Скачать книги категории «Образование»

Достижение конечного результата в любом виде профессиональной деятельности, в том числе спортивной зависит, прежде всего, от эффективности применяемых средств и методов. Чтобы обеспечить будущих педагогов необходимым методическим материалом, помочь в формировании профессионально значимых знаний, умений и навыков, разработано и предлагается к использованию данное учебное пособие.

Основное содержание пособия посвящено оптимизации процесса развития артистичности в художественной гимнастике на различных этапах тренировки. Авторы на основе проведённых научных исследований предлагают варианты средств, методов и фрагментов учебно-тренировочных занятий, позволяющих целенаправленно решать задачи развития артистизма гимнасток. В процессе решения конкретных дидактических задач учебно-методический материал данного пособия является основой для дальнейшей разработки технологии деятельности тренера. К определению содержания тренировки необходимо подходить творчески – на основе учета возрастных и индивидуальных особенностей, двигательной подготовленности гимнасток, материально-технических и других условий. Предлагаемый материал позволяет обогатить, разнообразить и оптимизировать содержание учебно-тренировочного занятия по художественной гимнастике.

Акробатический рок-н-ролл является спортивной дисциплиной, в которой техническая сложность акробатических упражнений неразрывно связана с искусством танца. Достижение высокого уровня мастерства невозможно без овладения канонами хореографии, которые являются не только фундаментом координационной точности и артистичности технических действий спортсмена, но и залогом их безопасного выполнения.

Данное пособие посвящено одному из значимых видов подготовки в технико-эстетических видах спорта – хореографической, являющейся основой исполнительского мастерства в акробатическом рок-н-ролле. Пособие предназначено как для тренеров, хореографов и спортсменов, специализирующихся в данной дисциплине, так и педагогов, осуществляющих процесс профессиональной подготовки в специальных учебных заведениях.

В монографии рассматриваются современные технологии спортивной науки в исследованиях и диагностике функциональных возможностей спортсменов различного пола, возраста, квалификации и специализации. В частности, раскрываются методологические подходы и методики исследования функциональных возможностей спортсменов. Приводится обоснование методам исследования физической подготовленности и функциональных возможностей, а также физической работоспособности спортсменов. В монографии предложены пути решения проблемы оценки психофизиологического состояния, анализа генотипов спортсменов, а также возможности фармакологической коррекции и антидопингового контроля в спорте.

Книга написана доктором педагогических наук, профессором, заслуженным работником высшей школы РФ В.П. Губой (Россия) и кандидатом медицинских наук, доцентом В.В. Мариничем (Белоруссия), на протяжении многих лет работающих со спортсменами, достигшими высоких спортивных результатов в национальных сборных командах, как в игровых, так и циклических видах спорта, а также единоборствах.

Монография предназначена специалистам, работающим в комплексных научных группах по видам спорта, а также преподавателям, тренерам, аспирантам, студентам при изучении вопросов, связанных с повышением качества контроля функциональных возможностей спортсменов, а также оценке двигательных способностей на протяжении, как короткого, так и длительного тренировочного периода.

В научно-методической монографии российского специалиста, Тышлер Екатерины Геннадьевны, впервые совместно опубликованы теоретические и методические основы формирования терминологии современного спортивного фехтования, объективные данные о применении разделов терминологии в многолетней тренировке, востребованности и значимости составов терминов в технико-тактическом совершенствовании фехтовальщиков.

Представлен толковый словарь-справочник по спортивному фехтованию олимпийской и паралимпийской программ, англо-русский словарь и разговорники для тренеров и арбитров на английском и французском языках.

В книге содержится официальный текст экзаменационных билетов для сдачи на права категорий C и D, подкатегорий C1, D1. Кроме вопросов и ответов к ним, пособие дополнено подробными комментариями. Книга может быть использована не только для контроля знаний, но и для обучения. Рисунки в билетах выполнены в современной 3D-графике, благодаря чему дорожные ситуации выглядят максимально реалистично.

Данная книга содержит официальный текст экзаменационных вопросов, которые используются при приеме теоретических экзаменов на право управления транспортными средствами категорий «A», «B» и «М», подкатегорий «А1», «B1» в подразделениях Государственной инспекции безопасности дорожного движения (по состоянию на 2017 год). Вопросы организованы по темам, соответствующим последовательности изучения материала в автошколах. Это позволяет готовиться к экзаменам по мере обучения. Помимо самих экзаменационных вопросов и ответов к ним, в книге имеются развернутые комментарии. Благодаря им книга может быть использована не только для контроля знаний, но и для обучения. Рисунки в билетах выполнены в современной 3D-графике, благодаря чему дорожные ситуации выглядят максимально реалистично.

Какая наука самая важная? Может быть, математика, не зря же говорят, что она – царица всех наук? Или все же физика, изучающая весь окружающий мир? А может, биология?.. Согласитесь, эти рассуждения можно продолжать долго, но так и не прийти к единому мнению. А ведь в нашей жизни важна и нужна каждая наука. И в любой научной сфере мы как образованные люди должны неплохо ориентироваться. Не стоит думать, что вы знаете всё, потому что когда-то усвоили школьный курс по научным дисциплинам. Наука динамична – она развивается, растет и постоянно пополняется новыми знаниями, и каждый человек должен стремиться восполнить пробелы в этих знаниях. Так, если вы уверены, что три закона Ньютона трактовались всегда так, как сейчас, то вынуждены вас разочаровать – это не так! Видите, даже такие, казалось бы, незыблемые правила переосмысливаются, дополняются, уточняются и… изменяются. И это касается большинства наук, открытий, законов, правил.

Хотите проверить свою эрудицию и узнать, действительно ли можно считать себя образованным человеком? Если да, то тогда именно в этой книге вы найдете всё то, что должен знать каждый образованный человек о науке.

Пилотный выпуск Вестника ФХР включает необходимые тренеру материалы, взятые из различных источников и написанные специально для данного издания:

Современные исследования в области теории и методики хоккея

Вопросы организации тренировочного процесса в соревновательном периоде в хоккее

Методика формирования игрового внимания у юных хоккеистов 11–12 лет. Первая часть

Материалы ежегодников «Хоккей» (1981–1988)

Специальная силовая подготовленность хоккеистов высокой квалификации. (Ежегодник 1981)

Исследование пространственно-временных параметров тактического мышления хоккеистов (Ежегодник 1981)

Использование физических факторов для восстановления спортивной работоспособности (1981).

Материалы международных Симпозиумов по хоккею (1996–1999)

Роль тренера (Симпозиум 1996)

Развитие у хоккеистов умения владеть своим телом (Симпозиум 1996)

Избранные материалы из учебных пособий

Система подготовки хоккеистов

…и многое другое

Содержит тексты, задания и упражнения, направленные на развитие и совершенствование языковой, речевой, коммуникативной, страноведческой, социокультурной компетенций изучающих немецкий язык как основной иностранный.

Для студентов V курса учреждений высшего образования по специальности «Романо-германская филология».

Великий ученый и писатель-фантаст Иван Ефремов в романе «Туманность Андромеды» высказал гипотезу о том, что в Галактике есть другие разумные расы, причем похожие на людей, которые создали содружество миров Великое Кольцо. Прошли десятилетия, но ученые, палеуфологи и уфологи так и не нашли прямых доказательств существования иного разума. Однако у энтузиастов еще остается надежда, что однажды будет найдена «капсула времени», о которой говорил еще Эдгар Кейси. Этот артефакт и должен поведать человечеству об его истинной истории. Само собой, что «капсулу времени» ищут в самых таинственных местах Земли – в недрах Великой пирамиды, в скале под лапой Сфинкса, в некогда существовавшем Великом Лабиринте, на худой случай на плато Наска или в южноамериканских пирамидах и т.д.

И вот в 2009 году автор этой книги бывший ракетный инженер, кандидат технических наук и писатель, лауреат Государственной премии Правительства России по культуре Сергей Сухинов нашел в Ближнем Подмосковье каменный обломок (а позднее и его 40 собратьев), которые, по его мнению и являются «капсулой времени», а точнее, инопланетного зонда-астероида! Об этой своей находке писатель и исследователь (по воле судьбы, специалист по обломкам летательных аппаратов, разумеется, земных) уже рассказал во многих статьях и десятках документальных фильмов и телесюжетов почти на всех телеканалах, но в своей новой документальной книге-исследовании он расскажет о своей удивительной находке много нового и неожиданного. По мнению автора, даже «Солярис» С.Лема покажется вам детской сказочкой, когда вы познакомитесь с истинными звездными корнями человеческой цивилизации. Оказалось, что Великое Кольцо действительно существует! Скептики скорее всего отнесут эту книгу к жанру научной фантастики, но найдется и немало людей, которые с радостью скажут: «Нашли!» и «Наша Россия снова в Космосе впереди планеты всей!»

Монография посвящена всестороннему анализу фундаментальных цивилизационных процессов, вызванных к жизни принципиально новой ролью в современном мире информационных технологий. Выводы автора основываются не только на анализе данных национальных и международных статистических учетов, вторичном анализе экономических и социологических исследований других ученых, но и на его собственных крупномасштабных изысканиях. М. Кастельс проводил исследования в США, Японии, Тайване, Южной Корее, Гонконге, Китае, Западной Европе (Англии, Франции), России (особенно в академгородках Сибири и Подмосковья). Он сформулировал целостную теорию, которая позволяет оценить фундаментальные последствия воздействия на современный мир революции в информационных технологиях, охватывающей все области человеческой деятельности.

Для экономистов, социологов, менеджеров, а также для всех, кто интересуется вопросами развития современного мира.

В монографии впервые на русском языке подробно рассматривается география каменных глетчеров в горах Евразии, Африки, Америки, Антарктиды и на прилегающих к ним островах. Публикация существенно дополняет известную книгу Д. Барша о каменных глетчерах, изданную на английском языке в 1996 году.

Основой послужила информация, содержащаяся, главным образом, в англоязычных статьях и изданиях. Список использованных источников включает около 300 публикаций на английском, русском, немецком, испанском, французском и итальянском языках.

Приведены краткие характеристики морфологии, внутреннего строения и температурного режима, генезиса, динамики и эволюции активных каменных глетчеров. Выделены и кратко описаны их неактивные и древние разновидности. Внесены дополнительные сведения в историю изучения каменных глетчеров. Затронуты и терминологические проблемы.

Монография предназначена для географов, гляциологов, криолитологов, экологов и специалистов, изучающих природу высокогорий.

В электронном издании представлены результаты научно-исследовательской работы, выполненной в рамках договора № 21-16 «Концепция создания организационной системы непрерывного образования АлтГТУ»

Монография посвящена проблемам финансово-хозяйственной деятельности предприятий, повышения эффективности их деятельности на основе системного анализа бухгалтерских отчетных документов. Предложена методология прогнозирования экономических результатов, разработки корректирующих управленческих решений и индикативно-целевого планирования финансово-хозяйственной деятельности предприятий. Разработанные теоретические модели адаптированы к возможностям их практического использования. Работа выполнена в Алтайском государственном техническом университете им. И. И. Ползунова.

«Мир-система Модерна» – фундаментальный труд американского социолога Иммануила Валлерстайна (род. 1930). Научная репутация этой книги, предлагающей оригинальную концепцию возникновения и развития мировой капиталистической экономики, сопоставима с «Капиталом» Карла Маркса. Первый том «Мир-системы Модерна» был впервые опубликован еще в 1974 году и теперь наконец становится доступным для российского читателя.

Второй том капитального труда Иммануила Валлерстайна «Мир-система Модерна» посвящён ключевым вехам в истории капиталистического мира-экономики XVII – первой трети XVIII века: кратковременной голландской гегемонии, первым этапам борьбы за гегемонию между Англией и Францией, появлению новых восходящих полупериферийных держав (Швеции, Пруссии, России). Вопреки сложившемуся представлению о «долгом» XVII веке как периоде «рефеодализации» и «сеньориальной реакции», автор демонстрирует, что в действительности «кризис XVII века» был временем консолидации и упрочения капиталистических сил, что подготовило последующий этап новой масштабной экспансии капитализма на рубеже XVIII—XIX веков. Перевод выполнен по переизданию 2011 года, содержащему новое предисловие, в котором Валлерстайн предлагает краткое теоретическое резюме мир-системного подхода сквозь призму понятия «гегемония».

Основные темы третьего тома капитального труда Иммануила Валлерстайна «Мир-система Модерна» – критика понятий «промышленная революция» и «буржуазная революция», новая интерпретация Великой Французской революции в контексте англо-французской борьбы за мировую гегемонию, включение в капиталистическую мир-систему новых территорий (в том числе России) и переселенческая деколонизация Американского континента. Первое издание книги увидело свет в 1989 году, русский перевод включает предисловие к переизданию 2011 года.

Четвертый (и на данный момент последний из опубликованных) том капитального труда Иммануила Валлерстайна «Мир-система Модерна» охватывает временной промежуток от Великой французской революции до начала Первой мировой войны. Основные сюжеты этого тома: становление либерального государства в странах центра капиталистического мира-экономики, классовые конфликты в процессе развития либерального государства, история борьбы за гражданские права, возникновение современных социальных наук. Каждый из этих сюжетов рассматривается сквозь призму центральной темы всего тома – возникновения трех основных идеологий современности (либерализма, консерватизма и социализма), которые Валлерстайн интерпретирует как варианты одной идеологии – центристского либерализма, в ходе «долгого девятнадцатого века» ставшего доминирующей геокультурой капиталистической мир-системы.

На основе анализа современных условий функционирования вуза обсуждаются некоторые узловые моменты, тормозящие развитие образования. Вскрываются объективно существующие противоречия элементов системы «государство – вуз», приводящие к ряду парадоксов, возникающих при достижении целей и задач вуза, а также тенденция возникновения эффекта «удушения» учебного процесса предпринимательской деятельностью.

Формулируются три возможные стратегии государства в области образования, взаимно связывающие между собой время и стоимость обучения с качеством подготовки специалиста, что дает возможность рассматривать эти стратегии как оптимизационные задачи при различных критериях и обосновать «уравнение обучения».

Представлено решение проблемы по оценке уровня знаний на основе тестовых испытаний, рассматриваемой как задача на проверку статистических гипотез. Проводится оптимизация оценки качества знаний при альтернативном и многоальтернативном выборе.

Книга представляет интерес для руководителей высших учебных заведений, а также работников органов исполнительной власти, занимающихся вопросами образования в высшей школе.

В коллективной монографии представлен опыт развития сферы услуг в зарубежных странах, дана оценка развития различных видов услуг в Беларуси, рассмотрены причины, препятствующие развитию сферы услуг в стране, разработаны перспективные направления ее развития. Исследованы также различные аспекты внешней торговли услугами Республики Беларусь.

Книга рассчитана на научных работников, аспирантов, магистрантов и специалистов, интересующихся проблемами развития сектора услуг в экономике Беларуси.

В монографии определены методологические основы внешнеэкономической стратегии Республики Беларусь, а также разработаны практические рекомендации по совершенствованию политики импортозамещения и механизмы поддержки экспорта белорусских товаров. Большое внимание уделено вопросам привлечения иностранных инвестиций, повышения инвестиционной привлекательности Беларуси, а также основным направлениям формирования интеграционной политики ЕАЭС, в том числе на региональном уровне. Представлена авторская Концепция внешнеэкономической стратегии Республики Беларусь на период до 2030 года, а также комплекс мер по сбалансированному социально-экономическому развитию.

Рассчитана на специалистов в области международных экономических отношений, в том числе Евразийской экономической комиссии, Министерства иностранных дел Республики Беларусь, Министерства экономики Республики Беларусь, а также преподавателей высших учебных заведений, аспирантов и магистрантов.

В монографии рассматривается динамика морфофункциональных признаков физического развития и соматотипической принадлежности современных студентов и курсантов минских вузов на начальных этапах обучения. Прослежена эпохальная изменчивость показателей физического развития юношей Беларуси с 1920-х по 2000-е гг.

Представленная в книге информация может заинтересовать антропологов, анатомов, физиологов, гигиенистов, специалистов в области практической медицины, историков, а также читателей, интересующихся вопросами биологии человека.

Комплексно исследуется история Академии наук Белорусской ССР за весь послевоенный советский период ее деятельности. Отражены основные изменения в научно-организационной деятельности академии, показано создание системы научных учреждений, формирование научных кадров, материальной базы науки, роль Академии наук БССР в координации научных исследований в республике, основные достижения ее ученых и их вклад в развитие экономики и культуры страны. Рассматривается участие ученых Академии наук в общественно-политической и культурной жизни Белорусской ССР.

Рассчитана на ученых, преподавателей, студентов, а также всех, кто интересуется историей науки в Беларуси.

Во второй части сборника представлены статьи, посвященные художественно-философскому осмыслению событий Великой Отечественной войны в белорусской литературе, а также вкладу ученых в Великую Победу, сохранению памяти о Великой Отечественной войне и проблемам патриотического воспитания подрастающего поколения.

Рекомендован ученым, преподавателям, студентам и всем, кто интересуется историей.