Скачать книги категории «Разное»

Включает методические рекомендации по изучению студентами основ теории органической и неорганической химии, примеры решения задач, вопросы и задания для самоподготовки к занятиям, лабораторный практикум и тесты самопроверки. Для успешного освоения

теоретического материала, формирования умений и навыков предусмотрено выполнение упражнений и задач. Приведены словарь основных терминов, определений и справочные данные в виде приложений. Рекомендовано ФГАУ «Федеральный институт развития образования».

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям СПО 35.02.05 Агрономия, 36.02.02 Зоотехния, 36.02.01 Ветеринария и др., а также будет полезна преподавателям, ведущим дисциплину «Химия».

Изложены основные сведения по техническому обслуживанию (ТО) и текущему ремонту (ТР) сельскохозяйственной техники, касающиеся общих направлений ТО, планово-предупредительной системы ТО и ТР, видов технического обслуживания, организации и технологии

диагностирования двигателей при проведении ТО и ремонта на станциях и постах технического обслуживания тракторов и их двигателей. Описано основное оборудование для проведения диагностики, технического обслуживания и ремонта двигателей. Уделено внимание

вопросам безопасности труда мотористов и ремонтников и экологической безопасности производства.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования».

Монография посвящена анализу языковых и межсемиотических особенностей сатирического текста.

В монографии освещается этап переводческого семиозиса, на котором знаки исходного текста вступают в сложные и противоречивые отношения не только с личным тезаурусом переводчика, но и с социально-историческими условиями переводящей культуры, равно как и

возможностями переводящего языка, так как в процессе содержательной обработки текста определение информационной ценности отдельных знаков является одной на наиболее сложных психогерменевтических процедур гносеологического процесса транскодирования.

Может быть использована в учебном процессе при подготовке студентов, изучающих теорию языка, теорию экспрессивных средств, лингвистический анализ текста, лингвокультурологию, прагматику, теорию и практику перевода и др

В монографии авторы сквозь призму семиотического подхода и логического анализа языка рассматривают отдельные события истории отечественной культуры XX в. Анализируются изменения, происходившие в сфере ментальности, интеллектуального дискурса и русского

литературного языка, связанные с переходом от тернарных сопоставлений, свойственненных традиционному православному мировоззрению к бинарным оппозициям, лежащим в основе мышления человека эпохи «войн и революций». Рассматриваются поэтические тексты

русского Серебряного века.

В исследовании дается оценка социокультурных последствий орфографической реформы, которая анализируется в контексте исторических сдвигов первой четверти XX в.

Предназначен для обучения английскому языку, необходимому в профессиональной деятельности технических специальностей среднего звена. Представленный материал позволяет овладеть основами английского языка и навыками общения в научно-технической сфере.

Содержит адаптированные тексты из оригинальной литературы как по традиционным техническим специальностям, так и по самым современным областям знания. Для облегчения усвоения данного курса в нем содержится ряд тем общеязыкового и общекультурного

характера, позволяющих активно включиться в учебный процесс учащимся с различным уровнем языковой подготовки.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по техническим специальностям.

Основная цель учебника – повышение исходного уровня владения иностранным языком. Состоит из четырех разделов: «Вводный фонетический курс», «Основной курс», «Профессионально-ориентированное содержание», «Грамматический справочник с упражнениями».

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов технических колледжей. Может быть использован как во время учебных занятий студентов очной и заочной форм обучения, так и в период внеаудиторной самостоятельной работы учащихся.

Данная монография выросла из обещания издать сборник студенческих работ по итогам ежегодных конференций и круглых столов в рамках реализации Модуля Jean Monnet. Некоторые из участников Модуля продолжали работать в нем три года, успев закончить

бакалавриат и магистратуру. Их студенческие доклады на самой первой конференции Модуля в декабре 2018 года наметили фокус исследовательских интересов, который превратился при помощи руководителей Модуля в систематическую исследовательскую работу в

течение трех лет, статьи и диссертации. Присоединявшиеся к Модулю студенты привносили в конференции и монографию свои оригинальные исследования в области главной темы Модуля – перспектив европейской интеграции. Монография описывает важнейшую часть ее

проблемного поля. Первая глава «Разногласия между центром и периферией ЕС» посвящена интеграционным субпроектам внутри ЕС на примере Вишеградской группы, описывает предтечи V4 и значение группы как инструмента интеграции стран Восточной Европы в ЕС,

обозначает внутренние противоречия и вызовы внутригрупповой солидарности после решения главной задачи в виде вхождения в ЕС в 2004 году, а также в связи с миграционным кризисом 2017, обнажившим серьезные расхождения в позициях «старых» членов ЕС и V4,

радикально изменившие имидж группы от авангарда постсоциалистических стран, наиболее подготовленных к вхождению в ЕС и НАТО, до оплота антимигрантских и изоляционистских настроений, создающего угрозы демократическим ценностям ЕС и перспективам

европейской интеграции. Цель второй главы «Евроскептицизм на примере Венгрии» – уточнить масштаб этих угроз на примере одной из стран четверки, наилучшим образом иллюстрирующей разногласия между старыми членами ЕС или ее центром и периферией в виде новых

членов. Системный подход, принцип историзма, другие методологические подходы позволили рассмотреть эти важнейшие из вызовов европейской интеграции на обширном материале взаимообусловлено в динамике развития, а также предложить их прогнозный анализ.

В монографии приводятся методы психотерапии, доказавшие свою эффективность при лечении психических заболеваний. Структурирование осуществляется на основе одноименных Разделов V (F) МКБ-10, то есть с F0 до F9. В каждом блоке автор приводит краткое

описание психических патологий, их этиологию, патогенез, принципы клинической диагностики, а также способы лечения с помощью наиболее действенных и результативных методов психотерапии. Исследование показывает, что психотерапия при психических

расстройствах может выступать как в качестве основного и единственного способа лечения, так и вспомогательного или поддерживающего. Монография может применяться для психологического просвещения с целью сохранения психического и психологического здоровья

личности.

В учебнике представлено изложение проблем цифровой экономики и рынка труда в целом. Отличительной особенностью учебника является то, что в нем системно излагаются знания в условиях развития цифровой экономики, четвертой промышленной революции и

формируемых феноменов на рынке труда с учетом структуры новых профессий, платформенной занятости, технологического прогресса и институтов рынка труда. Благодаря своим особенностям учебник может быть использован не только в качестве теоретического

материала, но и для развития новых научных направлений и методологии инновационной цифровой экономики и рынка труда. Рассчитан на студентов всех форм обучения, аспирантов, преподавателей, научно-педагогических работников.

Учебное пособие содержит материалы и задания, предназначенные для формирования у студентов базовых навыков работы с текстами научного и официально-делового стилей речи, а также для отработки навыков делового общения и публичного выступления. Пособие

снабжено краткими словарями общенаучных терминов и понятий, юридических и риторических терминов. Для студентов I курса гуманитарных вузов

Работа посвящена теоретическому исследованию вопросов правового регулирования функционирования интеллектуального капитала в экономике.

Актуальность темы обусловлена высокой значимостью интеллектуальной собственности для развития государства, вопросов ее правовой защиты, а также неразработанных вопросов правового регулирования инновационной сферы, новых технологий и искусственного

интеллекта.

В работе представлен обзор литературы, в котором отражены различные подходы к понятию интеллектуального капитала, также представлен обзор действующих нормативно-правовых актов российского законодательства по регулированию интеллектуальной сферы,

приводятся выдержки из части 4 ГК РФ, а также УК и КоАП РФ, приводится обзор нормативно-правовых актов по научно-технической политике.

В публикуемом сборнике статей по Национальной научно-практической конференции «Развитие экосистемы России с учетом новых вызовов» представлены результаты исследования актуальных проблем практической реализации принципов контрактной системы, направлений

повышения эффективности системы управления персоналом и государственного и муниципального управления.

Материалы, представленные в учебном пособии доказывают, что ученые и общественные деятели России разных взглядов, мировоззрения и таланта, каждый по-своему, направляли все свои интеллектуальные возможности на обоснование необходимости целостности

страны, сохранения нравственности ее народа при необходимости продуктивного экономического развития. Использование учебного пособия в учебном процессе позволяет студентам вырабатывать свою точку зрения по сложнейшим вопросам экономической теории в целом

и современной практики экономического развития в условиях неопределенности и нестабильности существования мирового сообщества, а также приглашает студентов к творческой работе по освоению экономической истории и истории русской экономической мысли.

Содержание материалов учебника имеет практико-ориентированный характер, раскрывающий полный спектр системы управления охраной труда, формирующей основные компетенции культуры управления безопасностью жизнедеятельности на предприятии. Элементы научности

представлены c достаточным наличием статистического материала для анализа причинно-следственных связей рассматриваемых явлений в системе охраны труда.

В пособии раскрыто значение дистанционной формы обучения в современных условиях информатизации учебного процесса. Выявлена роль онлайн-обучения как одной из форм основного и дополнительного образования при использовании интерактивных видов обучения в т.

ч., ситуационных задач (кейс – методов) для базовой дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»

Особое внимание уделено решению ситуационых задач (кейс-методов) при самостоятельной работе студентов. Дана методика практических разработок ситуационных заданий (кейс-методов), Пособие предназначено для применения на практических занятиях, которые

включают весь курс рабочей программы дисциплины для бакалавриата, специалитета и дополнительных профессиональных программ.

Учебник Аспекты теории «Безопасность жизнедеятельности» Чрезвычайные ситуации природного характера" подготовлен в соответствии Приказом Министерства науки и высшего образования РФ от 25 мая 2020 г. N 680 "Об утверждении федерального государственного

образовательного стандарта высшего образования – бакалавриат по направлению подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность», и является оригинальным образцом учебной литературы, не дублирующим и подменяющим другие известные учебники и пособия по курсу

дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Актуальность учебника для иностранных студентов обусловлена необходимостью помощи обучающимся в освоении лекционного и практического курса терминологии БЖД. Учебник охватывает курс РПД дисциплины БЖД.

В монографии излагаются основные сведения о различных системах мониторинга, проблемах безопасности, которые решаются с помощью систем мониторинга. Приведены основные определения, описана структура и средства разработки средств защиты на основе систем

мониторинга Zabbix и Wazuh. Монография может представлять интерес для магистрантов специальности 09.04.02 Информационные системы и технологии по программе «Кибербезопасность», изучающих дисциплину «Проектирование защищенных информационных систем», а

также для студентов направления 10.03.01 Информационная безопасность, изучающих дисциплины «Теория и проектирование защищенных информационных систем», и других направлений.

Монография посвящена рассмотрению исторических предпосылок развития психотерапии. Автор обращается не только к научно-обоснованным фактам, но и анализирует такие феномены и воззрения, которые являются паранаучными, отмечая их успешное практическое

применение современниками в определенные периоды истории. Теоретико-методологическую базу исследования представляют знания различных областей: науки (медицины, психологии, философии, физиологии, педагогики, нейробиологии), религии, культуры и

оккультизма. Автор критически подходит к описанию зарождающихся в свое время направлений психотерапии, приводя их достоинства и явные недостатки. В заключении имеются указания на то, что Новейшая история продолжается по сей день, значит, психотерапию еще

ждет дальнейшее развитие в последующие годы.

В монографии широко рассматриваются вопросы Олимпийского движения. Определены и изучены основные этапы эволюции идей олимпизма. Установлено изменение идеалов и ценностей олимпизма под влиянием времени. Установлены и описаны этапы «Кризисов» олимпизма

военного периода вошедшего в историю Международного олимпийского движения. Впервые разработана социальная модель олимпийца разного периода формирования идей олимпизма. Выявлены предпосылки и основные пути разрушения олимпийского движения как

социо-культурного явления под влиянием «Вызовов» в Международном олимпийском движении на основе популяризации олимпийских «Вызовов» вместо олимпийских идеалов. Впервые введен и обоснован термин «Олимпийская политика». Намечены пути борьбы с «Вызовами»

олимпийскому движению.

Формирование современных архитектурных объектов (объектов капитального строительства) различного функционального назначения характеризуется применением инновационных и прогрессивных решений, направленных на достижение требуемых показателей

функционального качества строительной продукции, при учете разнообразных и многочисленных факторов влияния. К настоящему моменту технология BIM-моделирования признана достаточно эффективным способом формирования и управления состоянием архитектурных

объектов (прежде всего, при разработке проектных решений) для различных этапов жизненного цикла.

Монография обобщает опыт методического обеспечения процесса обучения технологиям межкультурного взаимодействия специалистов сферы туризма и гостеприимства. Приводятся практические рекомендации по самодиагностике и коррекции коммуникативных компетенций и

методам построения продуктивного диалога специалистов, занятых обслуживанием населения в индустрии туризма и гостиничного хозяйства, глоссарий профессионального диалога культур на русском, английском и испанских языках. Монография включает методический

инструментарий для самокоррекции коммуникативных компетенций специалистов сферы туризма и гостеприимства, а также содержит образовательный модуль «Диалога культур в сфере туризма и гостеприимства». Монография рассчитана на специалистов сферы туризма и

гостеприимства.

В учебном пособии представлено научно-теоретическое и учебно- методическое обоснование специфики важности роли становления, распространения основных факторов формирования и развития основных аспектов страхования товарных грузов, развития информационных

технологий, систем и внешнеторговой статистики для международной логистики на исторических примерах и статистических данных. Описаны методы организации, совершенствования и распространения экономических систем структур управленческой и

инженерно-технической логистики, обеспечения правового страхования, статистики внешнеэкономической деятельности (ВЭД), а также информационного, электронного сопровождения их функционирования.

В монографии изложены современные подходы к формированию и развитию цифровых экосистем в туризме. Проведен анализ и обобщение теоретических и методологических подходов к проблемам инновационного развития, цифровизации в туризме и трансформации отрасли.

Проанализированы цифровые экосистемы в туризме: понятия, модели открытых информационных технологических инфраструктур в туризме, институциональные основы развития экосистем туризма. В исследовании развиты теоретические положения, разработаны методические

подходы к оценке эффективности развития открытых информационных технологических инфраструктур в туризме (экосистем).

Монография рассчитана на преподавателей, ученых, аспирантов, студентов экономических факультетов высших учебных заведений.

В коллективной монографии изложены вопросы здоровья будущих поколений за счет обеспечения детей качественной и безопасной продукцией, на основе исследования состояния питания в общеобразовательных организациях.

Основное внимание уделяется вопросам оценки состояния и нормированию питания в общеобразовательных организациях с учетом новых требований законодательства в сфере безопасности и качества пищевых продуктов, введения с 1 сентября 2020 года бесплатного

горячего питания для всех учеников начальной школы. Коллективная монография подготовлена для руководителей государственных и муниципальных органов исполнительной власти, осуществляющих государственное управление в сфере образования, ответственных за

школьное питание, администрации общеобразовательных организаций.