Скачать книги категории «Разное»

Книга представляет собой первый полнотекстовый перевод на русский язык знаменитого исследования бельгийских ученых Хаима Перельмана (1912–1984) и Люси Ольбрехт-Тытеки (1899–1987), вышедшего в 1958 году. В работе основоположников неориторики отражены теоретико-методологические аспекты аргументации как единственного эффективного средства, способного противостоять внушению и насилию в отношении человеческой личности. В этом смысле, пролагая путь к обеспечению внутренней, интеллектуальной и духовной свободы, взвешенной, личностно осознанной позиции, аргументативная риторика продолжает традицию классической риторики, нацеливавшейся на обеспечение свободы социальной, свободы выражения собственного мнения в публичной речи.

Книга предназначена для широкого круга читателей.

Впервые собраны очерки литератора-эмигранта Леонида Николаевича Кутукова (Санкт-Петербург, 1897 – Ницца, 1983), писавшего под псевдонимом Николай Кремнев. Участник «белого» подполья в красном Петрограде, вынужденно оказавшись на Западе, Кутуков в своей публицистике отстаивал достоинство исторической России, ценности ее культуры, ее особое место в мировом сообществе.

Сборник органично продолжает предыдущую публикацию, мемуары «Горькая истина», о трагическом падении российской монархии. Во вторую книгу вошли впервые публикуемые на Родине исторические исследования «Маркиз де Кюстин», «Царские опричники», «Гоголь в Риме», а также общественно-политические и библиографические статьи из эмигрантской прессы.

На обложке: Иван Владимиров, «В театре. Царская ложа», 1918 г. На задней стороне обложки: портрет Л. Н. Кутукова работы аргентинского художника Эрнана Торре Реписо.

Иконы в образной форме выражают православное вероучение, тем самым несут в мир весть о Христе. Однако бытование священных изображений в публичном пространстве порождает проблему защиты их от злонамеренного или невольного поругания. Современное иконоборчество выражается не только в кощунственных художественных выставках и перфомансах, сопровождающихся осквернением икон, но и в виде нерегламентированного использования христианских священных изображений в коммерческих целях: на товарах обыденного употребления, на упаковке, в издательской продукции, в рекламе и т. п. Всё это ведет к профанации священного, к исчезновению благоговения перед святыней. Для Православной Церкви опасность заключается в поглощении иконописи гламуром. Православный гламур – это еще и попытка монетизировать Православие. Противопоставить этому можно только восстановление норм благочестивого обращения со священными изображениями, прежде всего в самой православной среде. Ради этого и написана эта книга.

Книга адресована широкому кругу читателей: православным мирянам и священнослужителям Русской Церкви, производителям «товаров для православных», издателям, работникам торговли и всем, кому дороги иконы и православная традиция их благоговейного почитания.

Книга относится к научно-популярному жанру, однако имеет научный справочный аппарат. Издание снабжено богатым иллюстративным материалом.

В книге доктора теологии Прешовского университета протоиерея Николая Кима систематически описано присутствие русского православного духовенства на территории современной Венгрии. На основании многочисленных архивных документов и других данных представлен анализ задач, условий, характера и результатов деятельности русских приходов и духовных миссий, полный список служивших здесь настоятелей и описание их вклада в дело православного свидетельства. Итогом этой малоизвестной, но продолжительной деятельности стало твердое положение Православия в современной Венгрии, хорошие межконфессиональные и межнациональные отношения в этой стране.

Монография является итогом многолетних исследований переводческого наследия Н. М. Карамзина; в продолжение книги: Переводы Н. М. Карамзина как культурный универсум вышла в 2020 г. (СПб.: Алетейя). Системное изучение переводов Вестника Европы заставляет пересмотреть сложившееся в трудах многих авторитетных ученых ошибочное представление о журнале как исключительно политическом и ориентированном на Европу. Свою задачу издателя Карамзин видел в диалектическом поиске истины по многим вопросам политической и общественной жизни посредством изложения намеренно противоположных мнений. В качестве источников он привлекал около двух десятков периодических изданий разных стран и направлений, при этом никакой подмены переводного текста собственными суждениями Карамзин не допускал. Представленные в монографии материалы убеждают, что в журнале равноценно присутствуют разделы политики, литературы, истории, известий всемирного характера. Все статьи проникнуты философскими размышлениями о политике, власти, форме правления.

Анализ контента журнала доказывает, что Карамзин пережил важную эволюцию за время издания Вестника, от восхищения достижениями европейской политики до разочарования в ней. И логическим следствием этого стало его обращение к России и ее истории.

В оформлении обложки использован фрагмент портрета Карамзина, выполненный Дж. Б. Дамон-Ортолани (1805).

Счастливые стихов не пишут.

Сборник стихотворений о любви, о дружбе, о Родине, о печали.

Лизу Нарамбекову – «ночную бабочку родом из Казахстана – вербует ФСБ России для секретной миссии в Лондоне.

Задание для Лизы Нарамбековой:

1) поехать в Лондон на встречу с учеником магини, получить от него прабабушкины вещи.

2) Познакомиться с неким человеком, живущим в Лондоне, войти к нему в доверие (естественно, через постель) и подарить ему кинжал из бабушкиного наследства.

Кинжал не простой, а магический, называется пурба. Пурба умеет самостоятельно перемещаться в пространстве, ведет себя как живое существо. Имеет свой характер, часто весьма скверный, что может кончиться смертью его хозяина. Или наоборот – смертью врага хозяина. Тут пурба ведет себя как преданная собака.

Вас ждет увлекательное и глубокое исследование одного из самых инновационных направлений в искусственном интеллекте, способного революционизировать технологии. Когда традиционные модели требуют огромных объемов данных для обучения, Few-shot и Zero-shot подходы позволяют алгоритмам обучаться и принимать решения на минимальном количестве примеров – или вовсе без них.

В этой книге раскрываются секреты создания моделей, которые не только учатся на лету, но и могут адаптироваться к новым условиям, сталкиваясь с неизвестными категориями. Читатель узнает, как эти прорывные методы трансформируют такие критические области, как медицина, робототехника, обработка изображений и текста.

Эта книга станет путеводителем для тех, кто хочет освоить будущее ИИ, исследуя тонкости работы алгоритмов, способных справляться с нехваткой данных, и предсказывая их влияние на ближайшие технологические горизонты.

Эта книга вдохновит вас и станет проводником в захватывающий мир искусственного интеллекта и его бесконечных возможностей. Представьте себе помощника, который никогда не устает, может анализировать тонны информации за секунды, предлагать нестандартные идеи и помогать вам добиваться невероятных успехов. Именно это предлагают нейросети, и будущее уже наступило.

Вы на практике поймете, как работают нейросети и сможете использовать их как инструмент, который способен изменить вашу жизнь. Вы научитесь делегировать рутинные задачи нейросетям, высвобождая бесценное время для того, что действительно важно – для творчества, стратегического планирования и воплощения своих мечт.

Независимо от вашего опыта или знаний, вы сможете освоить нейросети и сделать их своими союзниками в работе и жизни.

The material describes combined water purification system with renewable energy source application.

Materialda külək turbinlərinin növləri, konstruktiv quruluşları ,iş prinsipi , idarəetmə sistemi və s. göstərilmişdir.

Книга известного отечественного медиевиста и византиниста С. П. Карпова содержит его исследования по истории итальянских факторий Причерноморья и Золотой Орды и является логическим продолжением сборника его трудов «Латинская Романия». В ней всесторонне исследуются методы колонизации Генуи и Венеции в Крыму и Приазовье, практика судебного регулирования правоотношений в факториях, статуса итальянских поселений на территории Золотой Орды.

На основании новооткрытых источников из итальянских архивов автор изучает историю дипломатических отношений, кризисов и конфликтов, затронувших территории Золотой Орды, Анатолии и Грузии. Сделан акцент на трансформации приоритетов торговли и политики итальянских морских республик, все глубже интегрировавшихся в сложный и противоречивый мир ордынских реалий.

Изучаются также этно-демографические проблемы, быт и нравы итальянских факторий Причерноморья прежде всего на материалах, относящихся к истории Таны (Азова) в XIV–XV вв.

Особое внимание уделено истории работорговли в регионе, характеристике этнического и половозрастного состава рабов, изменениям в направленности потоков работорговли и в стоимости рабов на протяжении XIV–XV вв.

В книгу включены также статьи автора на иностранных языках ранее опубликованные в относительно малодоступных зарубежных изданиях.

Книга предназначена специалистам-медиевистам, византинистам, востоковедам, студентам и преподавателям гуманитарных факультетов вузов, а также самому широкому кругу читателей.

В книге известного отечественного медиевиста и византиниста С. П. Карпова впервые в комплексе исследуется история государств, основанных в XII–XV вв. западноевропейскими рыцарями, а также венецианцами, генуэзцами, каталанцами на завоеванных у Византии или полученных по договорам территориях. Земли Латинской Романии были разбросаны на большом пространстве – от Адриатики до Северного Причерноморья. Их судьбы причудливо переплелись с историей соседних стран и народов, включая Палеологовскую Византию, Золотую Орду, Древнюю Русь… Среди них – и крупные феодальные сеньории (типа Ахейского княжества) и торговые поселения, превращавшиеся подчас в большие города (Каффа, Пера), и небольшие фактории и замки на «чужой» земле. Книга, построенная как система очерков, знакомит читателя с феноменом Латинской Романии, ее своеобразной культурой, с дорогами, связывавшими Запад и Восток, с судьбами людей той далекой эпохи. Среди них и свидетели захвата Константинополя турками в 1453 г., и знатные патриции, служившие трапезундским императорам, и генуэзские консулы, и дерзкие пираты. В книге широко использованы неизданные документы Венецианского, Генуэзского архивов, Петербургских рукописных собраний. Большое внимание уделено межэтническим отношениям, проблемам семьи и брака, формированию новой культуры на основе синтеза византийских и западноевропейских традиций, борьбе и сотрудничеству греков и «латинян» в период классического средневековья.

Книга предназначена специалистам, студентам гуманитарных факультетов вузов, а также самому широкому кругу читателей. Она познакомит Вас с неизвестной стороной истории Византии и Запада.

Учебно-методическое пособие знакомит читателя с основными понятиями возрастной психологии и особенностями психического развития детей от рождения и до конца ранней юности.

Книга может быть рекомендована студентам педагогических направлений подготовки, педагогам, психологам, социальным работникам и педагогам, а также родителям, воспитывающих детей соответствующего возраста.

В монографии на основе использования разнообразных источников проанализирована роль групп с неопределенным статусом в глобальном противостоянии эпохи холодной войны. Основное внимание уделено проблематике беженцев, перемещенных лиц и коренных малочисленных народов мира.

Издание предназначено для историков и миграциологов, а также всех, интересующихся проблематикой холодной войны.

Данное учебно-методическое пособие раскрывает основные понятия психологии отклоняющегося поведения. В нем рассмотрены основные факторы девиантного поведения, агрессивное поведение, зависимое поведение, особенности суицидального поведения, а также формы и методы воздействия на девиантное поведение личности и группы. В Приложении размещены различные методики диагностики девиантного поведения и его предпосылок.

Данное пособие может быть рекомендовано студентам, практикующим психологам, педагогам, социальным работникам и педагогам, а также другим специалистам, сталкивающимся в своей профессиональной деятельности с отклонениями в поведении

Книга доктора исторических наук, профессора протодиакона В. В. Василика и доктора философских наук, профессора Ю. К. Руденко «Философия и богословие в творчестве А. С. Пушкина» посвящена важнейшим идейным аспектам творчества великого русского поэта. В ней рассматриваются тема антихриста и Второго Пришествия на материале драмы «Борис Годунов», Наполеоновский миф, вопросы философии и богословия власти (стихотворения «Анчар» и «Арион»), проблема нравственного выбора человека и его взаимоотношения с судьбой. Книга выпускается в год 225-летия со дня рождения А. С. Пушкина и предназначена для широкого круга читателей – историков, филологов, философов, богословов и всех, кому дорого творчество «Солнца русской поэзии».

Книга представляет собой антропологический взгляд на формирование писательского субъекта. В лекционной части рассматривается эволюция исторического писательского субъекта от Гоголя до Арто. Каноническая матрица включает в себя двенадцать русских и европейских авторов. Предлагается также и определенная практика, своеобразный писательский органон, по развитию и совершенствованию своих творческих возможностей.

Книга может быть интересна, как будущим авторам, так и самому широкому кругу читателей, для кого не безразличны возможности литературы, если понимать ее, прежде всего, как антропологическую практику.

В монографии рассматриваются произведения поэта-концептуалиста, одного из основателей и теоретиков «московского романтического концептуализма» Льва Рубинштейна (1947–2024). Анализируются уникальные в жанровом исполнении «каталожные» тексты Л. Рубинштейна, представляющие собой самостоятельные карточки-строки, карточки-стихи, карточки-поэмы, отражающие художественный поиск одного из самых ярких представителей постсоветского авангарда, работавшего на пересечении практик вербального и визуального искусства. Продемонстрировано, как теоретические декларации поэта-художника со временем подвергались переосмыслению и пересозданию, как творческая эволюция открывала новые грани его таланта и прочно встраивала Л. Рубинштейна в русло отечественной литературной традиции.

Издание предназначено для специалистов филологов, искусствоведов и культурологов и для всех интересующихся проблемами развития советского и постсоветского отечественного искусства.

От студента до презираемого: история стипендиальной саги и кошачьего неодобрения.

Сей опус иллюстрирует возможности доступного к погружению во внутреннее потаенное шато или вхождению на пресловутое плато или же возвышению над катышком пальто. Прего!

Переводчик Петя встречается с колдуньей, которая помогает ему устроить личную и профессиональную жизнь.

Писатель – это тот, кто пишет, кому есть, что рассказать читателю. Ерунда. Писатель – это тот, кто дописывает и договаривает. Чуешь разницу? Все мы так или иначе умеем писать, в XXI веке тоже мне, навык! А вот заканчивать, не переключаясь на новую идею, не забрасывая в стол, не выдавливая как-нибудь лишь бы уже «добить», не перегорая, не привязывая музу за ногу к своему рабочему столу – тут немногие выстоят. Но абсолютно каждому это под силу.

Обучая писателей более семи лет, я разработала собственную авторскую систему быстрого создания рукописи. Чему и собираюсь научить тебя. Структурные схемы, приёмы, планы, рабочие методики вперемежку с реальными примерами и историями моих учеников – все это ты найдёшь на страницах этой книги, чтобы вдохновиться и оформить свою идею в то, что можно отдать миру. Только с одной вещью в писательстве ничего нельзя поделать – с пустым листом. Все остальное – поле для идей и воплощений.

Ребенок не хочет учиться, потому что не понимает для чего это нужно. И он на самом деле не понимает. Он не может увязать не очень интересную учебу и свою беззаботную детскую жизнь. Отсюда у него нет мотивации и интереса.

Инструкция представляет собой инструмент, направленный на формирование мотивации школьника к обучению и развитию познавательной активности. Главная цель Инструкции показать школьнику, что только он тренер своего мозга и какие нейронные связи он может натренировать с помощью школьных предметов. Кроме того, в Инструкции даны ответы на такие вопросы как «Зачем мне учиться, если я и так умный?», «Как хотеть учить предмет, если учитель злой или скучно ведет урок?», «Как учиться и не переживать из-за оценок?». Задания для прокачки нейронных сетей, удивительные факты из разных дисциплин, лайфхаки для школьников – все это позволяет детям понять смысл учебы в школе, ставить учебные цели, играть в учебу как в увлекательный квест и делать это вовлеченно и с азартом.