Скачать книги категории «Педагогика»

Учебное пособие освещает основные проблемы истории России от возникновения Древнерусского государства до начала XX в. Рассматриваются этапы развития российского общества и государства, главным образом, в контексте развития европейской цивилизации, показываются основные этапы, закономерности и особенности мирового исторического процесса и место России в нем.

Учебное пособие раскрывает основные проблемы истории СССР в период с конца 20-х до начала 50-х годов XX века. Рассматриваются процессы в экономике, политике и культурной жизни советского общества, а также внешняя политика СССР. Особое место уделено анализу советской модели мобилизационной экономики и событий Великой Отечественной войны.

Методические указания содержат рекомендации по подготовке, проведению и оформлению научно-исследовательской работы, а также по процедуре допуска к ее защите, правилам защиты и критериям ее оценки.

Издание представляет собой первую часть курса «Методы математической физики». В пособии излагается решение первой, второй и третьей смешанных задач для уравнения теплопроводности в конечном стержне.

Несмотря на обилие учебников по математической физике, большинство из них предназначены для университетов и фактически малодоступны для многих студентов технических вузов из-за чрезмерной сложности изложения и большого объема. Данное пособие отличается более простым изложением с подробными разъяснениями.

Учебное пособие представляет собой третью часть курса математической физики. В 1-й и 2-й частях курса рассматривались задачи для уравнения теплопроводности и уравнения колебаний, когда объекты были конечны (конечная струна, конечный стержень). В данном пособии рассмотрены случаи, когда стержень имеет бесконечную или полубесконечную длину.

Учебно-методическое пособие содержит указания по организации работы и порядку самостоятельного выполнения задания, примеры выполнения отдельных графических работ, сведения по оформлению чертежей, а также контрольные вопросы для самопроверки и подготовки к защите выполненного задания.

В пособии рассматриваются методы решения различных типов нестандартных и олимпиадных задач повышенной трудности по высшей и неэлементарной математике, редко анализируемых в учебной литературе, но, в то же время, необходимых как для глубокого усвоения математических знаний, так и для формирования творческих способностей. Введенный термин «неэлементарная математика» относится к интенсивно развивающейся «промежуточной» области математики (обычно не рассматриваемой ни в школе, ни в вузе), прежде всего, к нестандартным нелинейным алгебраическим и тригонометрическим задачам с параметрами, ряду задач функционального анализа, задачам, решаемым с помощью графического анализа, с помощью геометрических образов, физических соображений и аналогий.

В работе изложены вопросы, касающиеся анатомии, физиологии и гигиены человека, а также особенности строения и жизнедеятельности организма в различные периоды его развития. Даны анатомо-физиологические обзоры опорно-двигательного аппарата, кровообращения, дыхательной, пищеварительной и мочеполовой систем, кожи. Приведены гигиенические требования к земельному участку, школьному зданию и его оборудованию, воздушной среде учебных помещений. Изложен метод определения степени плоскостопия и гигиенические требования к обуви, сведения о профилактике сколиоза, о правилах подбора мебели для учащихся. Приведенные сведения необходимы для дальнейшего изучения методик оздоровления организма, здорового образа жизни, профилактики заболеваний и оказания первой медицинской помощи.

Является продолжением учебного пособия «Основы цифрового управления. Основные понятия и описание цифровых систем управления. Часть 1». Представлены основные методы цифрового описания сигналов и сиcтем, используемые при решении задач анализа систем цифрового управления.

Изложены базовые положения современной теории цифровых систем управления непрерывными динамическими объектами. Рассмотрены основные методы описания цифровых систем управления. Пособие соответствует основным разделам дисциплины «Основы цифрового управления».

Целью учебного пособия является формирование у студентов знаний об основных этапах войны, их характере и содержании, а также о причинах и последствиях Великой Отечественной войны как составной части Второй мировой войны. Особое внимание в пособии уделяется сложным и дискуссионным проблемам начального этапа войны и предвоенных международных отношений, а также анализу крупнейших битв Великой Отечественной войны.

В пособии рассмотрены основные методы преобразования непрерывных и дискретных сигналов, применяющиеся при создании информационных систем управления. Представлены алгоритмы дискретизации и восстановления сигналов, действующих в информационных системах управления. Приведены примеры из практики металлургического производства.

В пособии сформулированы требования, предъявляемые к курсовому проекту, определены содержание и объем проекта. Приведены методики кинематических расчетов привода, включающего двухступенчатый редуктор, методики предварительного выбора параметров редуктора, методики расчетов геометрических характеристик и проверки прочности зубчатых передач, валов, соединений, определения долговечности подшипников. Приведенные методические материалы базируются на действующих государственных стандартах, но изложены с некоторыми упрощениями с учетом специфики горного машиностроения.

Изложены основные вопросы теории машин и механизмов. Знание общих закономерностей необходимо каждому современному инженеру, который должен владеть основами общего машиноведения, чтобы правильно решать вопросы механизации производственных процессов. В связи с этим инженеры-электрики и технологи должны знать принципы устройства механизмов, принципы их проектирования, детали, из которых состоят эти механизмы, а также уметь рассчитывать их на прочность. Особое внимание в пособии уделяется алгоритмам структурного анализа механизмов. Весь комплекс указанных вопросов рассмотрен на примерах из горной техники.

Представлены методические указания к выполнению расчетнографических работ для студентов специальности 130400.65; специализаций «Горные машины и оборудование», «Электрификация и энергоэффективность горных предприятий», «Транспортные системы горных предприятий».

Учебное пособие предназначено для практических занятий по курсам «Информатика», «Прикладные компьютерные системы», «Моделирование и оптимизация технологических систем». Пособие содержит теоретическое описание численных методов, используемых при решении инженерных задач, алгоритмы их реализации, программное обеспечение этих методов на алгоритмическом языке VBA (Visual Basic for Application) для Excel 97, а также примеры и многовариантные задания.

Учебное пособие содержит общие сведения о методах проведения инженерно-геологических и гидрогеологических исследований на объектах горнодобывающей отрасли и строительства. Рассмотрены статистические способы обработки данных опробования, методы проектирования сетей выработок при проведении изысканий, а также принципы проектирования и организации мониторинга на горных предприятиях. Предложены для самостоятельного выполнения задания с разобранными примерами. Предназначено для аспирантов направленности «Горнопромышленная и нефтегазопромысловая геология, геофизика, маркшейдерское дело и геометрия недр».

Методические указания включают тематики курсовых работ, методику их выполнения, перечень расчетных показателей, приложение с характеристиками отечественного и зарубежного горного оборудования, а также материалы, необходимые для экономических расчетов вариантов. Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению 130404 «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых», и являются руководством при определении темы курсовой работы, организации ее выполнения и защиты.

Руководство предназначено преподавателям, начинающим работать в информационной системе смешанного обучения МИСиССИТИ. В частности в первой части излагаются инструкции по работе с управляющими элементами МИСиС-СИТИ для манипулирования Авторским Электронным Контентом.

Данное пособие охватывает основные разделы курса русского языка: фонетику, лексику, морфемику, морфологию и синтаксис. Теоретический материал минимизирован и изложен доступным языком. Все теоретические положения проиллюстрированы примерами. Для облегчения восприятия некоторый материал сгруппирован в таблицы.

Рекомендуется как дополнительное пособие, формирующее навыки устной и письменной речи иностранных учащихся, изучающих русский язык в условиях разных форм обучения: в высших учебных заведениях, на подготовительных курсах и т.д.

Рассмотрены математические основы проблемы определения оптимальной конструкции и режимов технических систем (ТС) в условиях частичной неопределенности исходной информации. Даны формулировки задачи оптимизации ТС в условиях неопределенности в зависимости от ряда факторов – уровня неопределенности на этапе проектирования, уровня неопределенности на этапе функционирования ТС, характера ограничений и др. Рассмотрены два подхода к оценке гибкости, основанные на методе ветвей и границ и методе разбиений и границ.

Рассматриваются современные методы математической статистики и обработки результатов экспериментов. Приводятся указания по выполнению типовых расчетов по данной тематике. Теоретический и методический материал сопровождается большим количеством примеров решения типовых задач, а также необходимыми справочными данными. Приводятся примерные варианты контрольной работы.