Скачать книги категории «Разное»

Содержит обзор исторических аспектов и современной ситуации по употреблению психоактивных веществ (ПАВ), основные положения наркологии и токсикологии, описание клинических особенностей зависимостей от разных видов ПАВ и современные представления о

биологических механизмах формирования химической зависимости. Приводятся сведения о факторах риска, мотивах употребления ПАВ и факторах защиты от начала употребления ПАВ детьми и подростками. Рассматриваются основы диагностики наркомании и других видов

зависимости от психоактивных веществ и приводятся рекомендации для педагогов и родителей.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям 44.03.01, 44.03.05 и 44.04.01 «Педагогическое образование».

В этой книге вы найдете кейворды, ребусы, загадки и другие виды заданий, которые помогут ребенку освежить и закрепить знания в области русской орфографии. Увлекательные упражнения охватывают основные темы, которые проходят в начальной школе. Это сочетания ЖИ—ШИ, ЧА—ЩА, суффиксы существительных, безударные гласные и другие орфограммы.

Для удобства родителей, преподавателей и детей в конце даны ключи к заданиям, чтобы можно было проверить себя.

Издание предназначено для детей младшего школьного возраста, будет интересно родителям и учителям.

В этой иллюстрированной энциклопедии собраны все самые интересные факты и зрелищные фотографии, посвященные сильным и красивым, стремительным и неукротимым, благородным и элегантным животным – лошадям. Вы сможете познакомиться с историей их происхождения и эволюцией, разнообразием пород и разновидностей, узнать о конном спорте и скачках. Вас ждет не только увлекательное чтение, но и визуальное погружение в мир этих прекрасных существ. Каждая страница книги буквально оживает благодаря красочным и живописным изображениям, на которых запечатлены волшебные моменты скачек, блестящие выступления на конных соревнованиях, гармоничное взаимодействие с людьми, спокойные пастбища и вольные просторы, где животные обретают свободу и особенную привлекательность.

Данная энциклопедия станет незаменимым справочником для всех любителей лошадей, будь то профессионалы в этой области или просто увлеченные энтузиасты. Вы не только расширите свои знания об этих животных, но и оцените грацию, ум и преданность удивительных созданий, которые на протяжении тысячелетий остаются верными спутниками и помощниками человека.

Удивительное разнообразие и красота мира лошадей ждут вас на каждой странице этой визуальной энциклопедии с потрясающими иллюстрациями!

«Живые вещи» – книга, в которой собрана коллекция из 23 невероятных проектов и мастер-классов из материалов, собранных в лесу, на берегу реки, в степях, у моря… Эти вещи хранят в себе частичку живого и сокровенного, они живые. В книге вы найдете пошаговые мастер-классы, яркие фотографии-инструкции, cоветы о том, какие материалы подойдут для каждого проекта, как их собрать и заготовить; интересные факты из истории ремесел, а также уникальные техники крашения природными красителями. Откройте книгу – и увидите: у творчества нет границ!

Этот удивительно яркий и живой словарь познакомит любознательных ребят с сотнями названий от А до Я, начиная от всевозможных обитателей живой природы и образцов различной техники и заканчивая странами мира и объектами Вселенной и космоса. В этой книге нет длинных скучных текстов и сложных схем, напротив, здесь вы найдёте более тысячи зрелищных иллюстраций и только краткие подписи к ним. Выразительные фотографии и образные картинки помогут юным читателям в подробностях рассмотреть и запомнить, как выглядят и правильно называются деревья и цветы, плоды и семена, птицы и млекопитающие, динозавры и другие рептилии, насекомые и рыбы, минералы и полезные ископаемые, автомобили и строительные машины, корабли и подводные лодки, самолёты и вертолёты, оружие и военная техника, космические ракеты, флаги независимых государств и многое-многое другое. Такая книга позволит ребятам лучше ориентироваться в окружающем мире, научит их разбираться в различных вопросах науки и техники и поможет уверенно двигаться по пути к новым знаниям.

Для среднего школьного возраста.

Учебное пособие, разработанное на основе междисциплинарного подхода, посвящено актуальным вопросам применения современного уголовного права, решение которых основано на судебной практике по уголовным делам о преступлениях в сфере незаконного оборота наркотиков, совершаемых с использованием информационно-телекоммуникационных технологий. В нем представлены как доктринальные положения, раскрывающие содержание преступлений указанной категории, так и специально подобранные нормативные правовые акты, руководящие разъяснения высшей судебной инстанции Российской Федерации, судебная практика, в совокупности обеспечивающие единообразное применение норм уголовного и уголовно-процессуального законодательства при раскрытии и расследовании указанных преступлений.

Предназначено для студентов и слушателей, обучающихся по юридическим специальностям, изучающих соответствующие темы в рамках учебных дисциплин «Уголовное право. Особенная часть», «Криминалистика». Может представлять интерес для преподавателей юридических вузов, аспирантов, научных и практических работников, а также широкого круга читателей.

Рекомендовано в качестве обязательной литературы по дисциплине (модулю) «Ответственность за преступления в сфере высоких технологий и информационной безопасности» для студентов бакалавриата МГИМО МИД России по направлению «Юриспруденция».

В монографии представлена разработка лингводидактических положений и методических технологий, касающихся вопроса реализации концепции креативно-ориентированного метода обучения, базирующегося на рассмотрении креативного мышления в качестве средства и технологии обучения устному профессиональному общению в аграрном вузе. Разработанная научная концепция креативно-ориентированного обучения имеет прикладное значение для теории и методики обучения иностранным языкам в неязыковом вузе. В монографии представлена теория креативно-ориентированного обучения, подробно описаны ее закономерности, принципы и концепты, а также технологии обучения. В монографии подробно описаны теория и система упражнений, в основе которых лежат адаптированные задания по психодиагностике креативности по таким аграрным направлениям РГАУ-МСХА имени К. А. Тимирязева, как: 35.03.04 Агрономия, 35.03.05 Садоводство, 35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение, 36.03.02 Зоотехния.

Полученные и отраженные в монографии результаты могут быть использованы при проведении занятий по иностранным языкам в неязыковых вузах, в системе повышения квалификации педагогических кадров, для проектирования учебных программ и учебников по иностранному языку в неязыковых вузах.

Данное учебное пособие, разработанное в соответствии с требованиями ФГОС ВО, предлагается для преподавания английского языка студентам очной формы обучения при подготовке по таким аграрным направлениям РГАУ-МСХА имени К. А. Тимирязева, как: 35.03.04 Агрономия, 35.03.05 Садоводство, 35.03.04 Продукты питания из растительного сырья, 19.03.03 Продукты питания животного происхождения, 35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение, 36.03.02 Зоотехния и 36.05.01 Ветеринария.

Уникальностью данного учебного пособия является рассмотрение креативного мышления в качестве средства и метода обучения профессионально-ориентированному общению на материале аграрных направлений. В пособии представлен комплекс креативно-ориентированных упражнений аграрного содержания.

Цель учебного пособия заключается в развитии умений профессионально-ориентированного общения в аграрном вузе.

Учебное пособие определяет требования к развитию коммуникативных умений на иностранном языке в РГАУ-МСХА имени К. А. Тимирязева в рамках уровня бакалавриата специалитета, магистратуры, а также на курсах дополнительного профессионального образования.

Учебное пособие содержит систематизированное изложение знаний в области транспортной экономики и управления бизнесом на транспорте для студентов по направлениям «экономика» и «менеджмент».

Рассматривается теория и практика организации, оценки и управления транспортным бизнесом. В учебном пособии содержится обширный статистический и фактический материал.

Издание предназначено для студентов очной и дистанционной форм обучения и может быть использовано как самостоятельно, так и совместно с электронной информационно-обучающей средой.

В учебном пособии систематически изложены основы криптографии. Описаны классы современных криптографических систем, предназначенных для обеспечения информационной безопасности информационно-технологических систем. Для закрепления знаний предложены задачи, упражнения и контрольные вопросы.

Книга предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей в области криптографических методов защиты информационного обмена в ИТС, а также для практических работников в области криптографической защиты информации.

В монографии представлены подходы и результаты исследования отражения в бухгалтерском учёте и бухгалтерской (финансовой) отчётности капитальных вложений отчитывающихся организаций в результаты интеллектуальной деятельности в результате служебных произведений и приобретённых у сторонних организаций и лиц.

Монография предназначена для учёных, практикующих специалистов и аудиторов, учащихся высших учебных заведений, аспирантуры, интересующихся актуальными проблемами бухгалтерского учёта и бухгалтерской (финансовой) отчётности.

Монография написана в рамках подтемы «Научное обеспечение национальной безопасности России» общеуниверситетской комплексной темы «Формирование условий долгосрочного устойчивого развития России: теория и практика».

В монографии представлены результаты теоретической и экспериментальной работы по построению курса естествознания для учащихся 10–11 классов. Описаны концептуальные основы методики обучения естествознанию, опирающиеся на системно-деятельностный подход к обучению, и интеграционные центры, объединяющие разные естественные науки. Показаны возможности воплощения концепции в форме двух содержательных линий, раскрывающих фундаментальную и практико-ориентированную грани курса естествознания.

Монография может быть полезна исследователям в области естественнонаучного образования, учителям предметов естественнонаучного цикла, преподавателям и студентам педагогических вузов.

В учебнике представлено комплексное освещение вопросов, связанных с изучением психологии массовой коммуникации и рекламы. Раскрываются основные теоретические подходы, методология и практики применения психологии массовой коммуникации в современных формах существования СМИ. Изложение строится с акцентом на актуальные социальные, культурологические и психологические проблемы, связанные с новыми информационными технологиями. Особое внимание уделено проблемам психологического воздействия в рекламе и поиску основ ее психологической безопасности. Материалы учебника структурированы в соответствии с учебной программой дисциплины «Психология массовой коммуникации».

Учебник предназначен для студентов и преподавателей социологических и психологических факультетов, а также для всех интересующихся вопросами психологии массовой коммуникации.

Учебное пособие содержит изложение основ курсов «Информационные технологии в профессиональной деятельности» и «Информационные технологии в цифровой экономике».

Пособие предназначено для студентов направлений 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» всех форм обучения. Может также быть рекомендовано для использования специалистами-практиками.

Учебно-методическое пособие представляет собой сборник крупно-модульных опор по различным разделам высшей математики. Введение посвящено методике применения крупно-модульных опор на лекционных и семинарских занятиях. Первый раздел включает в себя сведения школьного курса математики, необходимого для понимания разделов высшей математики. Каждый раздел учебно-методического пособия представлен в виде граф-схем, блок-схем и прямоугольных таблично-матричных модулей с использованием аппарата математической логики: числовые множества и функции, предел и непрерывность, дифференциальное исчисление функций одной переменной, интегральное исчисление функции одной переменной, функции нескольких переменных, числовые ряды, дифференциальные уравнения, системы линейных уравнений и неравенств, векторы и матрицы, линейное пространство, линейные преобразования и квадратичные формы, линейное программирование.

Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения и Образовательным стандартам Финансового университета при Правительстве Российской Федерации по различным направлениям подготовки.

Учебно-методическое пособие будет полезно студентам, магистрантам и аспирантам, применяющим математику для решения учебных и прикладных задач, а также преподавателям вузов для проведения занятий.

В монографии исследуется процесс формирования и развития фламенко с опорой на историко-литературные материалы середины XVIII – первой четверти XX века. К XVIII веку в Андалусии – области на юге Испании – сложились исторические, социальные, этнокультурные предпосылки для возникновения песенно-танцевальной культурной практики, дальнейшее развитие которой проходило под влиянием течений романтизма и модернизма. На рубеже XIX-XX веков были опубликованы первые сборники народных куплетов и исследования, предложившие ряд гипотез, которые вплоть до настоящего времени бытуют в отечественной науке. Актуальны ли представления о фламенко более чем вековой давности? Каковы направления эволюции тематики и сюжетных ситуаций по мере перехода от фольклорной песенной формы к авторскому литературно-художественному творчеству? Какие особенности приобрело фламенко на модернистском этапе развития? Как изменились тексты песен, когда, преодолев границы маргинального сообщества, фламенко стало распространяться в интеллектуальной среде? На эти и многие другие вопросы даются ответы в предлагаемом исследовании, содержащем к тому же впервые публикующиеся переводы трёх сборников поэзии фламенко.

Монография предназначена для филологов-романистов, специалистов-международников, а также всех интересующихся вопросами языка, культуры и литературы Испании.

Учебное пособие представляет собой третью часть сборника систематически подобранных материалов по экономической теории: фрагментов и цитат из произведений выдающихся экономистов прошлого и настоящего, отражающих различные точки зрения на изучаемые экономические процессы и явления.

Учебное пособие будет полезно для усвоения и закрепления знаний, позволит студентам и аспирантам расширить представление об изучаемом предмете.

Учебник предназначен для проведения занятий по дисциплине «Управление рисками в компании».

В учебнике разобраны основы моделирования рисков. Описаны средства измерения и управления рисками в корпоративных финансах, способы внедрения моделей управления рисками в практику работы финансового аналитика, экономиста и работников других финансово-экономических специальностей на предприятии.

Для закрепления материала используются кейсы. Учебник интерактивный. Весь учебный материал находится в сети Интернет и обновляется авторами учебника.

Для магистрантов, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика», «Финансы и кредит», слушателей сокращенных программ, программ профессиональной переподготовки, финансистов.

Учебник подготовлен в соответствии с учебной рабочей программой дисциплины «Научно-исследовательский семинар» для студентов магистратуры по направлению подготовки 38.04.03 «Управление персоналом», направленность программы магистратуры «Управление человеческими ресурсами».

Учебник содержит теоретические материалы по основным вопросам рабочей программы дисциплины, контрольные вопросы и тесты для самоконтроля.

Учебник предназначен для студентов, аспирантов и практиков, специализирующихся в области экономики труда.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с учебной программой дисциплины «Психология и технологии дизайн-мышления» для студентов, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 «Психология», образовательная программа «Психология виртуальной среды и медиапространства» (очная форма обучения).

Учебное пособие содержит теоретические материалы, вопросы для семинаров и практических занятий, задания для домашней и самостоятельной работы, творческие задания, тесты для самоконтроля, психодиагностические тесты, литературный материал, необходимый для выполнения заданий, терминологический словарь.

Учебник подготовлен в соответствии с программой подготовки психологов по учебному курсу «Общая психология», раздел «Мотивация, эмоции, воля». Он познакомит читателей с основными психологическими теориями, концепциями и воззрениями отечественной и зарубежной науки в области психологии мотивации, эмоций и воли. Для прояснения значения абстрактных понятий и теоретических положений в книге широко используются конкретные примеры; сделан акцент на актуальных проблемах данной области психологии. Главы учебника завершаются контрольными тестами, вопросами и заданиями для проверки понимания и прочности усвоения теоретического материала. В приложении представлены психодиагностические тесты для самодиагностики особенностей мотивации, эмоций и воли.

Учебник предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 «Психология». Он также будет полезен для студентов других направлений подготовки, изучающих общую психологию («Педагогическое образование», «Социальная работа» и др.).

Монография посвящена современному отечественному уголовному правосудию и направлениям его реформирования после 100-летнего юбилея Верховного Суда РФ применительно к условиям метамодерна и умеренного консерватизма, учитывающих традиционные духовно-нравственные ценности российского народа. В ней рассмотрены взаимосвязи права с культурой, моралью и идеологией. Проанализированы конкретные законопроекты, направленные на продолжение либеральных реформ в России, раскрыто содержание терминов «метамодерн» и «умеренный консерватизм». Содержащиеся в работе выводы сделаны с учетом состояния современной науки и судебной практики, складывающихся ныне в российском обществе реалий и надежд российского народа. Дана оценка современной уголовной политике российского государства, сформулированы предложения по повышению профессионализма и уровня обучения судей. Выявлены основные тенденции развития уголовного судопроизводства и предложены стратегические направления его дальнейшего совершенствования в новую эпоху, в которую вступает современное человечество.

Монография будет весьма полезна студентам, аспирантам, преподавателям высшей школы, судьям и всем тем, кто интересуется проблемами развития современной философской мысли и уголовного судопроизводства.

В монографии рассматривается проблема формирования методологической культуры у исследователей лингвообразовательной области. В этих целях раскрывается содержание понятия «методологическая культура» применительно к исследовательской деятельности языкового педагога и методиста, анализируются ключевые понятия методологии данной деятельности, выделяется совокупность методологических знаний и умений, владение которыми обеспечивает исследователю успешность научного поиска в области обучения иностранным языкам.

Для преподавателей иностранного языка и аспирантов, чьи научные интересы связаны с исследованием различных проблем преподавания иностранных языков. Монография может быть полезна также студентам – будущим школьным учителям, обучающимся по направлениям «Лингвистика» и «Педагогическое образование», и вузовским преподавателям.

Во второй части учебного пособия «Международные правоохранительные организации» рассматриваются основные положения о правовом регулировании, организации и деятельности получивших распространение в последние годы юридических (судебных) сетевых структур, главными задачами которых является международное содействие в сфере правоохранительной деятельности, оперативный обмен информацией, опытом, знаниями между их участниками – представителями правоохранительных органов и судов различных стран. В нем представлены как доктринальные положения, раскрывающие содержание теоретические положения о судебных и юридических сетях, так и специально подобранные нормативные правовые акты, регламентирующие их деятельность, в переводе на русский язык.

Рекомендовано в качестве основной литературы по дисциплине «Международные правоохранительные организации», дополнительной литературы по дисциплине «Международное полицейское сотрудничество» для студентов МГИМО МИД России, обучающихся по программе магистратуры «Международное сотрудничество в сфере правоохранительной деятельности и уголовной юстиции».

Оно может оказаться полезным для специалистов, участвующих в международном сотрудничестве в борьбе с преступностью, его научном, аналитическом, законодательном, информационном и пропагандистском обеспечении, научным работникам, исследующим данную проблематику, преподавателям юридических вузов (факультетов), аспирантам, адъюнктам, студентам высших учебных заведений а также всем, кто интересуется вопросами международного сотрудничества в борьбе с преступностью.