Скачать книги категории «Разное»

Словарь-справочник представляет собой собрание детских речевых инноваций с пояснениями и лингвистическими комментариями. Представлены словообразовательные, морфологические, лексико-семантические окказионализмы (в том числе ассоциативные замены), а также случаи детской этимологии. Издание представляет интерес для широкого круга специалистов: лингвистов, логопедов, психологов, педагогов, учителей начальных классов, а также для студентов, любознательных родителей и всех, кто интересуется речью детей.

Дневниковые записи величайшего поэта Серебрянного века за период с 1901 по 1914 год. Книга содержит иллюстрации и фотоматериалы из архива автора.

Пятый том полного собрания сочинений и писем великого писателя содержит в себе пьесу «Женитьба», а также архивные и дневниковые записи вариантов отдельных сцен, черновых и незавершенных редакций пьесы. Также в издание включены приложения, комментарии специалистов и архивные фотоматериалы.

В этом томе собраны письма писателя за период с марта 1933 года по июнь 1934 года. В издании представлены архивные фотоматериалы оригинальных писем.

Книга посвящена ключевым проблемам политической истории Руси до XVI в. В первой части работы рассматриваются этапы политического развития в домонгольский период. Изучаются вопросы о стадии развития восточнославянского общества накануне образования государства Русь, о так называемом иноземном воздействии на формирование древнерусской государственности, о территориальной структуре Руси, о времени наступления политической раздробленности. Вторая часть посвящена княжеской власти: исследуются принципы ее наследования и княжеская титулатура. В третьей части речь идет о политических переменах, происшедших в эпоху ордынского владычества в Восточной Европе. Рассматриваются такие проблемы, как территориально-политические изменения на Руси, вопрос о политической преемственности между Киевом, Владимиром и Москвой, а также факторы, приведшие московских князей к верховной власти.

Для историков и всех интересующихся историей России.

Представляемое русскому читателю собрание так называемых прядей – рассказов, которые вплетались в созданные в XIII-XIV вв. в Исландии жизнеописания норвежских правителей («королевские саги») – самое полное из всех, когда-либо выходивших как на языке оригинала, так и в переводе на иностранные языки. Пряди отличаются увлекательностью и динамизмом, высокой степенью драматизации действия, разнообразием тем и сюжетов. Помимо «прядей о поездках из страны» – историй об исландцах, добивающихся жизненного успеха на чужбине, – которые образуют основную и наиболее известную часть дошедшего до нас корпуса древнескандинавской малой прозы, в книгу вошли также многочисленные рассказы иного рода. Это – «пряди о крещении», «пряди о распрях», рассказы о путешествиях в диковинные иные земли, «пряди о скальдах», рассказы о сновидениях и проч.

Для специалистов-скандинавистов и широкого круга читателей.

В книге рассказывается об основных вехах в развитии экспериментальных методов в самых разных областях наук о природе, человеке и обществе – физике, химии, астрономии, биологии, физиологии, медицине, археологии, социологии, психологии, экономике. Охвачен период с античных времен до наших дней. Читатель узнает о знаменитых и малоизвестных опытах, оказавших огромное влияние на формирование наших представлений о мире и о нас самих. Большое внимание автор уделяет не только истории приборов и технологий, но и истории идей. Затрагиваются проблемы отличия классического эксперимента от наблюдения (когда опыт «ставит» сама природа), преемственности технических инноваций, влияния общественного климата на работу экспериментатора, роли случайности в этой работе.

Для широкого круга читателей.

Эта книга – сказочное путешествие в удивительный, яркий мир животных, птиц, подводных обитателей. А поведет читателей в это путешествии Василий Климов – писатель, биолог, путешественник, страстно влюбленный в природу нашей планеты. В книге использованы фотографии и рисунки, сделанные автором. Для детей и их родителей.

В учебно-методическом пособии рассматриваются базовые профессионально-педагогические умения, необходимые специалистам по физической культуре в их профессионально-педагогической деятельности. В деятельностном аспекте (действия учителя физической культуры, действия учащихся) представлены наиболее часто используемые строевые упражнения, необходимые преимущественно при проведении подготовительной части урока (занятия) гимнастики и других спортивно-педагогических дисциплин. В пособии показана методика проведения общеразвивающих упражнений, терминологическая запись исходных положений и движений без предмета, с предметами и на снарядах. Представлены описания нестандартных исходных положений без предмета. Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей и студентов института физической культуры и спорта, учителей физической культуры, методистов по педагогической практике.

Учебное пособие содержит основные понятия и описание фундаментальных биологических закономерностей, лежащих в основе генетического определения пола. Большое внимание уделяется эволюции, организации и функционированию половых хромосом. Проанализированы молекулярно-генетические и эпигенетические механизмы половой дифференцировки и связанные с ними аспекты реализации различных программ развития. Отдельно рассмотрены закономерности детерминации пола у человека, выделены факторы, оказывающие влияние на этот процесс, в том числе последствия хромосомных нарушений различной природы. Учебное пособие предназначено для студентов биологических и медицинских факультетов университетов, а также медицинских и педагогических институтов, преподавателей, учителей биологии, интересующихся вопросами генетики пола у человека. Содержит задачи по генетике пола и список рекомендованной литературы для более глубокого освоения темы.

Биобиблиографический указатель посвящен филологу и педагогу Г.И. Демидовой (1930-2016), отдавшей 55 лет жизни служению ЛГПИ / РГПУ им. А.И. Герцена и много потрудившейся на преподавательской стезе факультета народов Крайнего Севера (ныне Институт народов Севера) этого вуза. В указателе представлена краткая биографическая справка о Г.И. Демидовой, полная библиография ее опубликованных трудов, а также воспоминания о ней, написанные коллегами и учениками.

Комплексная полевая практика по физической географии (ландшафтная) включена в учебные планы всех высших педагогических учебных заведений Российской Федерации и является важной частью подготовки будущих педагогов. Цель издания пособия – оказать помощь студентам на всех этапах прохождения ими этой практики. Пособие состоит из трех частей (теоретической, методических рекомендаций к практическим занятиям, написанию отчета и приложений). Предназначается для студентов-бакалавров 2 курса факультета географии по направлениям 44.03.01 Педагогическое образование и 05.03.02 География.

Во второй части учебно-методического пособия автором последовательно и систематически изложен курс вепсского языка для вуза. Материал пособия разбит на тринадцать параграфов – учебно-методических единиц. Пособие содержит большое количество иллюстративных примеров, грамматических таблиц, текстов, вопросов и заданий; к нему приложен также небольшой учебный вепсско-русский словарь. Предназначено для студентов и преподавателей высших педагогических учебных заведений, но может быть рекомендовано и для использования студентами педагогических колледжей, а также учителями школ. Учебно-методическое пособие может быть интересно также широкому кругу интересующихся вепсским языком.

Учебное пособие преследует несколько целей. С одной стороны, упражнения дают представление о словообразовании в разных его процессах, затем о семасиологии, далее о заимствовании и, наконец, о фразеологии датского языка и лексикографии. В конце каждого раздела помещено упражнение, обобщающее все явления, которые встречаются в заданиях раздела.

В пособии дается библиография учебников по лексикологии скандинавских языков, пособий и научных статей российских ученых, посвященных лексическим процессам в датском языке. Таким образом, учебное пособие может быть практическим приложением к курсу лекций. С другой стороны, пособие можно использовать как сборник упражнений по практическому датскому языку уровня В1–В2, который поможет расширить лексический запас за счет упражнений на синонимы и антонимы, углубить понимание письменных текстов и избежать ошибок, благодаря упражнениям на омонимы, паронимы и ложные друзья переводчика. Большой раздел посвящен фразеологии, что позволяет отработать и закрепить самые частотные ФЕ.

Завершают пособие два теста – по практике и теории языка с ключами для самопроверки, а также ключи ко всем кроссвордам и некоторым заданиям.

Пособие адресовано преподавателям и студентам, изучающим скандинавские языки в вузах и языковых школах, для обучения по дисциплинам «Практический язык» и «Теория языка».

Пособие посвящено одной из наиболее сложных тем испанской грамматики – употреблению прошедших времен индикатива (изъявительного наклонения). Пособие состоит из двух частей – теоретической и практической. Теоретическая часть включает в себя три раздела. В разделе 1 делается краткое сопоставление глагольных систем испанского и русского языков. Раздел 2 посвящен правилам образования прошедших времен индикатива в испанском (pretérito perfecto compuesto, pretérito perfecto simple, pretérito imperfecto, pretérito pluscuamperfecto, pretérito anterior). Рассматриваются правила образования форм как правильных, так и отклоняющихся глаголов, а также глаголов индивидуального спряжения. В разделе 3 приводятся правила употребления изучаемых времен. Практическая часть включает в себя упражнения, направленные на закрепление пройденного материала. Пособие снабжено списком учебной и научной литературы, знакомство с которой поможет обучающимся лучше освоить употребление прошедших времен индикатива в испанском языке. Пособие адресовано студентам, изучающим испанский как первый или второй иностранный язык.

Учебное пособие предназначено для обучающихся бакалавриата факультета химии РГПУ им. А. И. Герцена по направлениям 04.03.01 – Химия (профиль «Химия»), 44.03.01 – Педагогическое образование (профиль «Химическое образование»). Пособие содержит краткое теоретическое введение к каждой из глав, варианты индивидуальных заданий для самостоятельной работы студентов, а также контрольные вопросы для работы на практических занятиях по разделу электронное строение атомов и периодический закон.

В учебно-методическом пособии рассматриваются классические подходы к описанию макроскопических эффектов – электрической поляризации диэлектриков и намагничивания вещества, включены основные типы решения задач по рассматриваемым темам и примеры их решения, подобраны задачи для аудиторного и самостоятельного решения и лабораторный практикум, направленный на более глубокую проработку предлагаемого материала.

Пособие адресовано бакалаврам направлений подготовки 03.03.02 «Физика» (профиль «Физика конденсированного состояния вещества»).

В учебном пособии обобщены современные исследования, иллюстрирующие изменения психологии человека под воздействием экспансии цифровых технологий в различные сферы человеческой жизни. Внимание читателей акцентируется на последствиях описываемых трансформаций для сферы образования. Пособие предназначено для обучающихся бакалавриатов, специалитетов и магистратур по направлениям подготовки «Психология» и «Психолого-педагогическое образование».

Пособие освещает вопросы организации и содержания работы по формированию общеучебных умений у слабослышащих младших школьников в процессе проектной деятельности, в том числе в условиях сетевой формы реализации образовательных программ. Учебно-методическое пособие содержит задания для самостоятельной работы, методические задачи, кейсы, позволяющие проверить уровень усвоенного материала. Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению 44.03.03. Специальное (дефектологическое) образование, профиль Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) и по направлению 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль Образование лиц с нарушением слуха. Много информации почерпнут из пособия специалисты, работающие с детьми, имеющими нарушения слуха: сурдопедагоги, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, педагоги-психологи, воспитатели, музыкальные руководители, специалисты дополнительного образования, а также слушатели курсов повышения квалификации и переподготовки работников образования. Пособие также окажет существенную помощь родителям, воспитывающим детей с нарушением слуха. Материалы пособия могут быть использованы в диагностических целях в образовательных учреждения, а также специалистами ГБОУ в процессе мониторинга развития детей. Пособие подготовлено в год 225-летия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена; 65-летия государственного бюджетного общеобразовательного учреждения школа-интернат № 33 для слабослышащих и позднооглохших обучающихся Выборгского района Санкт-Петербурга; 105-летия кафедры сурдопедагогики РГПУ им. А. И. Герцена.

Данные методические рекомендации предназначены для специалистов органов управления образованием субъектов Российской Федерации, образовательных организаций высшего и среднего профессионального (педагогического) образования при подготовке команды квалифицированных специалистов для работы в образовательных организациях регионов.

Авторы выражают благодарность за участие в разработке и реализации инновационного образовательного проекта «Команда школьных педагогов „под ключ“» Гогоберидзе Александре Гививне, профессору кафедры дошкольной педагогики ФГБОУ ВО Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, доктору педагогических наук, профессору и Владимировой Светлане Валентиновне, начальнику отдела карьерных траекторий «Центр „Мост“» управления межрегионального сотрудничества в сфере образования.

Интригующий российский комикс о фэнтези вселенной, где судьбы людей и эльфов, королей и бедняков, любящих и враждующих сплелись в причудливый узор.

В далёком прошлом ненависть, боль и отчаяние людей привели к появлению жуткого монстра, гигантского змея Ошхарда. Тогда вмешались боги и предотвратили уничтожение мира. Богиня Ашора предостерегала людей от возобновления бессмысленных и кровожадных войн, оставив мистическое предсказание. Маги, Наставники и Жрецы ломали головы, пытаясь расшифровать послание богини, но тщетно.

Время продолжало идти, а людские жадность, гнев и потребность властвовать не утихали. Империя рухнула, началась война магов, истребление эльфов и столкновение Юга и Севера. В центре этой драмы – Аири, жена короля Лэвбриса, дочь мятежника и мать той, кто, возможно, станет причиной возвращения Тёмных дней. Её путь неразрывно связан с тем, что поджидает мир, спрятавшись в тени.

Смогут ли герои вовремя осознать смысл предсказания богини-спасительницы?

Подробно описана феноменологическая теория основных моделей термостимулированных процессов в диэлектриках. Рассмотрены экспериментальные методики термоактивационной спектроскопии (линейного нагревания, фракционного нагревания, методика термоактивационных проб, метод постоянного сигнала). Приведены результаты экспериментальных исследований термостимулированных процессов в ряде композитных полимерных пленок, что представляет, как самостоятельный интерес, так и является иллюстрацией экспериментальных возможностей термоактивационной спектроскопии.

Для магистрантов, аспирантов и научных работников в области физики конденсированного состояния.

Татьяна Владимировна Дячук – кандидат филологических наук, старший научный сотрудник кафедры русской литературы РГПУ им. А. И. Герцена.

В монографии системно исследуется творчество выдающегося писателя второй половины XIX века Глеба Ивановича Успенского. Впервые на широчайшем историко-литературном материале выявлена оригинальность позиции Успенского среди писателей-разночинцев, народнического движения, показано, что «Крестьянские» циклы писателя 1870-х – начала 1880-х годов образуют последовательную цепь размышлений о конфликте народа и интеллигенции. Автору удается расшифровать знаковую и вечно актуальную для России формулу «власть земли». Новаторски проанализировано всемирно известное произведение «Выпрямила». Установлено, что Успенский стал не только автором метасюжета о воскресении падшего человека, но и его героем.

Книга ясно и увлекательно написана, будет интересна не только специалистам, но и всем осмысляющим своеобразие русской культуры.

Учебное пособие «Сюжеты немецких опер (разговорная практика по немецкому языку)» является частью методического комплекса, предназначенного для студентов бакалавриата института иностранных языков, изучающих немецкий язык. Содержит тематические тексты о музыкально-сценических произведениях и биографиях немецких композиторов.

Основные тексты краткого содержания немецких опер сопровождаются вопросами для пересказа и дополнительными упражнениями для закрепления лексики. Предлагаемое пособие рассчитано на студентов, владеющих немецким языком на уровне А2-В1.

Цель пособия – расширение словарного запаса, а также развитие коммуникативных навыков, навыков просмотрового чтения и совершенствование переводческих навыков у студентов. Текстовой основой учебного пособия послужили аутентичные материалы из различных источников: сайтов театров, справочников, монографий, популярной и специальной литературы на немецком языке.

Учебные задания могут быть использованы для работы в аудитории и для самостоятельной внеаудиторной работы с последующим обсуждением. Учебное пособие может быть рекомендовано также студентам творческих специальностей – музыкантам, актерам, художникам, дизайнерам, а также магистрантам, специализирующимся на темах в области культуры и искусства.