Скачать книги категории «Разное»

Рассмотрены вопросы подготовки выпускной квалификационной работы, указаны требования по ее оформлению, даны рекомендации по подготовке доклада, презентации и защите выпускной квалификационной работы, а также представлена общая информация о

государственной итоговой аттестации, графике ее документационного сопровождения, государственной экзаменационной комиссии и апелляционной комиссии.

Учебное пособие предназначено для студентов специальностей 10.05.03 «Информационная безопасность автоматизированных систем» и 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере» всех форм обучения.

Современное молодое поколение является активной и мобильной частью общества, но, при этом очень сильно подвержено политическому манипулированию. События последних десятилетий, связанные с развитием рыночной экономики, внедрением цифровых технологий во

все сферы жизни, расширением информационного пространства не могли не привести к искажению норм, протестной активности, противостоянию общепринятым ценностям. На этапе формирования системы ценностного восприятия, молодые люди наиболее восприимчивы к

радикальным идеям, а разрыв между ценностями современных родителей и детей слишком велик.

В связи с этим основной задачей государства и общества на современном этапе становится формирование у молодых людей активной гражданской позиции, критического мышления, развития социальных и личностных качеств и содействие наиболее полной их реализации

на благо общества.

Кроме этого возникла острая необходимость сохранения отечественных норм, ценностей и традиций человека, общества и государства, выражаемых через патриотизм.

Все это требует выработки единой государственной позиции и общих принципов воспитательной работы. В этих целях необходимы глубокое теоретическое осмысление проблемы гражданского воспитания молодежи, целенаправленная работа по определению и реализации

условий для ее гражданского становления, и формирования системы ценностей.

Проблема изучения ценностей, стереотипов, мировоззрения, поведенческой активности молодежи является междисциплинарной. Различные элементы, аспекты, факторы, составляющие процесс социализации молодых людей, влияющие на поведение молодых людей,

рассматриваются представителями социальных и гуманитарных наук.

В сборнике представлены материалы, подготовленные участниками Всероссийской научно-практической конференции «Правовое регулирование бизнеса в Интернете: новые реалии», проведенного 20 марта 2018 г. в Финансовом университете. В данном издании

рассматриваются вопросы, связанные с особенностями искусственного интеллекта, применением блокчейн-технологий в самых различных сферах жизни общества, смарт-контрактами, спецификой создания и функционирования бизнес-субъектов в сети Интернет, правовыми

механизмами обеспечения конкуренции хозяйствующих субъектов в условиях перехода к цифровой экономике, противодействием информационно-вредоносному воздействию в сети Интернет.

Монография посвящена разработке методики защиты информации, исследованию угроз, уязвимостей и рисков при защите информации в организациях.

Обоснован математический аппарат научных исследований: аксиоматика алгебры логики, которая наиболее адекватно описывает процессы мыследеятельности экспертов при построении модели системы защиты информации в организации и исключает различного рода

эвристики, характерные для языков искусственного интеллекта.

Методика содержит описательную (вербальную) и математическую (формализованную) составляющие.

Разработанная методика формализованного описания угроз, уязвимостей и рисков системы защиты информации и синтеза соотношений между ними позволяет полностью проанализировать и документально оформить требования, связанные с обеспечением безопасности

информации в организации, избежать расходов на избыточные меры безопасности, возможные при субъективной оценке рисков, оказать помощь в планировании и осуществлении защиты на всех стадиях жизненного цикла информационных систем, обеспечить проведение

работ в сжатые сроки, представить обоснование для выбора мер противодействия, оценить эффективность контрмер, сравнить их различные варианты.

Пункт 1.2 монографии написан совместно с Сафриным Ю.А.

В монографии приведены примеры использования методики для фактических расчетов, обеспечивающих корректную обоснованность решений экспертов при защите информации в организациях.

Предназначается для руководителей и специалистов подразделений по защите информации

Учебное пособие посвящено раскрытию сущности педагогического общения и специфики его осуществления в условиях электронной информационной образовательной среды. Он включает в себя три взаимосвязанные раздела. В первом разделе осуществлено введение в

терминологию электронных информационно-образовательных сред и предложены характеристики данных сред. Во втором разделе предложена детализация сути, функционала, содержания педагогического общения и его особенностей в процессе дистанционного обучения. В

конце каждой из глав первых двух разделов предлагаются вопросы для самоконтроля и задания для самостоятельной работы. Третий раздел содержит разноплановый материал, позволяющий расширить представления о рассматриваемом феномене.

Учебное пособие адресовано широкому кругу читателей: студентам бакалавриата и магистратуры, педагогам общеобразовательной школы и дополнительного образования, преподавателям вузов и учреждений среднего профессионального образования.

В учебном пособии представлены подходы к теории и практике полевой клинической социальной геронтологической работы, которые реализуются в отечественной и зарубежной профессиональной деятельности. Авторы рассматривают жизненный сценарий человека в

контексте социально-геронтологического подхода, организацию полевой клинической социальной геронтологической работы в учреждениях социального обслуживания, пожилого человека в системе групповой работы, модели и техники работы с людьми старшего поколения

при различных состояниях. Особое внимание уделено техникам диагностики и сопровождения, скрининг – методам оценки жестокого обращения с пожилыми людьми, а также особенностям общения с ними и личностно-ориентированной заботе в условиях полевой практики.

Учебное пособие рекомендовано руководителям и специалистам учреждений системы социальной защиты населения, а также студентам, аспирантам и преподавателям, осуществляющим подготовку, переподготовку и повышение квалификации по направлениям социальной

работы, социально-реабилитационной работы.

Учебное пособие разработано с учетом положений Профессионального стандарта специалиста по социальной работе.

В результате авторских исследований научно- теоретического и практического характера коллектив представил комплексный материал, позволяющий проследить в традициях системного подхода логическую взаимосвязь между информацией, аналитическими процедурами,

другими элементами финансового механизма как основой принятия управленческих решений. Приобретен перспективный научный задел по заявленной тематике для последующего использования в прикладных и экспериментальных разработках, а также в учебном процессе

при подготовке вузами научно-педагогических кадров в магистратуре и аспирантуре. Монография предназначена, в том числе, для применения авторами материала в практике взаимодействия с представителями корпораций реального сектора экономики.

Сборник содержит материалы XIX ЕЖЕГОДНОЙ МЕЖДУНАРОДНОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ на тему: «Нормативные правовые акты и нормативные правовые договоры: теоретические и практические проблемы», посвященные актуальным проблемам различных

отраслей права, по дискуссионным вопросам юридической науки, касающимся пробелов в законодательстве и выбора способа защиты нарушенных прав.

Рассчитан на обучающихся по программам бакалавриата, магистратуры и аспирантуры, может быть полезен преподавателям юридических вузов и факультетов.

Сборник тестов, заданий и кейсов по программам «Безопасность жизнедеятельности» и «Экономическая безопасность» для проведения промежуточного тестирования студентов Финансового университета при Правительстве Российской Федерации:

Учебное пособие является дополнением к учебнику «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ», (авторы С.Г. Буянский, Н.А. Кабанова, Н.Н.Чаленко) и курсу лекций кафедры БЖД ФУ при Правительстве РФ. 2019г. Пособие предназначено для преподавателей и студентов всех

направлений и специальностей очной и заочной форм обучения. Бакалавриата и Магистратуры

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО3 и высшего образования по дисциплине и содержит: планы семинаров лекций по программе обучения БЖД и Экономическая безопасность темы презентаций, тесты, практические задания, задания для

контроля.

Для преподавателей и студентов вузов всех направлений и специальностей очной и заочной форм обучения бакалавриата и магистратуры. .

Изложена теория, показаны конструкция и эксплуатационные свойства современных автотракторных двигателей. Описаны принципы работы и показатели двигателей внутреннего сгорания. Представлены их характеристики. Рассмотрены основы динамики автотракторных

двигателей. Выполнен анализ конструкции и влияния эксплуатационных режимов работы на напряженно-деформированное состояние, надежность и долговечность элементов двигателя. Отражены перспективные направления развития автотракторных двигателей.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезен для широкого круга людей (от школьников до специалистов), желающих получить системное представление о современных автотракторных двигателях.

В трех главах монографии отражены основы теоретизации педагогического моделирования, представлен анализ и практика уточнения функций, принципов, педагогических конструктов, педагогических конструкторов, педагогических условий, тенденций, педагогических

технологий и продуктов педагогического моделирования в системе непрерывного образования.

Монография будет полезна обучающимся направления подготовки 44.03.01, 44.04.01, 44.06.01 «Педагогическое образование», 44.05.01 «Педагогика и психология девиантного поведения», 40.04.01 «Юриспруденция», 49.02.01. 49.03.01, 49.04.01, 49.06.01 "Физическая

культура и спорт", 49.02.02, 49.03.02, 49.04.02, 49.06.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», 49.03.03 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», педагогам системы СПО и ВО.

В настоящем издании изложены теоретические и практические основы теории, раскрывающие экономическое содержание недвижимости. Отражены особенности функционирования рынка недвижимости, совершения сделок с объектами недвижимости. Представлена современная

система государствен-ного кадастрового учета и регистрации недвижимости. В работе приведены практические примеры оценки объектов недвижимости, описаны подходы и методы, используемые оценщиками в оценочной деятельности. Также рас-смотрены основы

инвестирования и финансирования объектов недвижимо-сти, показан пример оценки эффективности инвестирования в покупку квар-тиры.

Учебное пособие предназначено для студентов ВУЗов, преподавателей, экономистов, оценщиков, работников органов городского управления

Цель работы – оценка текущего этапа выполнения субъектами Российской Федерации задачи по развертыванию ситуационных центров в контексте цифровой трансформации государственного управления. Объектом исследования выступает система распределенных

ситуационных центров как совокупность программно-аппаратных кибер-физических комплексов, способных производить мониторинг, ситуационный анализ, визуализацию данных, предлагать варианты управленческих решений, прогнозировать и планировать действия органов

власти, а также вести контроль за реализацией принимаемых мер. В процессе работы проводился анализ ключевых документов стратегического планирования, нормативных правовых актов глав регионов о создании ситуационных центров и государственных контрактов на

закупки товаров, работ и услуг, связанных с построением инфраструктуры, внедрением и развитием ситуационных центров.

В рамках исследования была разработана методика группировки субъектов Российской Федерации по кластерам цифровых преобразований в зависимости от степени информационной открытости и приоритетов принимаемых практических мер при создании ситуационных

центров. Наше исследование позволило сформулировать рекомендации по совершенствованию процессов цифровой трансформации для каждого кластера субъектов.

Областью применения результатов настоящего исследования является дальнейшее развитие стратегий цифровой трансформации субъектов Российской Федерации. Результаты настоящего исследования могут применяться для совершенствования правовой базы, оптимизации

государственных закупок и доработки технических заданий на построение ситуационных центров глав субъектов Российской Федерации. Предполагается, что система распределенных ситуационных центров будет продолжать формироваться на всех уровнях

административно-территориального деления, что подтверждает необходимость интеграции региональных ситуационных центров глав субъектов РФ в единую федеральную распределенную систему.

В монографии показан теоретический анализ подходов к разработке проблемы психолого-педагогической поддержки личности и выявлены социокультурные факторы, обусловливающие состояние здоровья детей дошкольного возраста. На основе системно-структурного

метода построена теоретическая модель педагогической поддержки развития часто болеющего ребенка и предложена программа его педагогической поддержки с обоснованием предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации.

Монография посвящена исследованию актуальных вопросов и проблем трансформации социально-экономических процессов с позиций междисциплинарного подхода, где раскрывается влияние развития информационно-коммуникационных технологий на экономический рост,

отражается цифровая трансформация социально-экономических процессов, представляется экосистемный подход к исследованию предпринимательства, рассматривается хозяйственная жизнь и экономическое развитие в социокультурном контексте через призму семиотики и

т. д.

Результаты исследования будут востребованы студентами, аспирантами, преподавателями, предпринимателями, руководителями предприятий, органами власти и специалистами, интересующимися проблемами трансформации в социально-экономической сфере.

Технологический проект разработан в ФГБОУ ДПО РАКО АПК по инициативе авторов. При обосновании выбора технологий, оборудования, машин и организационных решений использовались рекомендации ФГБНУ ФИЦ ВИЖ им. Л.К. Эрнста, ФГБНУ С-КФНАУ, ВНИИплем, а также

собственный опыт работы на производстве и реализации консультационных проектов.

Выполненная работа предназначена для помощи сельским предприни-мателям, может быть использована в системе информационно-консультационных центров (ИКЦ), а также в качестве учебного пособия при самостоятельной подготовке или в учреждениях

дополнительного профессионального образования (ДПО).

Теория регулирования и расчета макроэкономических процессов «Человеческий капитал» 2020 является инновационным шагом в экономику будущего, в котором многие современные социальные и экономические мечты станут реальностью, объединив миллиарды людей в

решении насущных социальных задач Общества.

Существующие основы экономики устарели и не соответствуют требованиям времени. На фоне массовой цифровизации, предложенная в данной теории форма расчётов меновых процессов, основанная на «Человеческом капитале», может стать естественным

природоориентированным шагом современной цивилизации.

Теория регулирования и расчета макроэкономических процессов «Человеческий капитал» 2020 предлагает заменить существующее формализованное золотовалютное обеспечение на живые отношения людей, поддержанные новейшими технологиями.

Важнейшей жизнеобеспечивающей задачей современности является создание принципиально новой парадигмы образования: моделей и методологий. Они должны позволять решать проблемы, не только доставшиеся нам в наследие, но и, что наиболее важно, будущих

формирующихся обществ – открытых, обучающихся, для всех и в течение всей жизни. Наши предшественники оставили нам не только проблемы, но и гениальные образцы их решения, в том числе для образования. Здесь, на наш взгляд, главная фигура – Ян Амос

Коменский, создатель системы образования, которая подтвердила свою адекватность и эффективность через столетия. Сегодня ясно, что Коменский не получил бы эти фундаментальные результаты, рассматривая систему образования саму по себе. Мы имеем пример

целостного цивилизационного подхода через вписывание целого ряда взаимосвязанных проблем из различных областей общественной жизни в фундаментальные разработки – «Всеобщий совет по исправлению дел человеческих». Именно это направление исследований легло в

основу существенных содержательных и институциональных преобразований в жизни целых народов и стран и дало возможность применить данные подходы в области всеобщего просвещения, воспитания и исправления нравов, распространения наук и диалога культур.

Благодаря настоящей публикации читатель имеет уникальную возможность ознакомиться с содержанием «Матетики» в изложении и разработанными на её основе предложениями по созданию новой системы образования для России и мира.

Материалы книги могут быть использованы для создания образовательных программ всех уровней. В соответствии с исходным подходом Коменского Ученичество будет трактоваться как познание.

В монографии изложены материалы, которые систематизируют знания традиционных и инновационных методов преподавания дисциплин частноправового цикла, раскрываются исторические аспекты зарождения методик преподавания дисциплин частного права. Исследованы

тенденции и перспективы развития методики преподавания дисциплин частноправового цикла.

Издание рекомендовано ученым-юристам, преподавателям, аспирантам, студентам юридических вузов и факультетов, а также всем, кто интересуется проблемами современной методики преподавания дисциплин частноправового цикла.

В монографии проведено исследование и внесен вклад в развитие теории интеллектуального капитала на основе ее интеграции с концепцией цифровой экономики, в разработке методов оценки новых элементов в составе организационного, человеческого и

потребительского капиталов с использованием моделей бизнеса на основе социальных, мобильных, аналитических и облачных технологий, когнитивных, стоимостных и индикативных моделей. Монография представляет интерес для научных работников, преподавателей,

магистров, аспирантов, специализирующихся на исследованиях в области теории интеллектуального капитала, методов и моделей стоимостной оценки интеллектуального капитала организации в условиях цифровой трансформации, систем поддержки принятия решений по

формированию и развитию интеллектуального капитала цифрового предприятия, а таже организациям высокотехнологичных секторов промышленности и бизнес-сообщества.

Монография подготовлена по результатам выполнения гранта РФФИ №19-010-00698 на тему: «Развитие теории интеллектуального капитала и методов его оценки в условиях цифровизации экономики».

В данное учебное пособие вошли темы нескольких разделов: «Введение в экономическую науку», «Микроэкономика», «Макроэконо-мика». Данное пособие содержит список рекомендуемой литературы

и все необходимые для изучения данной дисциплины материалы по подго-товке к экзамену.

Рассчитано на студентов и преподавателей экономических ву-зов, педагогических, дополнительного образования, практических работ-ников государственных органов управления. Для изучения этих проблем предназначено настоящее учебное пособие для бакалавров и

СПО.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки: 04.03.01 «Химия» и 04.05.01 «Фундаментальная химия», а также магистрантов по специальностям 04.04.01 «Химия» (по профилям) и 44.04.01 «Педагогическое образование»

(на-правление «Химическое образование»). Пособие также может быть полезно при чтении лекций и проведении лабораторно-практических занятий для студентов различных форм обучения других направлений.

Целью изучения курса является усвоение студентами основных понятий теории растворов овладение системой знаний, необходимых для успешной деятельности специалиста в научной и практической деятельности после окончания ВУЗа.

В пособии рассмотрены приведены вопросы для экзамена и те-матика реферативных работ по курсу, дан перечень рекомендуемой литературы.

Книга может быть полезна студентам, магистрантам, аспирантам и преподавателям ВУЗов, сотрудникам НИИ и аналитических служб и заводских лабораторий.

В сборнике представлены научные доклады магистрантов кафедры управления государственными и муниципальными закупками

МГУУ Правительства Москвы, выполненные в рамках III Международного научно – практического симпозиума «Кадры для цифровой экономики: управление изменениями в формировании и развитии профессиональных компетенций», 11 ноября 2021 г.

В монографии представлены результаты исследований методологических аспектов развития современного менеджмента. Рассмотрены перспективы использования в 2020-е гг. научных школ менеджмента, принадлежащих к семейству школ стратегического менеджмента и

маркетинга, включая: предписывающие школы (школу дизайна, школу планирования, школу позиционирования). Показано, что при развитии менеджмента в 2020-е гг., сопряженного с экономическим кризисом, обусловленным прогнозируемой сменой пятого технологического

уклада шестым, следует ожидать наибольшую востребованность положений таких научных школ стратегического менеджмента и маркетинга как: школа конфигурации, школа внешней среды, школа планирования, школа предпринимательства, когнитивная школа, школа

обучения. Установлено, что указанные школы прогнозируемо будут положены в основу концепции комбинаторного подхода к управлению, которая ожидаемо будет доминировать в менеджменте в 2020-е гг.

Монография представляет интерес как для использования в учебном процессе в высшей школе, так и для менеджеров практиков, а также для ученых, осуществляющих изыскания в области менеджмента.