Скачать книги категории «Разное»

В учебнике рассмотрены основные этапы развития российского общества и государства с IХ по начало ХХI в. Все положения и выводы базируются на конкретном историческом материале с учетом достижений современной историографии. Учебный материал излагается по главам в хронологическом порядке, а внутри них по разделам – по наиболее важным проблемам. Основное внимание уделяется рас-смотрению сложных, противоречивых исторических процессов России. В хронологической таблице приводится перечень основных событий и дат. В форме структурно-логических схем и таблиц дается краткое содержание систематизированного курса истории России с древних времен до настоящего времени. Учебник разработан на основе тематико-хронологического принципа в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей высшей и средней школы. Рекомендуется также выпускникам средней школы, абитуриентам и всем интересующимся проблемами отечественной истории.

В учебнике анализируются проблемы и тенденции развития современной школы с позиций технологического подхода в образовании с целью мотивировать студентов на будущую профессиональную деятельность в сфере образования. История, теория, классификации и обзор педагогических технологий раскрываются не только на основе нового теоретически обоснованного материала, но и в согласовании с базовыми педагогическими и психологическими теориями и концепциями, а также с новейшими нормативными документами об образовании.

Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Предназначен для бакалавров, специалистов и магистров, обучающихся по педагогическим направлениям и специальностям, может представлять интерес для специалистов системы повышения квалификации и переподготовки работников образования.

Приводятся точные формулы для расчета усилий в стержнях и прогиба плоских регулярных статически определимых ферм с произвольным числом панелей. Описаны алгоритмы получения аналитических решений в системе компьютерной математики Maple. Рассмотрены случаи кинематической изменяемости некоторых схем ферм.

Предназначен для инженеров, научных работников, студентов и аспирантов технических вузов.

Учебное пособие содержит необходимые теоретические, методические и практические материалы для проведения занятий со студентами и самостоятельного изучения ими политической конфликтологии. Каждая тема имеет четкую проблемную направленность, методическое и прикладное обеспечение.

Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования последнего поколения по дисциплине «Политическая конфликтология».

Адресовано студентам и преподавателям вузов, а также всем интересующимся проблемами политических конфликтов.

Пособие посвящено вопросам подачи индивидуальных жалоб в Европейский Суд по правам человека: особенностям реализации права на обращение, условиям приемлемости индивидуальных жалоб, процедуре рассмотрения обращений в Европейском Суде по правам человека.

Автор анализирует некоторые «автономные понятия», используемые в прецедентной практике Суда, и затрагивает возможности ограничения права на судебную защиту. Освещаются вопросы становления и развития права индивида на международную судебную защиту, а также защиты прав человека в универсальных квазисудебных международных органах и региональных судебных учреждениях Европейского Союза и Организации американских государств. В настоящее издание включен материал, содержащий анализ последних изменений в правовом регулировании института индивидуальных жалоб.

Для студентов образовательных организаций высшего образования, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата и магистратуры «Юриспруденция».

Практикум по коллоидной химии содержит описания лабораторных работ и контрольные вопросы по всем разделам коллоидной химии: поверхностные и капиллярные явления, адсорбционные явления на границах раздела фаз разной природы (жидкость – газ, твердое тело – водные растворы поверхностно-активных веществ и электролитов), электрокинетические явления, методы исследования дисперсных систем, образование и свойства самоорганизованных наносистем, а также лиофобных дисперсных систем, устойчивость дисперсных систем. Описанию практических работ предшествуют краткие теоретические введения, помогающие как при выполнении работы, так и при подготовке к теоретическим коллоквиумам. Предлагаемый практикум ставит своей целью развитие у студентов навыков самостоятельного научного поиска. В соответствии с этим часть работ, приведенных в практикуме, требует углубленного изучения теоретического материала и сопоставления полученных данных с теорией.

Практикум по коллоидной химии предназначен для студентов химических и химико-технологических факультетов высших учебных заведений, изучающих курс коллоидной химии.

В учебном пособии представлено 16 лабораторных работ, сформулированы цели каждой работы, изложено содержание и методические указания их выполнения. В первой части практикума приведены работы по изучению ассортимента материалов для швейных изделий, их классификации и кодирования. Во второй части практикума представлены лабораторные работы по конфекционированию материалов в пакет швейного изделия. В основу лабораторных работ по конфекционированию материалов в пакет швейного изделия положена методика, разработанная профессором Б.А. Бузовым. Приведены рекомендации по оформлению лабораторных работ.

Использованы современные действующие национальные стандарты Российской Федерации, стандарты ИСО, МГС, ОСТ и ТУ.

Рассматриваются актуальные вопросы проектирования и расчета металлических ферм с применением эффективных прокатных профилей.

Учебное пособие подготовлено на кафедре «Экспертиза и управление недвижимостью» и предназначено для использования бакалаврами, магистрами, студентами по направлению подготовки 08.00.00 «Техника и технологии строительства» при выполнении курсового и дипломного проектирования.

Во втором томе учебника рассматриваются содержание и сущность стратегического планирования – ведущей управленческой функции производственного менеджмента, в том числе: постановка стратегического и функционального управления производственным предприятием; система промышленного производства; организационное построение предприятия; методические основы системного подхода в принципиальных схемах логистики металлургического предприятия.

Особое внимание уделено вопросам технологической организации и планированию основного производства, его структуризации и оптимизации по критерию повышения производительности. Представлена факторная модель формирования производственной мощности предприятия и его инновационного развития. Формы организации труда и качество его нормирования обоснованы в соответствии с уровнем развития техники и технологии, которые являются основополагающим условием достижения высокой эффективности производства.

Постановка плановой работы на предприятии схематично рассмотрена в соответствии с принципами системного подхода, приоритетности стратегического планирования и подчиненности текущего планирования. Риск-менеджмент обоснован на базе концепции инновационного развития производственной деятельности предприятия.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов и преподавателей экономических вузов.

В учебнике рассматривается организационная, оперативно-хозяйственная и управленческая деятельность предприятия (фирмы). Описаны методы, правила и средства, необходимые для организации четко связанной и синхронно действующей сложной производственной системы. Рассматриваются формы построения и организации работы основных и обслуживающих производственных единиц предприятия, методы и способы организации коммерческой деятельности, технической подготовки производства, а также организации управления предприятием, его внутренними элементами и производственными системами. Значительное место занимают вопросы информационного обеспечения производственно-технической и управленческой деятельности персонала предприятия.

Предназначается для студентов, преподавателей и практических работников, занимающихся проблемами организации производства и управления.

Учебное пособие знакомит студентов с современными научными представлениями о соотношении языка и речи, о функциях, формах и видах речи, о психологической структуре процессов восприятия и порождения устной и письменной речи, раскрывает особенности психолингвистического подхода к диагностике и коррекции нарушений речи.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 «Дефектология».

Представлена современная концепция системы психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья. Изложены теоретико-методологические основы психологического сопровождения образования детей с отклонениями в развитии и рекомендации к его осуществлению при разных типах нарушенного развития. Раскрыты содержательно-организационные аспекты реализации основных направлений психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья.

Для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование», а также для преподавателей вузов, учителей-дефектологов, педагогов-психологов и других специалистов, работающих в системе психолого-педагогического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В пособии рассматриваются психолого-акмеологические проблемы профессионализации личности, а также теоретико-методологические походы к психологическому консультированию в процессе профессионального становления специалиста. Детализируются не только методические и этические аспекты оказания помощи при затруднениях профессионально-личностного роста, но и технологии психологического консультирования по специальным проблемам кризисных явлений профессионализации личности.

Материал адресован психологам организаций различных сфер деятельности и принадлежности, студентам, курсантам и слушателям, обучающимся по специальностям «Психология служебной деятельности» и «Педагогика и психология девиантного поведения», аспирантам и профессорско-преподавательскому составу образовательных организаций, а также лицам, интересующимся вопросами психологического консультирования.

Представлены материалы по теоретическим и прикладным аспектам психологически обоснованной поддержки рекламной практики. Рассмотрены основные понятия психологии рекламы и собственно реклама как психологическая категория. Показано» что эффективная реклама возможна только при соответствующем психологическом обеспечении работы групп и специалистов по созданию рекламного продукта. Раскрыто основное содержание работы психолога в рекламной практике. Представлены методы и методические приемы психологического сопровождения рекламного менеджмента.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 42.03.01 «Рекламам связи с общественностью», 38.03.02 «Менеджмент», 37.03.01 «Психология».

Учебное пособие представляет собой курс с инновационным расположением учебного материала в соответствии с модульным распределением тематики и включает методические рекомендации по изучению данной научной дисциплины на основе компетентностного подхода.

Каждая тема завершается вопросами и заданиями по изученному материалу, а после модулей приведены списки тематики семинаров, практические задания, литература к ним, интернет-источники.

Включает значительное число ссылок и пояснений, содержащих сведения об упоминаемых авторах, и толкования терминов.

Для магистрантов и преподавателей высших учебных заведений гуманитарного направления. Будет полезно психологам, педагогам, всем интересующимся вопросами психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса как одной из основ профессиональной деятельности в качестве педагога высшей школы.

Учебно-методическое пособие по дисциплине «Психолого-педагогические теории и технологии начального образования» включает разработки практических занятий; набор заданий и упражнений разных типов для выполнения в ходе аудиторной и внеаудиторной работы в подгруппах, парах, индивидуально; комплекс диагностических и контрольно-оценочных материалов. Использование разработанных авторами заданий в ходе организации самостоятельной работы позволит выстроить индивидуальную траекторию обучения для каждого студента, реализовать на практике дифференцированный подход, внедрить современные технологии оценки учебных достижений будущих педагогов и выявления уровня сформированности профессиональных компетенций.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки бакалавров «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование».

В учебнике систематизирован теоретический и практический материал развития бизнеса в стремительно развивающемся Азиатско-Тихоокеанском регионе. Авторами дается оценка современных тенденций развития бизнеса, различного

по своим размерам и характеру экономической деятельности. Основная цель учебника – формирование у обучающихся целостного представления о деятельности различных категорий бизнеса в странах Азиатско-Тихоокеанского региона, а также умения анализировать показатели деятельности бизнес-сектора и делать обоснованные выводы о его эффективности. Особое внимание уделяется возможным перспективам развития малого и среднего бизнеса, в том числе в условиях современных геополитических рисков и усиления конкуренции на международных рынках.

Представленные в учебнике практические задания (кейсы) и вопросы для закрепления материала помогут студентам приобрести практические умения и навыки, которые могут быть полезны в дальнейшей профессиональной деятельности.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов и преподавателей вузов экономического профиля, обучающихся по программам бакалавриата, а также слушателей программ повышения квалификации, изучающих особенности предпринимательства и организации бизнеса.

Рассматриваются управленческие процессы в региональных экономических системах и пути их совершенствования с учетом императивов, обусловленных глобализацией информационного пространства, и технологий территориального администрирования.

Учебник адресован студентам, магистрантам, аспирантам, специализирующимся в области регионального хозяйствования и менеджмента; может быть полезен практическим работникам, занятым в сфере регионального и территориального управления. Учебник отвечает Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление» (бакалавр).

Учебник посвящен основам коммуникативной деятельности и нацелен на обучение речевому общению путем совершенствования навыков всех видов речевой деятельности – чтения, слушания, письменной и устной речи.

Излагаются основные понятия теории речевой коммуникации, теоретические сведения, необходимые для повышения эффективности речевой деятельности во всех ее проявлениях, приводится система упражнений, направленных на улучшение речи и навыков общения, на освоение речевых тактик и психологических приемов взаимодействия с собеседником.

Для студентов вузов и колледжей, а также для всех, кто хотел бы добиться успеха в различных ситуациях речевого общения.

В учебнике раскрываются основные понятия, основополагающие для сервисной деятельности: сервис, потребность, услуга, сервисная информация, сервисный маркетинг. Особое внимание уделено особенностям развития современного сервисного обслуживания – информационному сервису, этике и психологии сервисной деятельности.

Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 43.01.01 «Сервис», а также 38.03.02 «Менеджмент».

Рассматриваются теоретико-психологические, организационно-методологические основы сервисной деятельности с ее современными тенденциями и научной системой формирования. Раскрывается отечественный и международный опыт из области гуманизации экономики и интенсивной реализации услуг с антикризисным содержанием. Приводится обширный методический материал, включающий темы для самостоятельной работы и тестовые задания.

Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 43.03.02 «Туризм» и 43.03.03 «Гостиничное дело».

В учебном пособии представлено теоретическое (философское, естественно-научное и психолого-педагогическое) обоснование методики экологического воспитания дошкольников.

Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования последнего поколения по направлению подготовки «Педагогическое образование».

Для студентов и преподавателей вузов, преподавателей колледжей дошкольных факультетов, исследователей дошкольной педагогики и экологического образования.

В учебном пособии дается представление о профессиональном аспекте современного политического менеджмента, излагается специфика политического управления, представлен анализ методик принятия политических решений. Рассматривается практика применения политических технологий и их разновидности. При этом отдельное внимание уделяется особенностям политических технологий в киберпространстве. Особое место в работе занимает вопрос профессиональной деятельности политических консультантов.

Для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей социально-гуманитарных факультетов, специалистов в области политологии и политического менеджмента.

Учебное пособие составлено в полном соответствии с программой курса «Современный русский язык» для филологических факультетов университетов. Основное внимание уделяется проблемам лексической семантики. Книга содержит материалы к практическим занятиям,

тексты лабораторных и контрольных работ, а также развернутые теоретические комментарии по наиболее трудным темам курса.

Пособие призвано помочь преподавателю в организации аудиторных занятий, но может успешно использоваться студентами, самостоятельно осваивающими соответствующий раздел дисциплины «Современный русский язык».