Скачать книги категории «Разное»

В учебнике в соответствии с программой изложены правила изображения на чертеже деталей и собираемых из них изделий. Широко использован производственный опыт. Приведены сведения по смежным вопросам конструирования, технологии, измерений. Даны примеры использования персональных ЭВМ. Рассмотрены примеры и даны предложения, облегчающие выполнение самостоятельных работ студентами.

Для студентов машиностроительных направлений подготовки и специальностей высших учебных заведений.

В книге изложена позиция преподавателя инженерного вуза по проблемам современного образования, в том числе относящимся к определению целей подсистем образования, к социально-педагогическому и психолого-педагогическому проектированию, к таксономии уровней обучения и уровней инженерного образования, к оценке качества подготовки инженеров. Рассмотрены также вопросы технологии обучения и образования в инженерном вузе.

Пособие предназначено для организаторов образовательного процесса и преподавателей высших учебных заведений, подготавливающих специалистов в области техники и технологии.

Изложена теоретическая концепция формирования и развития системы новых маркетинговых технологий в российских условиях, включающая такие взаимосвязанные элементы, как методы и средства маркетинговой деятельности, трансформация систем управления при переходе на новые маркетинговые принципы, роль инновационного маркетинга в современной концепции управления инновациями и др.

Рассматриваются эволюция содержания и форм маркетинга, опыт практического использования маркетинга в деятельности крупнейших зарубежных фирм и российских предприятий; методологические основы и отработка практических механизмов новых технологий маркетинга как активного инструмента проведения рыночных реформ в управляемом режиме; современные подходы к решению проблем организации управления инновациями с использованием инструментария инновационного маркетинга; причинно-следственные связи развития экономики и появления новых технологий маркетинга.

Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Для студентов экономических и технических специальностей, обучающихся по планам подготовки бакалавров и магистров, широкого круга аспирантов, преподавателей, научных работников и специалистов предприятий и организаций, занимающихся менеджментом и маркетингом.

В учебнике даются характеристика инновационного процесса как объекта управления, его структура, раскрывается содержание инновационного менеджмента, рассматриваются внешние и внутренние факторы, влияющие на процесс освоения инноваций. Изложен механизм системы управления инновационными организациями, рассказано о порядке создания, принципах функционирования, реструктуризации и реинжиниринга инновационных предприятий. Большое внимание уделяется организационным структурам инновационного менеджмента.

Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.

Содержит изложение основных вопросов теории инноватики, сущности и содержания инноваций и инновационной деятельности, условий и факторов ее развития. Показана взаимосвязь инновационной деятельности и стратегического управления. Изложены приемы инновационного менеджмента, вопросы управления инновационным проектом, финансирования инновационной деятельности и ее эффективности.

Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Менеджмент», а также аспирантов и практикующих менеджеров.

В учебном пособии раскрыты методологические и методические основы управления инновационным процессом в условиях рыночных отношений. Рассмотрены особенности государственного регулирования инновационных процессов, раскрыт инновационный механизм и даны характеристики его звеньев. Показана концептуальная модель управления инновациями, ориентированная на рынок. Особое внимание уделяется формированию новых, прогрессивных организационных форм инновационной деятельности (венчурным фирмам, технопаркам и др.). Важное место занимают вопросы финансирования и правовых основ инновационной деятельности.

Для студентов и аспирантов экономических вузов, студентов финансово-экономических колледжей, а также слушателей школ бизнеса и курсов переподготовки специалистов.

Данное учебное пособие посвящено вопросам исследования и оценки инновационного потенциала хозяйственной системы. Изложены методики формирования и оценки инновационного потенциала хозяйственной системы. На основе предложенных методик предоставляется возможность оценить инновационный потенциал хозяйственной системы.

Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Инновационный потенциал хозяйственной системы и его оценка» для студентов по направлению «Менеджмент».

Основываясь на положениях концепции возникновения и эволюции социально-экономических институтов, в книге сформулированы теоретические положения и основное содержание наиболее важных технологий управления формированием и развитием социально-экономических институтов, играющих важную роль в решении практических задач создания и регулирования институциональной системы национальной экономики.

Учебное пособие предназначается преподавателям, студентам, магистрам и аспирантам высших учебных заведений экономического и управленческого профиля, изучающим учебные курсы «Институциональная экономика», «Прикладная институциональная экономика» и «Основы институционального проектирования». Книга будет полезна слушателям системы бизнес-образования, научным работникам и работникам органов государственного управления, занятым решением практических вопросов институционального строительства.

Учебное пособие «Интенсивный курс МВА» объединяет конспекты лекций по восьми профильным управленческим дисциплинам (общему и стратегическому менеджменту, управлению человеческими ресурсами, маркетингу, ценообразованию, финансовому и инвестиционному менеджменту, основам бухгалтер-

ского учета для менеджеров, логистике).

Цель данного учебного пособия – формирование и развитие деловых компетенций предпринимателей и менеджеров на базе новейших европейских достижений науки управления и практики бизнеса. Авторский коллектив сформирован из числа наиболее успешных преподавателей Российско-немецкой программы МВА Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.

Краткая форма изложения мастер-курсов позволяет осваивать программы МВА без отрыва от основной деятельности.

Пособие рассчитано на предпринимателей, в том числе среднего и малого бизнеса, менеджеров компаний различных сфер деятельности, преподавателей и слушателей школ бизнес-образования, аспирантов и магистров по направлению «Менеджмент». Освоение курса лекций может способствовать проведению модернизации компаний.

В учебном пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты инфляционных процессов и управления ими в России и за рубежом: особенности инфляции в развивающихся экономических системах, влияние монетарных, структурных, институциональных и политико-экономических факторов на их развитие. Инфляция рассматривается как результат накопления инфляционного потенциала и открытой инфляции. Антиинфляционное регулирование исследуется во взаимодействии внутреннего стабилизационного механизма, дестабилизирующего шока и государственного регулирования. Изучаются различные варианты антиинфляционного регулирования: политика доходов, антимонопольная политика, ценовое регулирование, фискальная и денежно-кредитная политика. Подробно исследуются цели, инструменты, эффекты ограничения денежно-кредитного регулирования, а также различные монетарные режимы. Содержит обширный теоретический материал и примеры анализа данных о динамике инфляционных процессов в России и за рубежом.

Рекомендуется при изучении курсов «Макроэкономика», «Денежно-кредитная экономика», «Деньги, кредит, банки», «Финансы, денежное обращение и кредит», «Государственное регулирование экономики».

В учебнике изложены современные основы информатики как компьютерной науки – работа на персональных ЭВМ, в сети Интернет, техника работы с офисными пакетами программ в Windows и Linux, с редакторами текстов, электронными таблицами, базами данных, а также технология решения задач на ЭВМ с современными языками программирования.

Учебнику присуждено первое место по разделу «Информатика» на конкурсе вузовских учебников Министерством образования Российской Федерации в 1999 г.

Рекомендован Министерством образования Российской Федерации для студентов высших учебных заведений.

В учебнике рассмотрены теоретические и практические основы курса информатики. Содержание книги, примеры и задания ориентированы на подготовку специалиста, обладающего современным набором компетенций в области информатики и информационно-коммуникационных технологий.

Учебник имеет прикладную направленность и соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по программам бакалавриата, также будет полезен студентам учреждений среднего профессионального образования, преподавателям, лицам, желающим изучать информатику самостоятельно.

Приведены базовые понятия в области информатики, описаны основные категории аппаратных и программных средств вычислительной техники, принципы построения архитектуры вычислительных систем. Рассмотрены структурная организация данных и основы алгоритмизации, виды программного обеспечения, классификация информационных технологий и систем, современные системы автоматизации документооборота и делопроизводства, основы построения систем искусственного интеллекта, геоинформационных систем, систем виртуальной реальности, а также основы информационной безопасности.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Предназначено для студентов высших технических учебных заведений, изучающих дисциплину «Информатика», для преподавателей и специалистов, работающих в этой сфере, а также для тех, кто изучает данную предметную область самостоятельно.

Раскрываются особенности информационно-аналитической работы в органах государственного и муниципального управления Российской Федерации. Показано, как взаимосвязаны политико-управленческий процесс (цикл принятия политических решений) с процессом информационно-аналитической деятельности. Приводятся примеры аналитического решения комплексных управленческих задач.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Конфликтология», «Документоведение и архивоведение». Может быть полезно практикующим аналитикам, государственным и муниципальным служащим.

Настоящее учебное пособие представляет собой законченный труд, содержащий систематизированное изучение методологических основ информатики и информационных систем. Написано на базе лекционных курсов, которые автор преподовал в ряде вузов столицы. Рассмотрены все аспекты дисциплины «Информационные системы в экономике» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования и учебных программ по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика».

В учебное пособие включены прикладные наработки автора, вопросы для самоконтроля, примеры использования классических методов и заданий для самостоятельной работы обучаемых.

Для студентов, аспирантов и преподователей, а также для научных сотрудников, предпринимателей и менеджеров фирм.

Рассмотрены теоретические вопросы построения и функционирования экономических информационных систем, приведены их классификация и структура. Подробно описаны обеспечивающие подсистемы: информационное, программное, математическое, организационное и правовое обеспечение. Особое внимание уделяется проектированию баз данных и информационному хранилищу. Рассмотрены также интеллектуальные системы и технологии обработки данных, в частности экспертные системы и нейросетевые технологии. Раскрыты вопросы экономической эффективности и безопасности экономических информационных систем.

Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов, а также для специалистов в области разработки экономических информационных систем.

В учебном пособии изложены новейшие разделы теории и практики внедрения информационных систем предприятия (ИСП), представлены современные направления развития ИСП, такие как интеллектуализация и виртуализация, усовершенствование систем хранения, обработки и анализа данных, связанные со стремительным ростом объема данных, популярности социальных сетей и мобильных приложений, распространением облачных информационных систем и систем с открытым исходным кодом. Рассмотрены различные методологии, используемые при проектировании и внедрении информационных систем, описаны основные методы интеллектуального анализа данных и исследования социальных сетей, подходы к внедрению систем управления бизнес-правилами в ИСП.

Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей экономических вузов, для обучающихся в магистратуре или получающих второе высшее образование, бизнес-аналитиков, руководителей проектов, IT-директоров предприятий, а также для финансовых аналитиков, менеджеров и топ-менеджеров, желающих включить в свой арсенал наиболее передовые и эффективные технологии при проектировании информационной модели предприятия и для управления информационными ресурсами.

Рассматривается организационное и программное обеспечение современных информационных технологий управления проектами. Приводятся учебные задания для формирования практических навыков применения информационных технологий, необходимых менеджеру проекта.

Для студентов бакалавриата по направлению подготовки «Менеджмент», аспирантов, работников сферы управления.

В учебном пособии излагаются теоретико-методологические, методические и практические вопросы по программе дисциплины «Исследование социально-экономических и политических процессов».

Главы и разделы пособия по структуре и содержанию полностью соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление».

Рекомендовано студентам и магистрантам вузов, а также слушателям различных форм подготовки, переподготовки и повышения квалификации, изучающим отечественные социально-экономические и политические процессы.

В учебном пособии дается краткое изложение курса истории мировой и отечественной архитектуры. Приводятся основные художественно-конструктивные направления формообразования в мировой архитектуре. Отличительной особенностью данного учебного пособия является более структурированная лекционная часть, подробное изложение разделов по современной архитектуре.

Также предложенный материал сопровождается иллюстрациями, экзаменационными и контрольными вопросами для самопроверки. Приводятся примеры тестов по разделам и карточек экспресс-контроля по отдельным темам дисциплины. Даются рекомендации по проведению «круглых столов» и составлению карточек контроля.

Для студентов средних профессиональных учебных заведений.

Учебное пособие соответствует программе учебного курса «История менеджмента». Пособие написано в форме вопросов и кратких ответов на них, что позволяет студентам систематизировать знания в области управления, начиная с пятого тысячелетия до новой эры и заканчивая новейшими концепциями управления начала XXI в.

Предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Менеджмент», а также для аспирантов, преподавателей и практических работников – менеджеров.

В учебном пособии рассматриваются основные черты, тенденции и условия развития отечественной культуры с IX в. до конца XX в. В основе книги лежат лекции по истории русской культуры, на протяжении многих лет читавшиеся на историческом факультете Московского университета. Большое внимание обращается на проблемы грамотности, развития образования как важнейшего фундамента культуры, основы ее функционирования в обществе.

Книга предназначена для студентов университетов и высших учебных заведений, изучающих курс русской культуры. Может быть использована также учащимися гимназий, лицеев гуманитарного профиля.

Настоящее издание представляет собой концептуальное систематизированное изложение взглядов русских мыслителей XI—XX веков. Книга дает развернутое представление об основных направлениях в истории отечественной философской мысли, ее проблемах, о своеобразии и взаимосвязях с мировой философией.

Авторы адресуют свой труд широкому кругу читателей, интересующихся историей философии в России. Книга рекомендована в качестве учебника для студентов и аспирантов высших учебных заведений.

Рассмотрена история торговли и торговых отношений на разных этапах развития человечества – от простейшего обмена первобытности до мировой торговли в современном обществе.

Подробно рассказано о возникновении торговли в древнейших цивилизациях, таких как Шумер, Древний Египет, Китай, Индия, Древняя Греция и Древний Рим и др. Рассмотрен период возникновения денег в разных странах, в том числе и в Древней Руси.

Особое внимание уделено возникновению и развитию торговли и денежной системы на территории нашего государства. Кратко изложена история развития предмета «Товароведение». В конце книги приведен словарь терминов (торговля и деньги).

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 38.03.07 «Товароведение», и всех интересующихся историей торговли и товароведения.