Скачать книги серии «Магистр»

Всем, кто хочет разобраться в современных философских проблемах науки, предоставляется возможность на глубоком уровне познакомиться с дискуссиями о реальности, о пространстве и времени, об интерпретациях и парадоксах квантовой механики, о сущности жизни и техники, математики и информатики, науки и эксперимента, о специфике гуманитарных и экономических наук. Авторы учебника ведущие специалисты, работающие именно в данном направлении. Каждый из них имеет солидный опыт преподавания дисциплины в МФТИ, МГУ и других ведущих вузах России.

Книга представляет собой оригинальное изложение истории, философии и методологии психологии и педагогики. Изложение ведется с позиций теории концептуальных переходов. При рассмотрении философии той или иной науки автор уделяет первостепенное внимание концептуальному устройству теорий, а также их интертеоретическим и интернаучным связям. Большое значение придается новейшим концепциям. Успешно усвоить теоретические положения поможет методический комплекс, включающий тесты, задания, вопросы для самоконтроля по главам и в целом по курсу. Издание также содержит приложение, включающее словарь терминов, примерные темы рефератов, список рекомендуемой литературы и другие справочные материалы.

Учебник содержит систематизированное изложение наиболее трудных положений курса «Микроэкономика», раскрыты теоретические и прикладные проблемы микроэкономики, при этом особое внимание уделено вопросам, актуальность которых в современных условиях возрастает и в исследованиях которых произошел существенный научный прорыв. В издании освещены различные теоретико-методологические подходы к моделированию поведения потребителя в условиях риска и неопределенности, модели поведения фирм в условиях несовершенной конкуренции. Рассмотрены альтернативные способы измерения благосостояния потребителей, нестратегические и стратегические факторы рыночной структуры, внешние эффекты и их интернализация. В структуру учебника включены кейсы, вопросы и задания для самоконтроля, упражнения в виде расчетных задач для самостоятельного решения.

Данный учебный курс (включающий также учебник «Курс мировой и российской криминологии. Том 1. Общая часть» Лунеева В. В.) охватывает практически все аспекты проблематики как отечественной, так и зарубежной криминологии и потому является уникальным. Главная цель издания познакомить читателя с криминологическими достижениями и наиболее распространенными заблуждениями в этой области. Критический анализ основных достижений данной науки поможет криминологам, работникам системы уголовной юстиции и руководству страны выработать более эффективные криминологические стратегии противодействия, предупреждения и минимизации преступности. Второй том посвящен общим фундаментальным проблемам криминологии применительно к отдельным видам и группам преступлений. Классификация преступных деяний построена главным образом на содержании мотивации, в том числе специфической и сложной (смешанной) мотивации.

В учебном пособии рассмотрены основные положения общей философии науки, после чего дано решение большинства частных проблем современной философии науки, которое показано в виде дидактических схем, сопровождающихся терминологическими разъяснениями. Такая структура пособия способствует более эффективному усвоению и запоминанию сущности рассматриваемых философских проблем. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения и программе кандидатского экзамена по истории и философии науки.

В учебнике рассмотрена история развития физики, особое внимание уделено истории выдающихся физических открытий ХХ начала ХХI в. Значительное место в издании отведено методологии физики как науки: общим подходам и методологическим концепциям теории и практики выдающихся ученых-физиков. Подробно изложена история развития современной физики и физических открытий, которые были сделаны за последние 50 100 лет. В частности, значительное внимание уделено истории радиофизики, в том числе отечественной. Для освоения содержания курса предусмотрены вопросы для самоконтроля и задания для самостоятельной работы.

В учебнике представлен материал по общим проблемам и концепциям современной философии и методологии науки. Освещены проблемы эпистемологии науки: охарактеризована структура эмпирического и теоретического знания, а также проблемы роста и развития научного знания. Рассмотрены проблемы методологии науки и проанализированы основные методы современной науки. В результате обучения студенты будут знать современные методы научного исследования, понимать специфику методологических подходов в контексте открытия и в контексте обоснования научного знания. В издании использован широкий круг современной философской и методологической литературы. В каждой главе приведены темы рефератов, а также вопросы и задания для самоконтроля, которые помогут учащимся проверить качество усвоения изученного материала.

Учебник подготовлен в соответствии с программой экзамена кандидатского минимума по истории и философии науки, разработанной Министерством образования и науки Российской Федерации. Изложение материала рассчитано на читателя, не имеющего фундаментальной философской подготовки, но в достаточной степени знакомого с той или иной отраслью научного знания и желающего как успешно сдать кандидатский экзамен, так и овладеть навыками самостоятельного научного исследования. Авторский коллектив – преподаватели кафедры философии науки и техники философского факультета Санкт-Петербургского государственного университета, имеющие богатый опыт чтения соответствующего курса и приема экзаменов на всех факультетах СПбГУ. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.

В учебнике рассмотрены основные теоретические подходы к анализу бизнеса как общественного, экономического и социально-психологического феномена, а также психологические особенности деятельности и личности бизнесмена. Раскрыта специфика функционирования и развития бизнес-организаций, освещены закономерности и механизмы потребительского поведения. В работе был учтен многолетний опыт работы авторов в качестве исследователей, консультантов, тренеров, организаторов учебных программ с бизнес-организациями и представителями бизнеса. В издании представлены проектные задания и кейсы, а также инструментарий для работы бизнес-психолога в различных сферах бизнеса.

В учебном пособии представлены основы методики расследования налоговых преступлений, их наиболее распространенного вида – уклонения от уплаты налогов. Изложены специфика и особенности расследования, а также основные проблемы и пути их решения. Проведен анализ документов, составляющих основу доказывания факта преступления и изобличения в нем конкретного лица, доказывания его вины. Раскрыт механизм использования средств доказывания в процессе расследова- ния. Подробно рассмотрены вопросы использования специальных знаний в расследовании. Для проверки знаний в учебном пособии приведены контрольные вопросы и задания, а также представлены темы для рефератов, научно-исследовательской и учебно-исследовательской работы студентов.

В учебнике освещаются исторические, эпистемологические, онтологические, аксиологические и этические аспекты технических теорий и информатики. Рассматривается широкий спектр трансдисциплинарных связей, учтены и критически проанализированы достижения зарубежных авторов. Как философия техники, так и информатики интерпретируются в контексте современной специальной философии науки. Особое внимание уделяется этическим вопросам. В структуру издания включен обширный методический комплекс, содержащий тесты, задания, вопросы для самоконтроля, а также приложения со справочными материалами.

Учебник представляет собой оригинальное изложение истории, философии и методологии физики и химии. Философия физики и химии анализируется в систематическом виде на основе теории концептуальных переходов. Большое значение придается новейшим концепциям. Для наиболее эффективного усвоения теоретического материала в книге после глав приведены контрольные вопросы, тесты, задания, список рекомендуемой литературы. Издание также включает приложение, которое содержит словарь терминов, примерные темы рефератов, ответы к тестам и методические заметки для преподавателей.

В учебнике рассматриваются содержание и технология процесса стратегического анализа на разных уровнях разработки и реализации стратегии. Особое внимание уделяется требованиям, предъявляемым к подготовке качественной и своевременной информации, а также современным методам стратегического анализа внешней и внутренней среды компании, практическому применению различных инструментальных средств и методов контроллинга в процессе реализации стратегии развития бизнеса. Для лучшего усвоения материала учебника каждая глава содержит вопросы и задания для обсуждения, тесты, кейсы, списки рекомендуемой литературы и рекомендуемых интернет-ресурсов.

В учебнике обстоятельно и интересно представлены наиболее актуальные философские проблемы всех двадцати отраслей современной науки и техники. Излагаются идеи ведущих философов науки России и зарубежных стран. Автор опирается на концепции, разработанные им в нескольких десятках научных и учебных монографий, в частности на теорию концептуальной трансдукции. Особое внимание уделяется плюрализму научного знания. Реализуется союз философии науки и метанауки.

Без изучения накопленного философией и методологией науки опыта невозможно формирование современного ученого. Неоценимую помощь в процессе этого изучения и призвана оказать данная книга. Учебник предназначен для учащихся аспирантуры и магистратуры прежде всего экономического профиля, однако рассмотренные в нем методологические проблемы, процедуры и уровни научных исследований имеют общенаучный характер. Без сомнения, издание заинтересует не только молодых ученых различных областей научных исследований, но и любого образованного мыслящего человека.

Учебник для магистров юриспруденции подготовлен известными профессорами ведущих кафедр криминалистики страны: Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова, Московского государственного юридического университета им. О. Е. Кутафина (МГЮА), Уральского государственного юридического университета. В нем углубленно рассматриваются основные, наиболее важные вопросы криминалистической теории и практики, отражены новейшие тенденции развития криминалистики. Для лучшего восприятия и понимания сути излагаемых вопросов материал учебника подробно структурирован, а избранный авторами стиль изложения помогает разобраться даже в самых сложных вопросах. Проконтролировать полученные знания можно с помощью имеющихся в учебнике контрольных вопросов, а предложенные темы магистерских диссертаций, отвечающие требованиям актуальности и практичности, помогут сориентироваться при выборе направления учебно-исследовательской квалификационной работы и сделать первый шаг на пути к серьезной научной деятельности.

В учебнике освещены вопросы истории, философии и методологии социальных наук. Изложена теория концептуальной трансдукции. Проанализировано концептуальное устройство социальных наук, методы этих наук. Раскрыты онтологические, эпистемологические, методологические, этические, трансдисциплинарные аспекты социальных наук. Рассмотрен плюрализм основных современных философских систем, его сопряжение с содержанием социальных наук. В конце глав приведены вопросы для самоконтроля, а также задания и тесты.