Скачать книги автора «П. Г. Мазеин»

В целях ликвидации дефицита кадров в машиностроении необходимо, чтобы при подготовке кадров на всех уровнях и этапах максимально и непрерывно использовались возможности современных информационных технологий.

Для начального профессионального образования произведены видеофильмы, демонстрирующие различные технологические процессы, оборудование и инструмент, подготовлены демонстрационные материалы для интерактивных досок, электронные лекции и сетевые системы тестирования знаний.

В дальнейшем необходимы 3D-модели узлов станков и компьютерные имитаторы, позволяющие осуществлять виртуальную наладку и программирование обработки, а также изготовление виртуальной детали.

Следующий уровень подготовки призваны обеспечить мини-габаритные и настольные станки с компьютерными системами ЧПУ. Они, при высоких дидактических возможностях программно-методического обеспечения, малоэнергозатратны, компактны, не требуют специальных помещений, питаются от обычной световой сети 220 В.

Для целого ряда машиностроительных специальностей особенно эффективно применение оборудования с компьютерными системами управления. Этапы учебного процесса в этом случае выглядят следующим образом: теоретическое изучение процессов и оборудования на лекциях и самостоятельно с использованием статических и динамических 3D-моделей станков, роботов, станочных комплексов; практические занятия с использование компьютерных имитаторов оборудования, обеспечивающих выработку умений и профессиональных навыков; занятия на настольном учебном оборудовании; адаптация к производственному оборудованию.

Учебное оборудование создавалось в НПИ Южно Уральского государственного университета и областном Центре новых информационных технологий как альтернатива дорогому, дидактически неэффективному производственному оборудованию. Апробация в 1996 году опытных образцов оборудования позволила перейти к мелкосерийному производству станков и станочных систем со следящими приводами перемещений, которые управлялись от персональных компьютеров.