Скачать книги категории «Педагогика»

Ещё одна книга от основателей Гильдии разработчиков чат-ботов и специалистов компьютерных систем Антона Гончарова и Юлии Семахиной. В этой книге авторы рассказывают про свой опыт выведения онлайн-школы в прибыль и её масштабирование.

Одна из причин написания книги – дать полное представление всем экспертам, планирующим запустить свою школу, о том какие усилия необходимо предпринять, чтобы онлайн-школа в современных реалиях начала приносить доход. Сколько сил и ресурсов надо вложить. И если эта информация Вас не напугает, то опубликованные отчёты предостерегут Вас от каких-то неоправданных рисков и дополнительных ошибок, которые обязательно будут совершаться в ходе запуска.

Отчёты уже написаны, и раз в неделю, а возможно быстрее, книга будет ими дополняться.

Практическое пособие создано для отработки теоретического материала по странам Закавказья. Пособие состоит из 4 глав: 4 главы посвящены странам Закавказья – Абхазии, Южной Осетии, Грузии и Азербайджану. Каждая глава состоит из теста: 10 вопросов с одним или несколькими вариантами ответов, общего теста, состоящего из 3 частей: теста из 10 заданий, заданий по карте и контурной карте, а также из работы с текстами, творческими заданиями. В конце практического пособия вы сможете найти ответы на тесты по странам Закавказья.

Активную работу в создании пособия принимали: Кудымов Архип Александрович; Павлова Ирина Вениаминовна, учитель географии высшей категории МАОУ «СОШ № 65 с углубленным изучением английского языка» г. Перми.

Теоретическое пособие создано в помощь учащимся, студентам, преподавателям географии, для тех, кто любит и интересуется географией. Содержание излагаемого материала направлено на изучение стран Западной границы РФ, таких как Финляндия, Норвегия, Латвия, Эстония, Литва, Польша, Белоруссия, Украина. Справочник разделен на 2 части – теоретическая и практическая. В 1 части вы сможете изучить теоретический материал по странам Западной границы РФ. Каждая страна описывается по определенному плану: даётся краткая характеристика страны, описывается географическое положение, столица, государственное устройство, население, природа и климатические условия, история и культура, крупные города и курорты, интересные достопримечательности, кухня стран. В практической части вы сможете решить тесты. Справочник разрабатывали: Кудымов Архип Александрович; Павлова Ирина Вениаминовна, учитель географии и ОБЖ высшей категории МАОУ «СОШ № 65 с углубленным изучением английского языка» г. Перми.

Данное учебное пособие предназначено для развития коммуникативных навыков у широкого круга лиц, изучающих немецкий язык. Оно включает в себя 20 смешных историй с упражнениями к ним.

Успешный преподаватель английского языка с многолетним и разнообразным профессиональным опытом работы доходчиво, понятно и с большой любовью к своему делу формулирует полезные советы для коллег. Проиллюстрированные конкретными ситуациями, они пригодятся не только педагогам, но и родителям. Четкие и ясные, структурно построенные в виде простых уроков с упражнениями, их разбором и заданиями для самостоятельной работы, рекомендации автора дополнены комментариями профессионального психолога. Безусловно, важная тема – построение отношений участниками образовательного процесса – будет интересна всем его сторонам.

Рекомендации по выполнению задания № 4 устной части ЕГЭ по английскому языку разработаны с учётом изменений формата задания по состоянию на январь 2022 года на основе анализа методических материалов ФИПИ. Текст примера был отредактирован носителями британского и американского вариантов английского языка. Целевая аудитория – ученики 11-ых классов и учителя.

Данная книга – это авторское исследование, которое находится на пике современного направления STEАM, предполагающего модель образования и развития человека в области точных и гуманитарных наук одновременно. В теоретической части представлен анализ фундаментальных знаний в области биологии зрения человека, психологии личности, физиотерапии (фототерапии), колористики и педагогики искусства. В практической части выделены ведущие факторы, влияющие на формирование психосоматического статуса человека, развитие когнитивной сферы и интеллекта, разработана и апробирована единая концепция эффективного воздействия на психоэмоциональную сферу человека, которая может быть использована в абилитации и реабилитации людей с различными психосоматическим заболеваниями. Теоретические и практические данные могут быть рекомендованы для обучения и повышения квалификации медиков, психологов, педагогов. Рецензенты: Катханова Ю.Ф., д.п.н., проф. (МПГУ); Кабардоков А.Х., к.м.н. врач поликлиники ПАО «Газпром».

Данное пособие предназначено для подготовки выпускников средней школы к единому государственному экзамену (ЕГЭ) по английскому языку. Издание содержит теоретический и практический материал для выполнения заданий 3 и 4 из раздела "Говорение" нового формата. Практическая часть включает в себя упражнения на разные и актуальные темы, позволяющие подготовиться, пополнить словарный запас и понять структуру и суть самих заданий. В конце предоставляются дополнительные задания 3 и 4 для самостоятельной работы. Также по запросу можно приобрести тренажер-презентацию, содержащую полный блок заданий из раздела "Говорение". Пособие содержит материал для подготовки к устным заданиям ЕГЭ по английскому языку согласно демоверсии ФИПИ на 2022 год.

Профориентация с каждым годом набирает всё больше и больше союзников. Об этом свидетельствует интерес, который проявляют школьники и их родители к этому вопросу, а также востребованность нашей работы. Не секрет, что профессиональный выбор через всю жизнь – или, как принято говорить, образование через всю жизнь («Life-long learning») – уже давно стал общемировым трендом. И это ещё раз подтверждает значимость системной работы по профориентации в школах Москвы. Нам хотелось бы раскрыть те практики, которые уже нашли свою реализацию и доказали эффективность в нашем общем деле по повышению качества профориентационной деятельности. Работа по профориентации является многоступенчатой и должна учитывать огромное количество факторов и индивидуальных особенностей.

В сборнике представлены результаты совместной работы проекта «Профсреда» и образовательных организаций. Сборник включает общие подходы к профориентации и кейсы образовательных организаций.

Эта брошюра, точнее, пособие рождалась несколько лет. Содержание можно растянуть на десятки страниц, а можно изложить в несколько предложений. В любом случае излагай длинно или коротко, понять смогут не все. Кто не сталкивался с жалобами при обслуживании или сталкивался мало, к сожалению, не увидят сути, или это будет сделать трудно. Одним будет казаться, что написанное примитивно, другим, что они и так знают, и, что страшнее, умеют так делать. Материал простой – 100%,однако это не значит, что он не закрывает почти все проблемы, связанные с жалобами, которые есть и будут в компании.

Пособие адресовано:

Руководителям, коммерческим директорам,HR, отделам клиентского сервиса, менеджерам по продажам, call-центрам, линейному персоналу обслуживающего клиентов.

Книга может стать настольной, для компаний, чьим конкурентным преимуществом выбран клиентский сервис.

Книга является интеллектуальной собственностью, зарегистрирована в АО "НРИС" № #590-948-379.

Пособие содержит примеры тем проектов для школы, шаблоны учебных материалов, а также важные советы по успешному выполнению итогового индивидуального проекта. Учебное пособие направлено в первую очередь на помощь учащимся в формировании представления об итоговом индивидуальном проекте. Куратор из числа педагогов найдет в этом пособии необходимые методы и подходы для фасилитации работы школьников. Педагогу полезно будет поработать с разделом отражающем методику оценки итогового проекта. Родители учащихся получат представление о предмете из данного пособия и смогут направить мысли своих детей в верном направлении.

Выдели всего 30 минут и переверни свое сознание. Бывали ли у вас ситуации, при которых Вам было плохо и вы не знали как поступить. Я нашла ответ и создала короткую инструкцию, в которой описываются техники, которые помогут вам в разных ситуациях. Я верю.

Совершенно очевидно, что эта книга предназначена для пап и мам, учителей и репетиторов, которые хотят «сделать» своего ребенка умным, внимательным, сообразительным, творчески мыслящим и самостоятельным человеком.

Эффективным средством развития внимания и памяти является система «супермозг грамотея» из 100 игр и занимательных упражнений, которые автор предлагает в этой книге. В книге также есть 55 упражнений и приёмов на развитие творческих способностей, игр на развитие мышления и воображения детей 5-9 лет.

Автор-составитель книги – Петлякова Эльвира Николаевна, педагог-практик, ветеран труда, победитель ПНПО «Лучший учитель России», автор серии книг «Школьный корабль», «Сердце отдаю детям». Основатель развивающего клуба «Лаборатория грамотея».

Комплекс упражнений может применяться в логопедической практике на этапе автоматизации звуков в слогах и словах.

Несколько лекций по методике преподавания математики составленные лучшими преподавателями.

В данном сборнике собрана необходимая информация для успешной отработки возражений клиента. Пособие отлично подойдет для применения в любой сфере бизнеса. Попробуйте сами, убедитесь в эффективности готовых речевых модулей и увеличьте ваши продаж вместе с нами!

Иванова Галина Александровна – известный ученый в области библиотечных наук, профессор, автор множества публикаций, посвященных проблемам подготовки библиотечных специалистов по работе с детьми и юношеством.

В первый том сборника вошли статьи об известных учёных-библиотековедах, педагогах и писателях.

Г.А. Иванова – известный ученый в области библиотечных наук, профессор, автор множества публикаций, посвященных проблемам подготовки библиотечных специалистов по работе с детьми и юношеством.

Во второй том сборника вошли статьи о структуре высшего библиотечного образования, образовании библиотекарей без отрыва от трудовой деятельности, образовании школьных библиотекарей и о библиотечно-информационной деятельности в целом.

Книга, которую я представляю своим читателям, является подробным и максимально понятным пособием по починке велосипеда.

Книга является первой психодиагностической монографией, которая посвящена отечественной проективной методике «Несуществующее животное». В первой части приводится краткое описание теоретических концепций, лежащих в основе проективных техник, история развития методики, включая ее валидизацию, разработку теоретического основания интерпретации и др. Во второй – представлены результаты многомерного статистического анализа экспериментального материала, полученного при психологическом исследовании большой выборки взрослых пациентов с разными психическими нарушениями. В третьей – предложено практическое руководство по проведению методики и интерпретации экспериментального материала, включающего рисунок, название животного и рассказ о нем. Работа снабжена множеством иллюстраций, описанием и анализом конкретных случаев, а также полезными приложениями.

Книга предназначена для практикующих клинических психологов, психотерапевтов, психиатров, а также для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Клиническая психология».

Второе издание, стереотипное.

Пособие содержит практический опыт и ссылки на нормативные документы. Будет полезно для всех сотрудников, участвующих в процессе поддержания чистоты и гигиены. Добавлены информация про биопленки, а также скорректированы нормы в соответствии с СП 2.3/2.4.3590-20 и МР 2.3.6.0233-21

Задачи по генетике приносят до 4 первичных баллов на ЕГЭ. Генетика – простой и интересный раздел биологии, занимающий в ЕГЭ и ОГЭ особое место. Для изучения генетики не требуется специальных знаний. Книга репетитора с многолетним стажем позволит вам освоить генетику с нуля. В данной книге используется подход step-by-step: пошаговое и поэтапное погружение в тему, начиная с самых простых заданий, заканчивая заданиями олимпиадного уровня.

Книга поможет самостоятельно изучить генетику и научиться решать задания №4 и №28.

В книге собраны различные способы запоминания таблицы умножения, основанные на логике этой арифметической операции. Это позволяет легко и просто найти ответ, даже если какая-то часть таблицы забылась. Такие приемы помогут избежать зазубривания и способствуют уверенности в ответе, даже в стрессовых ситуациях. Книга поможет школьникам любого возраста при изучении или повторении таблицы умножения, а также родителям и педагогам, желающим облегчить процесс освоения действия умножения своим детям и ученикам.

Книга А.П. Ершовой предлагает учителям приёмы, советы, техники, ставшие особо актуальными в современной российской педагогике. Они помогают учителям почувствовать себя уникальными и нужными, насытить урок живым учеников и с учителем, и друг с другом, школьникам – увлечься учебной темой и двигаться собственной дорогой к пониманию.

А.П. Ершова – замечательный педагог, исследователь, знаток и неутомимый пропагандист «потребностно-информационной концепции человека» учёного-физиолога П.В. Симонова и режиссёра-исследователя П.М. Ершова. Александра Петровна участвовала в формировании нескольких поколений учителей, режиссёров детских театров, создала уникальные программы повышения квалификации педагогов.

В книгу вошли как новые статьи А.П. Ершовой, так и несколько отрывков из книг, опубликованных ранее, в том числе глава о словесных действиях из книги «Актёрская грамота – подросткам», написанная в соавторстве с доктором педагогических наук В.М. Букатовым). Нам кажется важным размещение этой главы в книге для педагогов, так как мы убеждены, что атмосфера урока складывается прежде всего из интонационных реакций и воздействий учителя. В книге публикуются: статья, написанная в соавторстве с ученицей и последователем Е.А. Аккуратовой, сказка Татьяны Ярыгиной, ставшая основой для первого спектакля Александры Петровны в Летней театральной академии «Артсия» с преамбулой Вячеслава Букатова.

Книга рекомендуется педагогам-практикам, методистам, школьным психологам, студентам педагогических вузов.