любимая сказка в современном прочтении. Вас ждут новые удивительные герои и неожиданные повороты. Потрясающие иллюстрации Неко Кройц заставят по-новому взглянуть на знакомую историю.

Сны и реальность сплетаются, когда Алиса оказывается в Стране снов. Там она бежит бесконечный марафон вместе с мышами и птицами, попадает на уморительное чаепитие к Безумному Шляпнику и играет в необычный крокет под началом Червонной Дамы. А ещё Алиса встречает Мартовского Зайца, кота Смайлика, ящерицу Билла и отправляется в волшебное путешествие, чтобы спасти друзей из их собственных сновидений.

Книга создана по мотивам сказки Льюиса Кэрролла «Алиса в Стране чудес», в адаптации Кенни Кан.

Фишки книги

• Уникальное, неповторимое издание по мотивам известной всем сказки.
• Волшебные иллюстрации в азиатском стиле.
• Красивая книга в подарочном оформлении.
• Необычная адаптация мировой сказочной классики понравится современным детям и ценителям азиатской эстетики.
• Динамичный сюжет и веселые приключения на каждой странице.
• Харизматичные герои и стремительные повороты сюжета. История увлекает и захватывает с первой страницы.

Для кого эта книга

Для детей от 5 лет.

Для всех любителей азиатской эстетики.

Знакомит с основами теории и практики современной денежно-кредитной политики в России, уделяя внимание специфике причинно-следственных связей в денежно-кредитной политике, эволюции моделей, применяемых при оценке денежно-кредитной политики,

сравнительному анализу дискретной политики и политики по оптимальным правилам. Значительное место отведено роли денежного рынка в денежно-кредитной политике Банка России, что позволяет глубже понять основные направления современной денежно-кредитной

политики. Отличительная черта книги – предоставление необходимого объема базовых знаний и информации для их применения при самостоятельном изучении материала, использование в числе прочего всевозможных интернет-ресурсов.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов магистратуры экономических направлений.

Нацелен на развитие профессиональных и общих компетенций у студентов СПО, обучающихся по направлению «Гостиничное дело». Автор раскрыл такие понятия, как гостиничный продукт и его свойства, ассортиментная, сбытовая и тарифная политика гостиничных

предприятий, технологии продвижения на рынке гостиничных услуг, а также состав и функции службы бронирования и продаж. Приведены практические задания, вопросы для самоконтроля, а также итоговый тест.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по направлению «Гостиничное дело».

«Введение в музыкознание» – учебное пособие, в котором предмет рассматривается как совокупность научных и учебных дисциплин, что формирует у студентов целостное представление о музыкальном искусстве. Большое внимание автор уделяет проблемам музыкальной эстетики, соотношению формы и содержания в музыке.

Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Пособие предназначено для студентов и преподавателей средних специальных учебных заведений.

Имеет единую структуру уроков и упражнений, построенных на основе аутентичных текстов, и представляет собой хорошую базу для развития навыков и умений основных видов письменной и речевой деятельности, расширения словарного запаса обучаемых в

профессиональной области, необходимые для дальнейшей самостоятельной работы студентов над специальной литературой. Предназначено как для использования на практических занятиях, так и для самостоятельной работы.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Менеджмент».

В книге представлены восемь лекций австрийского философа, педагога, лектора и социального реформатора Рудольфа Штайнера (1861-1925), прочитанных им в 1906, 1922 и 1923 годах, а также некоторые другие его выступления 1920-1921 годов. Автор рассматривает музыку с позиции философа, описывает некоторые ее феномены, а также раскрывает возможности воздействия музыки на человека.

Книга представляет интерес, как для профессионалов, так и для широкого круга читателей.

К камерно-вокальным жанрам Шарль Гуно (1818-1893) обращался на протяжении всего творческого пути. В наследии композитора более 140 песен и романсов на французские, английские, итальянские тексты. В издание вошли избранные песни на слова Ж. Барбье, А. де Ламартина, А. Дельпи и др. Сборник адресован студентам музыкальных училищ и вузов, профессиональным исполнителям, любителям вокальной музыки.

Издание адресовано учащимся музыкальных школ, училищ, вузов, а также широкому кругу любителей музыки.

В книге на материале отечественной эстрадной песни второй половины ХХ века предложены принципы жанровой классификации, рассмотрены параметры изучения композиторского, исполнительского стилей и категория «композитор-исполнитель», выявлена роль исполнительской интерпретации в формировании и изменении жанра эстрадной песни и ее драматургического плана. Отдельный раздел посвящен функционированию эстрадной песни в жанре художественного кино.

Диапазон актуализируемых проблем делает данное издание востребованным в научном, педагогическом, практическом аспектах для широкого спектра специальностей: музыковеды, музыкальные педагоги, композиторы, музыкальные звукорежиссеры, эстрадные вокалисты.

Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Пособие предназначено для студентов и преподавателей средних специальных учебных заведений.

В книге на материале отечественной эстрадной песни второй половины ХХ века предложены принципы жанровой классификации, рассмотрены параметры изучения композиторского, исполнительского стилей и категория «композитор-исполнитель», выявлена роль исполнительской интерпретации в формировании и изменении жанра эстрадной песни и ее драматургического плана. Отдельный раздел посвящен функционированию эстрадной песни в жанре художественного кино.

Диапазон актуализируемых проблем делает данное издание востребованным в научном, педагогическом, практическом аспектах для широкого спектра специальностей: музыковеды, музыкальные педагоги, композиторы, музыкальные звукорежиссеры, эстрадные вокалисты.

Учебно-методическое пособие «Методика собирания и расшифровка записей народной музыки» предназначено для студентов высших учебных заведений направления 53.03.06 «Музыкознание и музыкально-прикладное искусство», профиль – Этномузыкология и преподавателей, ведущих данную и смежные с ней дисциплины.

Пособие подготавливает студентов работать с нотным текстом, анализировать песню, совершать запись и обработку экспедиционного материала, развивает навыки аналитической работы по специальности. Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с требованиями государственной программы и входит в базовую часть обучения по специальности.

Учебное пособие посвящено проблемам фонетики наиболее востребованных в вокальном искусстве западноевропейских языков. Оно предназначено для использования в рамках дисциплины «Изучение языка оригиналов вокальных и хоровых произведений зарубежных композиторов» и направлено на приобретение навыков правильного произношения во время пения, а также может быть использовано певцами академической направленности, хормейстерами, артистами музыкального театра, концертмейстерами, любителями пения и оперного искусства.

Учебное пособие посвящено проблемам фонетики наиболее востребованных в вокальном искусстве западноевропейских языков. Оно предназначено для использования в рамках дисциплины «Изучение языка оригиналов вокальных и хоровых произведений зарубежных композиторов» и направлено на приобретение навыков правильного произношения во время пения, а также может быть использовано певцами академической направленности, хормейстерами, артистами музыкального театра, концертмейстерами, любителями пения и оперного искусства. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Пособие рекомендовано студентам музыкальных колледжей и училищ.

Обобщено значительное количество статистической и отчетной информации, публикуемой компаниями ТЭК, Росстатом, информационными агентствами и другими организациями. Предоставляет необходимые знания в области международного экономического сотрудничества и

интеграционных процессов в энергетике.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Экономика», профиль «Экономика и финансы топливно-энергетического комплекса».

Данная книга содержит набор авторских статей, в которых рассматриваются исследования древних китайских философов в области музыки. Ее история, предназначение, влияние, развитие.

При написании этих работ авторы использовали раритетную древнекитайскую литературу. Таким образом книга является удобным пособием для студентов изучающих культурологию и искусство. Также эта книга предоставляет новую перспективу исследователям,

изучающим философию музыки в Древнем Китае.

Рассматриваются культура руководителя образовательного учреждения, ее психолого-педагогические основы, содержание и структура в науке и социальной практике. Раскрыты основные требования, ценности, методы совершенствования, культуры как фактора

управления в сфере образования. Охарактеризованы способы диагностики и специфика информационной компетентности руководителя образовательной организации, особенности этикета и делового общения руководителя взаимоотношений в педагогическом коллективе.

Для слушателей системы послевузовского образования, педагогов и руководителей образовательных учреждений, а также для специалистов в области образовательного менеджмента.

Концерт для кларнета с оркестром А-dur K. 622 – одно из последних сочинений В. А. Моцарта. Он был создан осенью 1791 г. для друга композитора – австрийского кларнетиста-виртуоза Антона Штадлера. Настоящее издание содержит клавир и партию солиста. Переложение для фортепиано выполнено швейцарским композитором, дирижером, органистом и валторнистом Анри Клингом (1842–1918).

Издание адресовано исполнителям-кларнетистам, студентам и педагогам музыкальных училищ и вузов.

В пособии даны теоретические и методические основы работы с детским хореографическим коллективом. Подробно рассмотрены вопросы организации начального этапа обучения детей хореографии, структурной и содержательной составляющей урока танца, формирования репертуара ДХК, а также особенности активизации деятельности участников коллектива и развития их творческих способностей. Как пример подготовительно-организационной деятельности руководителя в пособии представлена программа по работе с детьми дошкольного возраста «Ритмика и танец», а также ее сопроводительный методический материал. Предложен обширный понятийный аппарат, список литературы.

Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Пособие адресовано студентам средних специальных учебных заведений.

В пособии даны теоретические и методические основы работы с детским хореографическим коллективом. Подробно рассмотрены вопросы организации начального этапа обучения детей хореографии, структурной и содержательной составляющей урока танца, формирования репертуара ДХК, а также особенности активизации деятельности участников коллектива и развития их творческих способностей. Как пример подготовительно-организационной деятельности руководителя в пособии представлена программа по работе с детьми дошкольного возраста «Ритмика и танец», а также ее сопроводительный методический материал. Предложен обширный понятийный аппарат, список литературы.

Пособие адресовано студентам хореографических факультетов, а также руководителям и педагогам детских хореографических коллективов.

Сборник содержит достаточно необычно обработанные в ритмах рэггей, латино-джаз и рок-н-ролла популярные во всем мире мелодии для квартета саксофонов и ритм-группы. Он, прежде всего предназначен для студентов музыкальных училищ и колледжей, имеющих эстрадно-джазовые отделения, а также для профессиональных музыкантов. В связи с общеизвестной узнаваемостью и популярностью мелодий, есть большая вероятность заработать популярность у публики и самим исполнителям. Желаю успеха.

Хрестоматия содержит произведения крупной формы и пьесы. В сборник вошли сочинения, входящие в программы музыкальных училищ, а также опусы, менее популярные в педагогической практике.

Издание адресовано преподавателям и студентам-гобоистам четвертых курсов музыкальных училищ.

Хрестоматия содержит произведения крупной формы и пьесы. В сборник вошли сочинения, входящие в программы музыкальных училищ, а также опусы, менее популярные в педагогической практике.

Издание адресовано преподавателям и студентам-гобоистам третьих курсов музыкальных училищ.

Первое в России издание, посвященное актуальным вопросам компьютерной аранжировки и музыкальных технологий. Пособие охватывает широкий спектр практических и теоретических аспектов создания музыки с использованием виртуальных инструментов и MIDI, аудио эффектов и синтеза звука. Подробно разобрана история и актуальные жанры электронной музыки, а также музыкальные средства аранжировки, в том числе работа с гармонией, ритмическими структурами, музыкальной формой и инструментами.

Особенностью пособия является уникальный подход к анализу музыкальных техник: вместо традиционного разделения на жанры или технические и творческие аспекты, оно предлагает комплексный взгляд на технологии через призму конкретных художественных задач, предлагая практический, наглядный подход к изучению сложных музыкальных концепций.

Такой подход отражает реальность 21-го века: с развитием домашних студий всё больше музыкантов сочиняет, аранжирует и записывает свои композиции самостоятельно. Данное пособие призвано расширить палитру средств современного музыканта, в каком бы музыкальном стиле он ни работал.

Эмиль Жак-Далькроз (1865–1950) – швейцарский композитор и педагог, основоположник ритмики. В своей знаменитой работе он рассматривает важнейшие вопросы ритма, его роль в психологическом и физическом формировании человека. Основу книги составляют шесть лекций, раскрывающих суть авторской методики швейцарского педагога – с помощью «одухотворенных телесных упражнений», воспитанию собственного ритмического разума, воли и самообладания возможно познать себя, свои силы и творческие возможности, избавиться от зажимов, а главное обрести радость жизни.

Книга адресована широкому кругу читателей – преподавателям ритмики, сольфеджио, фортепиано, учащимся музыкальных и театральных учебных заведений.