Жанр: Разное
Авторы: Ольга Анатольевна Козырева, Сергей Викторович Сорокин, Николай Анатольевич Козырев
Страницы:152
В трех главах монографии отражены основы теоретизации педагогического моделирования, представлен анализ и практика уточнения функций, принципов, педагогических конструктов, педагогических конструкторов, педагогических условий, тенденций, педагогических
технологий и продуктов педагогического моделирования в системе непрерывного образования.
Монография будет полезна обучающимся направления подготовки 44.03.01, 44.04.01, 44.06.01 «Педагогическое образование», 44.05.01 «Педагогика и психология девиантного поведения», 40.04.01 «Юриспруденция», 49.02.01. 49.03.01, 49.04.01, 49.06.01 "Физическая
культура и спорт", 49.02.02, 49.03.02, 49.04.02, 49.06.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», 49.03.03 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», педагогам системы СПО и ВО.
или Войдите