Скачать книги автора «Оксана Павлова»

События разворачиваются в Венеции. Двое разочаровавшихся в любви и семейном счастье встречают друг друга и обретают счастье и покой. На их жизненном пути возникают такие препятствия, которые могут разрушить их семейное счастье и гармоничные отношения, наполненные любовью и пониманием.

Главная героиня романа – Амелия, к этому времени уже имеющая двоих сыновей, неожиданно для себя повстречала настоящую и искреннюю, преданную и трепетную любовь! Практически потеряв уже веру в счастливое будущее и не надеясь на то, что ей улыбнется фортуна, она смогла возродить в самых глубинных уголочках своей измотанной души те самые доверительные и глубокие чувства, которые навсегда изменят ее жизнь к лучшему!

Решившись на отчаянный шаг, который изменил всю ее жизнь к лучшему, Амелия ни о чем не пожалела в своей жизни. Но, по воле судьбы преграды на пути к их неземному счастью и процветанию их крепкой гармоничной семьи продолжали их преследовать. Влюбленным пришлось приложить немало усилий, чтобы избавиться от разрушительных преследований.

В методическом руководстве деятельности учителя немецкого языка в школе собраны учебно-методические материалы, позволяющие учителю немецкого языка эффективно структурировать свою деятельность в образовательном учреждении и с успехом реализовывать рабочую программу.

Учебно-дидактический материал в помощь учителю немецкого языка представляет вниманию читателей наглядно-практические задания, которые позволят учителю сделать уроки немецкого языка в общеобразовательной школе интересными и увлекательными, запоминающимися и результативными.

Даниэлла – интереснейшая и очаровательная женщина средних лет, сама того не зная, внезапно попадает в опасную для ее жизни ситуацию. Выросшая и жившая долгое время среди лжи и коварства, она с двумя детьми решила уехать из страны, в которой провела половину своей жизни. В нерушимой убежденности начать новую счастливую жизнь в любви и гармонии с любимым человеком!

Даниэлла и Дэвид всей душой стремятся познать то счастье, которое уготовано им свыше. Их сердца, переполненные грустью одиночества, томительными ожиданиями настоящих искренних, не поддающихся никакому влиянию и анализу чувств, сомнениями и тревогами о возможном не свершившимся и не исполнившимся по праву принадлежащим каждому жаждущему любви, семейного счастья с блаженством принадлежать друг другу, словно увеличились в размерах от неожиданно прильнувших новых и в полной мере удовлетворяющих обоих ощущений и эмоций сближения с, вне всякого сомнения, обретенной, второй половиной!

Подростковый возраст отличается своей особенностью личностного взаимодействия в среде сверстников, а также профессиональной заинтересованностью, яркими проявлениями жизненной позиции, мировоззрения, содержанием направленности и целеустремленности в будущем. Компетентно подобранные тренинги и игры для организации взаимодействия сверстников в подростковой среде способствуют конструктивному общению и своевременной корректировке направленности в будущем.

События разворачиваются в Венеции. Двое разочаровавшихся в любви и семейном счастье встречают друг друга и обретают счастье и покой. Но на их жизненном пути им суждено испытать такие неожиданные препятствия, которые могут разрушить их глубокие душевные отношения. Несмотря ни на что им удается все преодолеть и сохранить свою любовь.

Влюбленные с неистовой силой преодолевают препятствия, возникающие на пути к их счастью. Ассоль и Дональд готовы к любому развитию событий. Их счастье, их любовь, их трепетные и гармоничные отношения – это все за что они сражались, то, чего они так долго ждали и в конце концов достигли, не прибегая к потерям. Их любовь настолько сильна и искренна, что никто не в силах им противостоять. Несмотря ни на что, Ассоль и Дональд вступают на порог счастливой семейной жизни, соединив навеки свои руки и сердца узами брака!

Стихотворения о любви, жизни, потерях, приобретениях, настоящей и искренней дружбе, разрушениях, спасениях и счастье!

Стихотворения о любви, жизни, приобретениях, потерях, разрушениях, настоящей и искренней дружбе, верной и преданной любви!

Правдивая история о настоящей, преданной любви, которая спасает от любой беды. Героям романа пришлось немало пережить испытаний и преодолеть множество неожиданно возникающих препятствий. Но для их любви нет преград!

Методическое пособие (практическое руководство учителя немецкого языка) по проведению уроков немецкого языка в 7-х, 8-х, 9-х классах общеобразовательной школы представляет собой сборник наглядного материала с включенными в него планами-конспектами, презентациями, анализами уроков и методическими рекомендациями проведения уроков немецкого языка.

Методическое руководство педагога-психолога в школе представляет собой подробные структурированные практические рекомендации ведения деятельности педагога-психолога в общеобразовательной школе. В книге представлены мои планы, отчеты, сравнительно-аналитические справки по проведенным диагностикам школьников с диаграммами и графиками, а также рекомендации педагогам, учащимся и их родителям, которые помогут в создании благоприятного климата в образовательном учреждении.

Учебно-дидактический материал в помощь учителю немецкого языка представляет вниманию читателей наглядно-практические задания, которые позволят учителю сделать уроки немецкого языка в общеобразовательной школе интересными и увлекательными, запоминающимися и результативными.

Учебно-методическое пособие предназначено для расширения методической сокровищницы педагога-психолога в образовательном учреждении. Данный вспомогательный материал можно использовать для создания более благоприятного климата в образовательном учреждении и наибольшей учебной активности обучающихся. В него входят тренинги, игровые упражнения, сказки, а также другие учебно-познавательно-мотивационные стимулирующие учебную деятельность упражнения.

Основной задачей педагога-психолога в образовательном учреждении является создание и поддержка благоприятной для осуществления эффективного образовательного процесса всех его участников среды. В этом ему помогают все сотрудники образовательного учреждения, которые, как правило, заинтересованы в результативности его реализации и достижении определенных успехов всеми участниками учебного процесса. В осуществлении всех приемов и методов, создающих благоприятный климат в образовательном учреждении психолог руководствуется учебными программами, соответствующими определенной возрастной ступени обучающихся, их потребностям, интересам, особенностям поведенческих и когнитивных проявлений, способностям.

Психологическая готовность к школьному обучению предполагает развитие многих познавательных процессов, которые необходимо развивать и диагностировать, при переходе из дошкольного в школьный возраст. Память как психологический процесс является одним из основных познавательных процессов у ребенка, который определяет степень психической зрелости, и без которого не возможна была бы деятельность ребенка.

Дети видят мир по своему и отражают свои ощущения в своей деятельности: рисунках, музыке, стихах, прозе, сочинениях, рассказах. Они вполне отчетливо передают нам свою богатую картину видения того, как они воспринимают, происходящее вокруг них и те впечатления, которые остаются у них после того или иного взаимодействия с внешним миром, вне дома. Наблюдение за миром ребенка – это чрезвычайно увлекательное и заманчивое путешествие в иногда такую чувствительную детскую душу!