Монография посвящена теории организации индивидуального опыта, созданной на основе сорокалетних экспериментальных исследований сознательных и относительно неосознаваемых механизмов запоминания, воспроизведения и забывания.
Обосновано происхождение и сосуществование субъектных и субъективно-личностных закономерностей функционирования памяти.
Впервые представлены принципы разграничения и определена граница относительно неосознаваемых и сознательных процессов при запоминании дискретно предъявляемого невербального бессмысленного материала.
Показаны возможности метода развертывания мнемической деятельности в изучении микро- и макрогенеза процессов запоминания, индивидуального своеобразия и продуктивности разноуровневых механизмов памяти в психофизиологических, нейропсихологических и нейрофизиологических исследованиях.
Предназначена для специалистов в области когнитивных наук, психологов-практиков, занимающихся диагностикой общих, частных и специальных способностей, консультированием по вопросам трудностей в обучении, нейропсихологов, неврологов, специалистов по дизонтогенезу познавательных функций и коррекции умственного развития, а также для всех интересующихся природой памяти, интеллекта и сознания.
или Войдите