Скачать книги категории «Разное»

Подробно излагаются возможности актуальных версий табличного процессора Microsoft Excel. Детально, с использованием многочисленных примеров, рисунков, таблиц, схем и диаграмм описывается технология анализа и решения финансово-экономических задач. Приведены варианты лабораторных и контрольных работ и самостоятельных заданий для закрепления рассматриваемого материала.

Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Для студентов академического и прикладного бакалавриата направления подготовки 38.03.01 «Экономика», а также для магистрантов, аспирантов, преподавателей экономических дисциплин и профессионалов в различных экономических областях.

В книге рассматриваются основные термины и понятия, а также систематика, теории происхождения пчел, организация их индивидуального и группового поведения. В описании терминов приводится их происхождение и современная интерпретация. Понятийно-терминологическое изложение сочетается с энциклопедическим. Наряду с понятиями, используемыми в пчеловодстве, приводится общебиологическая терминология, употребляемая в основных статьях.

Книга адресуется студентам и преподавателям сельскохозяйственных вузов, а также широкому кругу энтомологов и пчеловодов.

Учебное пособие посвящено первому этапу профессионального роста учителя в педагогическом вузе. Определены предназначение профессии педагога в обществе и соответствующие ему требования к личности профессионала. Выявлена специфика труда педагога в разные исторические периоды. Особое внимание уделено государственной политике в сфере образования в современной России. Дается ретроспективный анализ развития педагогического образования в России, а также описан зарубежный опыт подготовки педагогических кадров.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов высших учебных заведений, преподавателей и учителей.

В данной книге под одной обложкой представлены два пособия: «Воспитание и обучение детей с нарушениями речи: курс лекций» и «Логопсихология в таблицах и схемах».

Раздел «Воспитание и обучение детей с нарушениями речи» является необходимым звеном подготовки будущих дефектологов к работе с детьми с речевыми нарушениями и является частью дисциплины «Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях». Содержание дошкольной логопедагогики представлено в форме лекций.

В рамках дисциплины «Специальная психология» рассматриваются теоретические основы логопсихологии. Все материалы имеют вид таблиц и схем. Выбранная форма изложения является наглядной, компактной, предусматривает создание максимальных возможностей для активизации самостоятельной деятельности студентов.

Для студентов дефектологических факультетов направления подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (квалификация (степень) «бакалавр»), а также для воспитателей специальных (коррекционных) образовательных учреждений, преподавателей дисциплин логопедического профиля.

В учебном пособии изложены основы геоэкологических знаний; приведены методы геоэкологических исследований, изучающих взаимосвязанные и взаимозависимые геосферы в интеграции с социальной сферой; освещены природные и социально-экономические последствия изменения геосфер под влиянием антропогенного фактора; с геоэкологических позиций оценены современное состояние и устойчивость биосферы.

Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Экология и природопользование» (квалификация «бакалавр»).

В пособии представлены решения задач, входящих в программу аудиторных занятий по курсам «Дискретная математика» и «Дополнительные главы дискретной математики», читаемым студентам факультета вычислительной математики и кибернетики Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова. Все задачи взяты из учебника Г.П. Гаврилова, А.А. Сапоженко «Задачи и упражнения по дискретной математике» (М.: Физматлит, 2004).

Рассчитано на студентов первого и третьего курсов физико-математических вузов и факультетов.

Учебник написан на основе курса лекций по дискретной математике, читаемого студентам факультета вычислительной математики и кибернетики Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова. Включает в себя введение в такие разделы дискретной математики, как булевы функции, k-значные функции, графы, коды, автоматы, реализация булевых функций схемами.

Может использоваться для чтения курса «Дискретная математика», а также для самостоятельного изучения основ дискретной математики.

В учебном пособии для подготовки бакалавров экономики и юриспруденции рассматривается процесс правового регулирования общественных отношений в Европейском союзе, в основе которого лежит всеобъемлющая экономическая интеграция. Дается современная трактовка природы Европейского союза. Представлены организационные и правовые основы Европейского союза в редакции Лиссабонского договора 2007 г. Обобщены судебная практика Суда Европейского союза и ее влияние на правовую природу Европейского союза. Нормативные акты приводятся по состоянию на 30 сентября 2018 года.

Соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов образовательных организаций высшего образования, обучающихся по направлениям юриспруденции, экономики, международных отношений (бакалавриат, магистратура, специалитет), для юристов, практикующих, повышающих квалификацию и готовящихся к сдаче профессиональных экзаменов, а также для всех интересующихся европейским правом.

Учебное пособие по дисциплине «Законодательство о противодействии терроризму» содержит материалы, посвященные изучению, систематизации и анализу законодательства о противодействии терроризму, а также практики его реализации в Российской Федерации.

Изложены основные положения нормативных правовых актов, изданных по вопросам борьбы с терроризмом, рассмотрены базовые вопросы организации деятельности правоохранительных органов и суда по противодействию терроризму и экстремизму. Раскрываются содержание прокурорского надзора за исполнением законодательства о противодействии терроризму и характер координирующей роли органов прокуратуры на данном участке правоохранительной деятельности.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения по специальностям «Правовое обеспечение нацио нальной безопасности» и «Судебная и прокурорская деятельность».

Для обучающихся по образовательным программам высшего образования укрупненной группы специальностей и направлений подготовки 40.00.00 «Юриспруденция», а также для педагогических, научных и практических работников.

В учебнике изложены основы строительного и слесарного дела. Даны описания устройств санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования. Рассмотрены приемы составления замерных эскизов и механические процессы изготовления изделий, сварные работы по изготовлению санитарно-технических вентиляционных систем и технологических трубопроводов. Приведены сведения о материалах, инструментах, оборудовании, применяемых при изготовлении узлов и деталей санитарно-технических систем вентиляции, кондиционирования воздуха, аспирации и пневмотранспорта. Освещены вопросы безопасного ведения заготовительных работ, приемы охраны труда и электропожаробезопасности.

Для подготовки квалифицированных рабочих в учреждениях начального профессионального образования по профессии «Слесарь по изготовлению деталей и узлов санитарно-технических систем в строительстве», в состав которой включены три профессии: слесарь по изготовлению узлов и деталей санитарно-технических систем; слесарь по изготовлению узлов и деталей систем вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации; слесарь по изготовлению деталей и узлов технологических трубопроводов. Может быть использован при профессиональном обучении рабочих на производстве.

Учебное пособие написано в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего образования по направлениям подготовки бакалавров «Реклама и связи с общественностью» и «Социология». В книге анализируются теоретические и практические вопросы рекламного дела. Авторы описывают рекламу как часть всего комплекса маркетинга и интегрированных маркетинговых коммуникаций. Реклама рассматривается в сравнении с другими формами и видами интегрированных коммуникаций, анализируются современные виды рекламы, их достоинства и недостатки.

Книга содержит большое количество приложений и иллюстраций, наглядно демонстрирующих применение различных видов современной рекламы.

Для студентов бакалавриата и всех, кто интересуется вопросами теории и практики рекламного дела. Рекомендуется к использованию в рамках курсов «Теория и практика рекламы», «Бренд-менеджмент», «Основы рекламы», «Социология рекламы», «Методология и методы социологического исследования», «Эмпирическая социология».

В центре внимания учебного пособия находится долгий и сложный процесс эволюции исторического знания. В частности, рассматривается, как знания о прошлом превратились в историческую науку, как сложилась судьба истории в XX в., а также приводятся сведения о жизни и деятельности зарубежных и отечественных историков, живших в разное время, но объединенных изучением всеобщей истории. Зная, кто, когда и зачем обращался к изучению прошлого, проще понять, какую роль играла история в жизни общества, как происходило превращение накопленных сведений о днях минувших в науку, подчиняющуюся своим законам, ищущую пути для осмысления прошлого.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Адресовано студентам, изучающим историю исторической науки, учителям истории, школьникам, мечтающим стать историками, и, конечно, всем любознательным читателям, которые вне зависимости от возраста и профессии интересуются историей.

Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки «Педагогическое образование» и в соответствии с примерной программой дисциплины «Историческая грамматика русского языка». В пособии содержатся теоретические сведения, практические задания, задания для самостоятельной работы, рефлексивные анкеты и тест для проверки уровня освоения материала по модулям.

Для студентов филологических вузов и факультетов.

В учебном пособии раскрыты ключевые темы истории философской мысли Античности, Средних веков и эпохи Возрождения. Назначение пособия состоит не только в обычном изложении содержания различных философских концепций, но и в содействии интеллектуальному и духовному росту обучаемых. Неслучайно Цицерон подчеркивал, что именно философия является наиболее благодатным полем для возделывания человеческого ума.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Будет полезно студентам высших учебных заведений, изучающим историю философии, которая в качестве академической дисциплины содержится в учебных планах любой специальности, а также учащимся системы среднего профессионального образования.

Главная цель учебного пособия состоит в выявлении смысла исторического развития современной России, который, по мнению автора, заключается в поиске и обретении свободы российским народом.

Учебное пособие отличается особенностями авторской концепции анализа исторических событий, новизной, полнотой охвата и глубиной разработки учебного материала. Пособие насышено фактическим материалом, позволяющим полнее раскрыть историческую эпоху и почувствовать ее особенности.

Предназначено для студентов, обучающихся по направлению «История», а также для углубленного изучения курса истории России студентами гуманитарных вузов.

В учебнике рассматриваются страницы истории российского казачества и некоторые аспекты его современного существования, которые, складываясь вместе, позволяют увидеть и понять основы культурно-исторической идентичности казаков, обнаружить истоки их геополитического потенциала, выявить особенности современного казачьего движения.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Предназначен для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 46.03.01 «История» и 46.04.01 «История», а также для учащихся и преподавателей кадетских корпусов, гимназий и классов с казачьим компонентом. Материалы учебника могут быть полезны широкому кругу читателей, интересующихся традициями народов и регионов России.

В учебном пособии раскрываются основные причины, условия и актуальные техники преодоления конфликтов среди подростков в системе образования. Рассматриваются вопросы профилактики конфликтов и способы их разрешения. Дается анализ конфликтного поведения подростков в условиях образовательных учреждений и рекомендации по его урегулированию. В пособие также включены технологии изучения и диагностирования конфликтных ситуаций, содержатся конкретные описания диагностических методик и медиативные техники, особенности их проведения, обобщения, анализа и обработки данных.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки «Психолого-педагогическое образование», «Педагогическое образование», «Психология». Может быть интересно учителям, воспитателям, руководителям медиативных служб, педагогам-психологам образовательных и интернатных учреждений, педагогическим работникам, аспирантам.

В учебнике в рамках Общей части криминологии раскрываются основные современные научные воззрения на преступность, личность преступника, детерминанты преступности в России, систему предупреждения преступности.

В рамках Особенной части криминологии основополагающие знания о преступности, ее причинности и мерах противодействия дифференцируются и конкретизируются по приоритетным направлениям, соответствующим тому или иному виду преступности. Излагаются организационные основы профилактики отдельных видов преступности, раскрываются особенности, формы, методы и средства предупредительного воздействия.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов, аспирантов, преподавателей юридических вузов, практических работников правоохранительных органов, а также всех, кто интересуется вопросами предупреждения преступлений.

Учебник отражает современное состояние культурологической науки и позволяет сформировать у студентов представление о роли и месте культуры в жизни современного общества. Автор анализирует причины гибели цивилизаций, останавливается на ситуации, сложившейся в начале третьего тысячелетия, заставляет задуматься о судьбе ныне существующих культурно-исторических общностей. Он задает вопрос, по какому пути пойдет развитие человечества, сможет ли оно учесть ранее допущенные ошибки и не повторит ли их в будущем. По мнению автора, многое будет зависеть от современного поколения молодежи, его умения использовать накопленное культурное наследие. Усвоению содержания учебника помогут дидактические материалы (схемы, таблицы, глоссарий, блок тестовых заданий, вопросы к зачету и список литературы).

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов всех форм обучения (дневного, вечернего, заочного, дистанционного), а также слушателей, получающих второе высшее образование и повышающих квалификацию.

В учебнике в систематизированном виде изложены наиболее важные и значимые вопросы культурологии. Что есть культура? В чем отличие культуры от цивилизации? Что такое субъект культуры? В чем состоит проблема типологии и динамики культуры? Что понимается под субкультурой и контркультурой? Учебный материал разбит на три содержательных модуля и девять тем в соответствии с требованиями кредитно-модульной системы организации учебного процесса и содержит ответы на эти и многие другие вопросы.

Учебник написан доступным, ярким, живым языком. Предложенные схемы, таблицы, вопросы для самоконтроля, тестовые задания, словарь-минимум, а также приложения способствуют успешному усвоению материала и делают учебник удобным для восприятия.

Для студентов вузов и всех, кто интересуется проблемами культурологии.

Пособие отражает содержание лекционного курса «Численные методы математической физики», читаемого студентам факультета вычислительной математики и кибернетики МГУ им. М.В. Ломоносова. Излагаются основы теории разностных схем и метода конечных элементов. Рассматриваются прямые и итерационные методы решения систем разностных уравнений, возникающих при аппроксимации многомерных задач математической физики. Обсуждается применение теории устойчивости к исследованию разностных схем. Приводятся примеры построения, исследования и численной реализации разностных схем для нелинейных задач. Содержится набор упражнений, способствующий активному усвоению излагаемого материала.

Пособие рассчитано на студентов старших курсов, магистрантов и аспирантов, специализирующихся в области прикладной математики.

Учебное пособие содержит практические задания и теоретические сведения, необходимые для изучения раздела «Линейное программирование». Изложение сопровождается примерами решения типовых задач. Также пособие содержит примеры решения типовых задач линейного программирования с помощью системы автоматизированного проектирования Mathcad Prime и системы компьютерной алгебры Maple.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения.

Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование».

В учебнике последовательно рассматривается процесс администрирования логистической системы предприятия, состоящий из выполнения основных, технологических и социально-психологических управленческих функций, обеспечивающий принятие решений при организации и совершенствовании материальных, информационных и других сопутствующих потоков на предприятии, а также достижение долговременного успеха и стабильности функционирования предприятия.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения и программ бакалавриата по направлениям подготовки 23.03.01 «Технология транспортных процессов», 27.03.02 «Управление качеством», 38.03.02 «Менеджмент».

Предназначен для обучающихся образовательных организаций высшего образования, слушателей программ повышения квалификации.

В учебном пособии рассматриваются особенности нарушений письменной речи у младших школьников с дизорфографией, а также комплекс этиопатологических факторов, которые обусловливают нарушения письменной речи у этой категории детей. Представлена диагностика нарушений письменной речи и других высших психических функций у детей с дизорфографией. Описана методика логопедической работы по коррекции дизорфографии; подробно раскрыты направления, этапы, принципы и методы логопедического воздействия с учетом особенностей симптоматики и механизмов дизорфографии у школьников 3—4-х классов.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения.

Адресовано студентам учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 44.02.05 «Коррекционная педагогика в начальном образовании».