Скачать книги автора «Лолла Марч»

История рассказывает о тех давних временах, о которых никто и не помнит. Мифическая легенда, которая практически канула в пространстве, но воссоздана автором на основе обрывков поверий жителей острова. Хитросплетения, иносказания бытовой жизни уносит воображение в те самые синие края; поднимает вечные вопросы и заставляет задуматься, откуда же всё произошло и куда движется. У молодого и взрослого читателя оставит неизгладимое впечатление. Побудит задуматься о том, как задавать правильные вопросы. Конечно, что бы никто не скучал, легенда обязательно расправит крылья и зажжет фантазию.

Автор интерпретировал свое видение реальной истории, основой которой послужил остров. Рассказ будет понятен не только взрослым, но и детям. Читатель прикоснется к тонкой грани между настоящим и прошлым. Описанная история отражает реальные верования населения острова; название самого острова не указано, но описанных подсказок достаточно, что бы пытливый ум нашел его самостоятельно. И проникся временем и местом.

Аутизм, прошелся по моей жизни – катком, сгладив и сравняв все прошлое. Эта вымощенная дорога, сначала была рядом, никак не касаясь с моей. А потом стала неотделима от моей собственной. Она вела меня в дебри волшебного леса. Пройдя путь, я вышла, сев у кромки, продолжая видеть глаза детей, находящихся в нем. Я их звала, ждала, но никто меня не слышал. Аутизм – неизведанное, тайное послание всем людям о том, что крылья должны парить. О цвете, который они никогда не видели. Мой собирательный образ – эта книга – включает все, что я видела на этом пути. Эта книга про не лучшие времена воспитания детей. Про непонимание, страхи, замкнутость, страдания. Образ безысходности и непонимания, почему волшебный лес превратился в кошмар. Волшебные дети превращаются в родителей, которые понятия не имеют, что делать со своими детьми. Называя своих детей не особенными. Запирая их в своем мире, где они сами не хотели оказаться. Этот лес, книга, образ – хождение по кругу там, где можно пройти напрямик.

Игровая книжка для детей, развивающая воображение. На каждой странице можно придумать задания дня детей, исходя из картинок. Размышлять, задавать вопросы о прочитанном. Узнать, куда прячется солнце, как выглядит вертолет. Нарисовать или слепить своего снеговика. Книжка будет полезна родителям, которые не знают, как выходить из трудных ситуаций в разговорах с детьми. Детям, которые посмеются над зайчиком и, возможно, узнают себя в этих диалогах.

В этом рассказе я описала один из дней, самый обычный, казалось бы, день, но с этой девочкой любой день превращался в сказочное действие. Мы придумывали истории, воображали, гуляя по парку. Каждый день отправлялись в маленькое путешествие, в которое приглашаем и Вас.

Эта книга предназначена для широкого круга читателей, преимущественно до школьного возраста. В аллегорической, сказочной форме поднимаются вопросы о поиске своего предназначения, книга настраивает на размышления о главных вопросах жизни.

Бродя по лесу с лосем, можно увидеть много всего интересного, волшебного, открыть тайны невиданного и, конечно, поплавать под звездным небом. Расширить кругозор и воображение.

Короткий рассказ, повествующий о наивном желании детей оживлять неодушевленные предметы. Передавать им часть своих умении, что, в конечном итоге, снижает их страх перед новым. В рассказе тема раскрывается на примере обучения езды на велосипеде.

В этой книге автор в доступной для любого возраста форме описывает важность веры в себя. Читатель на конкретном примере понимает, как важно и для чего это нужно в повседневной жизни. Красочно описывается, как мнение окружающих может повлиять на всю жизнь в целом и самооценку в частности. Герой книги проводит сравнительный анализ своего состояния при обоих вариантах мышления. Книга настраивает читателя на переоценку влияния мнения окружающих на его текущую жизнь.

Небольшой рассказ про барсука для маленьких читателей, который в доступной форме повествует о разных подходах к жизни. Наглядно показывая разницу самовосприятия и своего места в жизни, так и разницу окружения при различном подходе. Чем различаются животные? Почему нельзя сравнивать, казалось бы, похожие вещи? Кто как живет? Почему барсук стал ворчуном? Эти и другие вопросы можно обсудить с детьми после прочтения книжки.

В этой не совсем детской книге раскрывается важная тема про чрезмерную помощь, которая мешает людям самостоятельно выйти из сложившиеся ситуации или научиться чему-то важному. Главный герой – гномик, попал в сложное положение, когда, помогая всем без разбора, он перестал думать о себе. Описан один из способов предотвращения подобного. Мы считаем это очень важный вопрос, который, к сожалению, очень часто игнорируется, не только в детском возрасте, но и во взрослой жизни. Книжка оказывает терапевтическое действие – расставляя все на правильные места.

Эта история задумывалась, как призыв к природе, чувствования окружающего мира. Собственно это и есть ответ на вопрос: как это жить у моря-океана? Красота стихий, которая смешивается у ног и поднимается до облаков. Слова, которые окунают и возносят. Потом, случайно, примешалась ароматная гастрономия, а за ней: идеи, чувства, прошлое, мечты и надежды. Незримое и осязаемое. Дружба и потери. Вопросы и ветер. Желание удержать время и как можно выше отпускать воздушного змея. Выше и выше. Ты умеешь читать между строк? Восполнять пробелы чужой жизни? Проникать туда, куда в сущности не мог? Какой любимый цвет у Нони? Почему её так зовут и где она живёт? Почему она записывала именно это? Какая она, девочка, которая живёт у моря-океана? Важно где жить или важно как? Что ела Нони, называя помидорками?