Скачать книги категории «Разное»

В курсе подробно изложены теоретические и методологические проблемы педагогической психологии, психологические аспекты управления обучением и воспитанием, психология личности и деятельности педагога, основы деятельности психологической службы в образовательных учреждениях, а также психологические проблемы использования в образовании технических средств обучения и компьютерных технологий. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Целью данного курса является обзор современных доказавших свою эффективность педагогических приемов в образовании, а также помощь в разработке собственных активных методик. В курсе описаны методики вовлечения студентов и учащихся школ в обучение, показавшие свою эффективность и востребованность в разных университетах мира, позволяющие внести разнообразие к способам взаимодействия и повысить интерес к учебе для студентов и интерес к преподаванию для преподавателей и учителей. Рассмотрены способы адаптации для различных предметов методов оживления лекций, уроков, использования новых подходов или идей игры для практического, семинарского занятия, формулирования системы оценки каких-либо работ, заданий или изучения дисциплины в целом, а также составления анкеты-отзыва для построения обратной связи с учащимися Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям, а также преподавателей высших и средних учебных заведений, учителей школ.

Данный курс подготовлен на основе норм действующего российского гражданского и трудового законодательства. Цель его – сформировать у студентов знания и умения по различным блокам корпоративной безопасности компании, функциям комплаенс в компании, работы риск-менеджера в организации, организационно-правовым аспектам управления рисками. Для достижения указанной цели в процессе изучения курса будут проанализированы наиболее успешные модели минимизации рисков, современные способы защиты корпоративной безопасности организации, исследована судебная практика и статистика рассмотрения споров судами общей юрисдикции, арбитражными судами в преломлении к системе управления рисками, международным стандартам корпоративной безопасности. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим и юридическим направлениям, преподавателей, специалистов, изучающих корпоративное, предпринимательское, информационное и трудовое право, вопросы экономической и корпоративной безопасности организации.

В учебнике в компактной форме излагаются основные положения современной зоогеографии, рассматриваются ее главные принципы, экологические и исторические аспекты. Особое внимание уделено экологической зоогеографии – роли факторов среды и условий прошлых эпох в расселении животных и формировании их ареалов. Освещается также проблема антропогенного воздействия на фауну и животное население суши и океанов. Подробно анализируются фаунистические комплексы основных зоогеографических областей.

Учебник предназначен для студентов университетов, обучающихся по направлениям «Биология», «Экология и природопользование» и «География, но может быть полезен также преподавателям школ и техникумов, краеведам, туристам, специалистам в области прикладной экологии, науке о земле и природопользования, самому широкому кругу любителей природы.

Предназначение курса – сформировать у специалистов в области человеческих ресурсов целостное и системное представление о природе и механизмах мотивации, стимулах трудового поведения и системах вознаграждения работников. В курсе реализован структурно-динамический и системный подход к анализу природы мотивации, методологические принципы, отраженные в теориях потребностей А. Маслоу, К. Альдерфера, Д. Макклелланда, Ф. Герцберга, в процессуальных теориях трудовой мотивации Д. Аткинсона, В. И. Герчикова, теории справедливости Дж. С. Адамса, теории ожиданий В. Врума и Л. Портера – Э. Лоулера, теории Ш. Ричи и П. Мартина, Л. С. Выготского, в личностных теориях «XY» Д. Макгрегора и «Z» У. Оучи. Автор делает акцент на то, что современные рыночные экономические отношения формируют новые принципы управления мотивацией труда. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям Для студентов и преподавателей образовательных учреждений среднего профессионального образования гуманитарного и экономического профиля, а также для специалистов-практиков в области управления человеческим капиталом.

Развитие компьютерных и телекоммуникационных технологий достигло уровня, позволяющего внедрять интеллектуальные методы не только в мощные вычислительные системы, но даже в персональные компьютеры и мобильные устройства. Примерами реализации интеллектуальных методов могут служить поисковые системы (Google, Яндекс), системы оптического распознавания текстов, речевого ввода данных, машинного перевода, автомобильной навигации и др. В данном курсе собраны наиболее полезные и простые подходы к решению интеллектуальных задач, апробированные в учебном процессе на кафедре вычислительной техники Университета ИТМО (Санкт-Петербургского национального исследовательского университета информационных технологий, механики и оптики).

В издании рассмотрены вопросы публичного банковского права. Особое внимание уделено публично-правовой стороне регулирования банковской деятельности: вопросам функционирования Банка России как мегарегулятора системы страхования вкладов, системы финансового оздоровления банков, правового регулирования противодействия легализации доходов, полученных преступным путем и др. Материал изложен на основе современного банковского законодательства, включая нормативные акты Банка России, правовых позиций судебных органов. Представлены теоретические дискуссии, зарубежный правовой материал.

В курсе освещаются теоретические и правовые основы информатизации публичного (государственного и муниципального) управления на примере России и зарубежных стран. Все нормативные правовые акты и материалы правоприменительной практики даны в актуальном состоянии. Курс подготовлен при информационной поддержке СПС «КонсультантПлюс». Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов, а также факультетов права, журналистики, массовых коммуникаций, креативных индустрий, информационной безопасности и т. д., слушателей системы повышения квалификации, практических работников и всех интересующихся вопросами правового регулирования информационной сферы современного общества.

Настоящий курс подготовлен на основе действующего законодательства, регулирующего вопросы службы в органах и организациях прокуратуры, а также с учетом современных задач и практики работы с кадрами в системе прокуратуры Российской Федерации. В данном курсе рассматриваются особенности правового регулирования службы в органах и организациях прокуратуры, включая трудовые отношения работников прокуратуры. Раскрываются понятие и содержание правового статуса прокурорских работников. Исследуются проблемы видовой характеристики службы в системе прокуратуры Российской Федерации. Анализируются требования, ограничения, запреты и обязанности, связанные со службой в органах и организациях прокуратуры. Характеризуются вопросы приема на службу, аттестации и профессиональной подготовки прокурорских работников, их поощрения и ответственности, рассматриваются меры правовой защиты и социальной поддержки прокуроров, основания и порядок прекращения службы в прокуратуре Российской Федерации. Данный курс предназначен прежде всего для студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей юридических высших учебных заведений. Он может быть использован в процессе дополнительного профессионального образования работников прокуратуры, а также быть полезным для других специалистов, интересующихся вопросами службы в органах и организациях прокуратуры Российской Федерации.

Предлагаемое учебное пособие поможет студентам понять истоки трудного детства, которые связаны с семьей ребенка. По форме оно представляет собой советы специалиста – своеобразные уроки, состоящие из вопросов родителей и ответов специалиста, посвятившего многие годы работе с родителями и трудными детьми. Книга – настольная для специалистов, работающих с трудными детьми, так как рассказывает о том, как конкретно решать проблемы воспитания детей в семье. Также – это практическое руководство для родителей, которые имеют желание постичь азы семейной педагогики и психологии, проникнуть в суть родительства (отцовства и материнства), избежать типичных ошибок в воспитании своих детей, научиться их любить, понимать и сотрудничать с ними.

Курс содержит англоязычные тексты о крупнейших деятелях мировой музыкальной культуры: композиторах, музыкантах, артистах. В каждую тему курса включены практические упражнения, вопросы и задания, направленные на отработку языковых и академических умений, развитие и совершенствование лексических и грамматических навыков. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Курс «Дактилоскопия и дактилоскопическая экспертиза» представляет уточненный и систематизированный материал, который может быть использован в учебном процессе при подготовке специалистов по специальности 40.05.03 – «Судебная экспертиза», специализация: «Криминалистические экспертизы», а также слушателей, проходящих обучение на курсах повышения квалификации экспертов-криминалистов, иностранных специалистов по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Дактилоскопия и дактилоскопическая экспертиза», «Дактилоскопия и дактилоскопическая экспертиза. Судебная экспертиза холодного и метательного оружия». Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание может представлять интерес для студентов и курсантов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Судебная экспертиза», адъюнктов, соискателей, преподавателей. Материалы курса могут быть внедрены в практическую деятельность и применяться в экспертных подразделениях МВД России экспертами, а также оперативными работниками, следователями и дознавателями органов внутренних дел.

В курсе рассматриваются вопросы организации и управления, необходимые руководящему персоналу строительных и проектных фирм, служб заказчика, другим заинтересованным лицам. Подробно изучается организация основных этапов жизненного цикла строительного объекта – от инвестиционного замысла до ликвидации. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональных требованиям по направлению 08.00.00 «Техника и технологии строительства». Для студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования, слушателей системы дополнительного профессионального образования в области строительства, организации и управления, преподавателей и практических работников.

Учебник подготовлен для ветеринарно-санитарных экспертов по дисциплине «Ветеринарное законодательство».

В пособии представлены все группы современных лекарственных препаратов психотропного действия с указанием их химической структуры, международных и торговых названий, показаний для назначения, совместимости и основных побочных эффектов. Важным для врачей-психиатров, работающих в детской психиатрии, является указание нижней границы возраста ребёнка, разрешенного к применению каждого препарата, или запрета на применение препарата у детей. Настоящее пособие составлено в соответствии с действующим ФГОС и предназначено для подготовки ординаторов в области психофармакотерапии и учащихся, получающих послевузовское профессиональное образование в ординатуре по специальностям: «Психиатрия», «Психиатрия-наркология», «Психотерапия», а также для практических врачей-психиатров. Пособие может использоваться в качестве справочника практикующими врачами-психиатрами.

Предметом изучения курса «Наукоемкая экономика» является научно-методическое обеспечение модернизации хозяйственной системы, ее базиса, реализации стратегии научно-технологического развития и национальных проектов. Данный курс методология создания и системотизации новых ценностей, основным ресурсом которых являются знания, а также способности ее субъектов к генерации новых знаний и их практическому воплощению. Целью его изучения является формирование у студентов компетенций, определяющих их способность решать теоретические и практические задачи реализации стратегии научно-технологического и социально-экономического развития, формирования интеллектуально-креативного потенциала организации. Важное значение также имеет изучение эволюции человеческого капитала, являющегося источником научного знания. Курс предназначен для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, а также рекомендован для студентов Передовой инженерной школы СПбГУ «Междисциплинарные исследования, технологии и бизнес процессы для минерально-сырьевого комплекса России».

Данный курс раскрывает зависимость социального благополучия ребенка от социального благополучия семьи, а также возможности социально-культурного партнерства в профилактике детского неблагополучия. Представленные теоретические положения и методические разработки позволят не только расширить свои представления о сущности и технологии социально-культурного партнерства, но и применять их в профессиональной деятельности. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, социальных педагогов, специалистов.

Учебное пособие разработано с целью формирования умений и навыков индивидуального сопровождения учащихся в процессе их обучения в инклюзивной образовательной организации, необходимые для профессиональной деятельности тьютора в соответствии с требованиями ФГОС. Тьютор в инклюзивном образовании должен уметь не только открывать учащемуся новые возможности и помогать выбирать свой жизненный путь, но и научить ребенка с ограниченными возможностями здоровья жить самостоятельно и стать равноправным членом общества. Опубликовано в рамках программы научно-исследовательских работ Института этнологии и антропологии РАН – «Антропология и этнология в системе образования и воспитания». Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

В настоящем курсе раскрыты вопросы функционирования банковской системы Российской Федерации и правового регулирования деятельности Банка России и кредитных организаций. Впервые четко разделены вопросы, относящиеся к публичному банковскому праву и частному банковскому праву. Особое внимание уделено публично-правовой стороне регулирования банковской деятельности: вопросам функционирования Банка России как мегарегулятора, системы страхования вкладов, публично-правовой системы финансового оздоровления банков, правового регулирования противодействия легализации доходов, полученных преступным путем, и иные. В издании нашли отражение последние новеллы банковского законодательства, включая нормативные акты Банка России, выделены правовые позиции судебных органов. По ряду вопросов представлены теоретические дискуссии, зарубежный правовой материал. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по образовательным программам академического бакалавриата и магистратуры по экономическим направлениям и специальностям, а также аспирантов и преподавателей экономических и юридических вузов и факультетов.

Оригинальность данного учебного издания в том, что оно предлагает посмотреть на мир политики глазами простого человека. Политическая жизнь, в конечном счете, складывается не по официальным документам, а по воле и устремлениям большинства людей. И если их позиция, оценки и ориентации учитываются в процессе политического руководства, то это является залогом согласованного развития без социальных катастроф и катаклизмов. В курсе выделяются комплексы вопросов, которые характеризуют взаимодействие человека с государством и взаимоотношения человека и общества, большое внимание уделено механизму реализации политической власти. Курс построен на обширных эмпирических данных, полученных ведущими социологическими центрами России. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по всем направлениям.

Изложены основы теоретических и практических знаний в области транспортной логистики. Цель курса – преподать реальные знания и научить студентов понимать законы и принципы, по которым развивается транспортная система страны, показать тенденции и тренды, имеющие место в области логистики в мировой экономике и международной торговле. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов, обучающихся по экономическим специальностям, в том числе в области мировой экономики и международной торговли.

Курс будет интересен студентам, обучающимся по гуманитарным направлениям. Уже после изучения первых страниц можно на деле проверить, что схемы и таблицы помогут разобраться с дисциплиной. Впоследствии раскроется более четкая картина понятий государства и права, правовых отношений. В курсе собраны основные положения данной дисциплины, которые помогут успешно реализовать и защитить свои субъективные права. Полученные знания можно легко адаптировать к любой юридической дисциплине, сделав ее максимально простой в изучении. Всё, что для этого нужно, – внимательно изучить приемы и практики, внедрить их в свою учебу. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.

В курсе рассматриваются статистика чрезвычайных ситуаций, природные и техногенные чрезвычайные ситуации. Описаны причины чрезвычайных ситуаций, последствия, меры по их предупреждению и спасению населения. По каждой чрезвычайной ситуации представлены примеры наиболее крупных катастроф, произошедших в России и за рубежом. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс разработан для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования всех специальностей.

Содержание курса знакомит читателей со стилистическим своеобразием произведений таких традиционных ремесел, как художественная обработка металла, ювелирное искусство и декоративная роспись по металлу, и раскрывает специфику интерпретации традиций в творчестве художников XXI в. Курс представляет собой комплекс материалов для самостоятельной и внеаудиторной работы, включает информационные и справочные материалы, словари и списки литературы. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов, изучающих теорию и историю народного и традиционного прикладного искусства.