Жанр: Педагогика
Содержание данного пособия соответствует программе дисциплины «Проектирование информационных систем» и посвящено вопросам анализа предметной области и концептуального проектирования базы данных. Подробно рассматриваются все работы, выполняемые на этих стадиях проектирования системы. Описание каждой конкретной работы сопровождается примерами.
Жанр: Педагогика
Освещены цель и задачи курсового проектирования. Приведены рекомендации, касающиеся содержания, оформления и представления пояснительной записки и графического материала курсового проекта. Определен порядок защиты проекта. Представлены практические рекомендации и примеры для разработки основной части проекта.
Жанр: Педагогика
Цель данного пособия – помочь студентам, изучающим дисциплину «Практика иностранного языка (социальный контекст)» в бакалавриате НИТУ «МИСиС», научиться организовывать свою самостоятельную работу за счет эффективного использования электронных интерактивных тренажеров, инструментов Web 2.0 и возможностей виртуального учебного сообщества. Пособие предлагает подробное описание всех видов электронных инструментов и задания по составлению плана самостоятельной работы по всем разделам каждого модуля дисциплины.
Жанр: Педагогика
В учебном пособии изложен порядок формирования одной их форм бухгалтерской (финансовой) отчетности – «Отчета об изменениях капитала» – в соответствии с российскими нормативными документами. Рассмотрены состав бухгалтерской отчетности, требования к ее формированию, структура формы № 3 «Отчет об изменениях капитала», отражение хозяйственных операций в бухгалтерском учете, взаимосвязь показателей финансовой отчетности.
Жанр: Педагогика
Учебное пособие предназначено для первого знакомства с планированием эксперимента. Оно не требует никаких предварительных знаний об этом предмете. Конечно, предполагается, что читатель не забыл школьный курс математики и готов потратить время для знакомства с предметом. Поскольку планирование эксперимента применяется во всех эмпирических науках, в пособии используются исключительно бытовые примеры, что не помешает читателю приспособить его результаты к своей области практических исследований. В библиографии приводятся некоторые работы, которые могут служить заинтересованным читателям для дальнейшего чтения.
Жанр: Педагогика
Предложен краткий обзор некоторых точек зрения на тенденции и перспективы развития современной цивилизации. Рассмотрено происхождение и сущность основных глобальных проблем, а также возможные пути их решения.
Жанр: Педагогика
Рассмотрены основные методы преобразования сигналов, применяющиеся при анализе и синтезе систем автоматического управления. Описаны пространственно-временные и частотно-спектральные способы представления сигналов. Рассмотрены вопросы классификации сигналов, действующих в системах управления. Приведены методы построения базисных функций.
Жанр: Педагогика
Пособие посвящено изложению методов математической физики для описания распространения тепла в материальных средах. Материал иллюстрируется достаточным количеством подробно решенных типовых задач. В конце каждой главы приведены задачи для самостоятельного решения с ответами.
Жанр: Педагогика
Приводятся краткие сведения о механических процессах в массивах горных пород и техногенных отложений. Рассмотрены методы решения основных задач по установлению и прогнозу изменения геомеханических критериев экологической безопасности инженерной деятельности.
Жанр: Педагогика
Методические указания предназначено для выполнения геологической части дипломного проекта для специальности «Горнопромышленная экология» («Инженерная защита окружающей среды»), позволяют составить геологическую записку и геологическую графику с использованием геологических материалов, полученных студентами во время прохождения преддипломной практики.
Жанр: Педагогика
Теория множеств (ТМ) – это учение о наиболее общих свойствах состоящих из объектов произвольной природы совокупностей и отношениях между ними. Опыт современной математики и анализ ее основ подтвердили тезис о том, что совокупность, или множество, служит той единственной категорией [26, с. 4], на основе которой может быть построено логически безупречно все «здание» математической науки. Изложенные в пособии сведения касаются описаний и характеристик основных понятий ТМ: множеств и кортежей, а также относящегося к ним математического аппарата.
Жанр: Педагогика
Теория множеств (ТМ) – это учение о наиболее общих свойствах состоящих из объектов произвольной природы совокупностей и отношениях между ними. Опыт современной математики и анализ ее основ подтвердили тезис о том, что совокупность, или множество, служит той единственной категорией [26, с. 4], на основе которой может быть построено логически безупречно все «здание» математической науки. Изложенные в пособии сведения касаются описаний и характеристик основных понятий ТМ: множеств и кортежей, а также относящегося к ним математического аппарата.
Жанр: Педагогика
Пособие представляет собой вторую часть раздела «Основные теоретикомножественные конструкции» учебного курса «Дискретная математика». В него входит описание такого фундаментального понятия современной математики, как график, и его отдельных видов: n-график и семейства множеств, а также относящийся к ним логический и математический аппарат.
Жанр: Педагогика
Пособие представляет собой третью часть раздела «Основные теоретикомножественные конструкции» учебного курса «Дискретная математика». В него входит описание такого фундаментального понятия современной математики, как соответствие, в частности функция, а также относящийся к последним логический и математический аппарат.
Жанр: Педагогика
Пособие представляет собой четвертую часть раздела «Основные теоретико-множественные конструкции» учебного курса «Дискретная математика». На основе свойств соответствий в рассмотрение вводится количественная характеристика множества – его мощность и изучаются ее свойства и связи с другими математическими объектами. В заключение приводятся элементарные сведения из комбинаторики.
Жанр: Педагогика
Пособие представляет собой пятую часть раздела «Основные теоретикомножественные конструкции» учебного курса «Дискретная математика». В него входит описание такого фундаментального понятия современной математики, как одноместная функция, и относящийся к нему логический и математический аппарат.
Жанр: Педагогика
Пособие представляет собой седьмую часть раздела «Основные теоретико-множественные конструкции» учебной дисциплины «Дискретная математика». В нем вводится в рассмотрение и анализируется такое фундаментальное понятие современной математики, как n-местное (в частности, бинарное) отношение на множестве, а также излагается относящийся к нему логический и математический аппарат.
Жанр: Педагогика
Одним из средств отражения внутреннего и внешнего мира человека является естественный язык. Описание «мира математических предметов», т.е. системы, состоящей из математических объектов, их свойств и отношений между ними, а также логических связей между двумя последними совершается на формализованном так называемым логико-математическом языке (ЛМЯ). Данный раздел посвящен изложению только его основ. Об отдельных фрагментах ЛМЯ, не рассматриваемых здесь, речь повдет в тех разделах пособия, где в этом возникнет необходимость.
Жанр: Педагогика
Одним из средств отражения внутреннего и внешнего мира человека является естественный язык. Описание «мира математических предметов», т.е. системы, состоящей из математических объектов, их свойств и отношений между ними, а также логических связей между двумя последними, совершается на формализованном так называемом логико-математическом языке (ЛМЯ). В данном пособии представлена вторая часть раздела «Элементы логико-математического языка» учебной дисциплины «Дискретная математика». Рассмотрены главным образом семантические аспекты логикоматематического языка, относящиеся к интерпретациям его выражений.
Жанр: Педагогика
Одним из средств отражения внутреннего и внешнего мира человека является естественный язык. Описание «мира математических предметов», т.е. системы, состоящей из математических объектов, их свойств и отношений между ними, а также логических связей между двумя последними, совершается на формализованном так называемом логико-математическом языке (ЛМЯ). В данном пособии представлена вторая часть раздела «Элементы логико-математического языка» учебной дисциплины «Дискретная математика». Рассмотрены главным образом семантические аспекты логикоматематического языка, относящиеся к интерпретациям его выражений.
Жанр: Педагогика
Пособие предназначено для студентов, выполняющих домашнее задание по курсу «Инженерная графика». Целью настоящего пособия является развитие у студентов навыков самостоятельной работы на компьютере при решении задач построения геометрических образов деталей, получаемых объемной штамповкой, а также при построении линий, характеризующих физические особенности процессов формообразования этих деталей.
Жанр: Педагогика
Пособие предназначено для студентов, выполняющих домашнее задание по курсу «Инженерная графика». Целью настоящего пособия является развитие у студентов навыков самостоятельной работы на компьютере при решении задач построения геометрических образов деталей, получаемых объемной штамповкой, а также при построении линий, характеризующих физические особенности процессов формообразования этих деталей.
Жанр: Педагогика
Пособие содержит краткое изложение теории, подробный разбор решения типовых задач по начертательной геометрии и обеспечивает подготовку студентов к практическим занятиям и контрольным мероприятиям. Задачи систематизированы и подобраны в порядке возрастающей сложности. Приведены последовательность действий и приемы моделирования отдельных задач с помощью графического пакета КОМПАС, а также построения на основе полученных 3D-моделей соответствующих чертежей. Учебное пособие содержит тесты в виде чертежей и вопросов к ним с различными вариантами ответов, один из которых является правильным. Варианты ответов составлены таким образом, что способствует правильной последовательности чтения чертежа. Даны ответы и критерии оценки знаний по ним.
Жанр: Педагогика
Учебное пособие посвящено использованию языка Си и выбору структур данных (стеков, очередей, деревьев, графов) при решении различных задач. В первой части пособия дается подробное описание языка Си, приводятся примеры, раскрывающие излагаемый материал. Во второй части рассмотрены методы программирования, использующие основные динамические структуры данных, различные способы их представления в памяти и алгоритмы обхода, реализованные на языке Си.
или Войдите