Скачать книги категории «Культурология»

Исследование посвящено национализму/национальным движениям в культуре на многонациональных пространствах Балкан, прежде всего в странах бывшей Югославии, окрасившей кровью недавнюю историю. Именно война, обрисованная через восприятие своего и чужого, через культуру разных стран, проходит красной нитью в тексте. В книге представлен ряд сюжетов, позволяющих получить представление о таком грозном феномене, как заминированная войной, пропагандой, жертвами культура, где есть место анекдоту, кино, театру, памятникам, образованию, и самой национальной памяти, вбирающей свое и отторгающей чужое. Не обойдены в исследовании и сюжеты, в которых общечеловеческое берет верх над национализмом, где тема прощения соседствует с темой мифа.

Исследование выполнено в Институте славяноведения РАН

Издание автора

Автор рассматривает различные аспекты Германского Логоса и германо-скандинавской традиции в свете фундаменталь-онтологии М. Хайдеггера и вопрошающего поиска Ничто как Иного.

Книга ориентирована на широкий круг интеллектуальных читателей, представителей академических религиоведческих, культурологических, исторических, философских и других наук.

В книге исследуются на примере системы образования вопросы гуманитарного кризиса в России постсоветского периода. Анализ проводится с помощью психолингвистических экспериментальных методик на новейших материалах, собранных в последние десятилетия коллективом ученых из ИЯз РАН и ИФЛ СО РАН в сотрудничестве с ведущими вузами регионов России. Показываются приемы выявления динамики смысловых акцентуаций (психоглосс) в содержании процессов идентификации русской языковой личности по данным ассоциативно-вербальной сети. Автор ставит вопрос о стратегических просчетах реформы образования, связанных с непреодоленными последствиями ее разрушительной части, в особенности создавшимися условиями для размывания социокультурной (цивилизационной), гражданской и профессиональной идентичностей. Предлагаются к осмыслению возможности выхода из сложившейся ситуации.

Рассматриваются дискуссионные вопросы, связанные с общей приложимостью психолингвистических методов к системному анализу сложных социальных процессов, потенциалом практикующихся в отечественной и зарубежной лингвистике междисциплинарных подходов к исследованию процессов порождения субъективности, а также теоретической разработкой моделей описания языка.

Книга адресована специалистам гуманитарного профиля и широкой аудитории читателей, которых интересуют затронутые в ней научные, научно-методические и общественно значимые проблемы.

Книга «Два лица Востока» двадцать вторая книга автора, в которой он рассказывает читателям о том, как наши дальневосточные соседи – Китай и Япония – сумели совершить рывок на лидирующие позиции в мире, сохранив свою национальную самобытность.

Постичь грамматику жизни зарубежного народа, чтобы создать путеводитель по его душе, – это творческий замысел автора, который он блестяще воплощает в жизнь.

Священный долг журналиста-международника – вооружать соотечественников правильной методикой познания зарубежной действительности, умением смотреть на мир без предвзятости.

Автор видит свою задачу в том, чтобы тянуть вверх планку духовных запросов, стремиться к тому, чтобы благодаря его книгам люди становились зорче и мудрее, просвещеннее и добрее, а главное – терпимее по отношению к другим народам.

Предлагаемая вниманию читателя монография посвящена историко-теоретическому исследованию лирического цикла, преимущественно в русской книжной поэзии XVII–XX вв. Анализируются лирические циклы и книги стихов Симеона Полоцкого, В.К. Тредиаковского, М.М. Хераскова, Г.Р. Державина, Н.М. Карамзина, А.С. Пушкина, И.В. Гёте, Е.А. Баратынского, Г. Гейне, А. Белого, О.Э. Мандельштама, И.А. Бродского.

Книга может быть интересна как профессиональным филологам, так и всем любителям поэзии.

В книге восточнославянские игры XIX – начала XX в. исследуются в качестве акциональных текстов с помощью методов филологического анализа. Автором разработана сюжетная типология игр и составлен указатель традиционных восточно-славянских игровых сюжетов, устанавливающий между ними вариантно-инвариантные связи. Используя указатель в качестве инструмента структурного анализа, автор описывает внутреннее устройство и специфику акционального сюжета по сравнению с повествовательным.

Книга адресована антропологам, социологам, культурологам и историкам, интересующимся традиционными играми, а также фольклористам и филологам, исследующим структуру сюжетов различных видов текстов.

Н. В. Гоголь имеет репутацию одного из самых загадочных писателей в мировой литературе. Не прояснены многие обстоятельства его личной жизни, не раскрыта судьба ряда произведений – «Прощальной повести» и особенно второго тома «Мертвых душ». Настоящая книга должна содействовать решению этих вопросов.

Для специалистов и всех интересующихся историей русской литературы и творчеством Н. В. Гоголя.

Книга посвящена диалогу русских писателей-модернистов с Данте и Петраркой. В трех ее разделах исследуются: общемодернистское преклонение перед «Канцоньере» Петрарки; стихотворения Анненского, Кузмина, Ходасевича и Ахматовой, отмеченные творческой переработкой «Божественной комедии» и «Канцоньере»; путь, проделанный Мандельштамом от игнорирования Данте и Петрарки к оригинальному переосмыслению их наследия в стихах и прозе. Эти сюжеты рассматриваются на фоне господствовавших в Серебряном веке эстетических тенденций как смена одних форм апроприации Данте и Петрарки другими.

Для специалистов по русскому модернизму и русско-итальянским связям, а также для широкого круга любителей литературы.

Второй том двухтомного учебного пособия профессора Е.П. Борзовой содержит материалы анализа общих черт и своеобразия конкретных региональных и исторических культурных систем, их сравнительный анализ. Культура как исторический феномен рассматривается, начиная с древнейших первобытных цивилизаций до настоящего времени. По полноте охвата материала оно является единственным в своем роде. Предназначено для студентов высших учебных заведений по гуманитарным специальностям и всех тех, кто интересуется историей культуры.

В данной монографии предпринята попытка систематической атрибуции легендарного энерго-информационного объекта, известного в качестве культурного феномена с Древнеримских времен – Духа места. Выделено его родство с психологическими феноменами, в частности, с иллюзиями. Представлен ряд исторических и естественно-научных данных о связи с ним архитектуры строений, планировки городов, а также о влиянии на него гармонических колебательных акустических и электромагнитных явлений. Данная книга предназначена для специалистов-реставраторов, футурологов, проектировщиков, психологов, искусствоведов, а также для широкого круга читателей, интересующихся историей ремесел и цивилизации. Она может быть использована в качестве ученого пособия в высших и средних учебных заведениях соотвествующего профиля.

В настоящем научно-популярном издании собраны материалы по ряду вопросов о происхождении человека и истории человечества, которые особенно горячо обсуждаются в посление годы. В некоторых случаях эти материалы сопровождаются критическими комментариями, если они представляются достаточно обосновнными. Цель данной книги – расширить представления читателя о направлениях поиска совремнной науки.

Данная книга не предназначена для замены учебников по истории, но может быть использована в качестве вспомогательного учебного пособия для расширения кругозора учащихся высших учебных и средних заведений, а также в качестве занимательного научно-популярного издания.

Настоящая монография продолжает исследование проблематики, которой посвящена первая книга Чистякова А.Н. и Крогиуса М.Э. «Типология разрушений памятников культуры». В данной книге представлен обзор наиболее известных, авторитетных и популярных публикаций, рецептов и способов защиты древесины от биологического разрушения, начиная с первой половины 19 века.

В книге детально рассматриваются свойства древесины разных пород, внешние признаки и механизм развития разрушения дерева, традиционные – народные, а также промышленные и коммерческие способы и средства для защиты строительных конструкций из дерева и мебели, образующих две основные группы объектов, разрушение которых вызывает наибольшее беспокойство.

Данная книга предназначена для специалистов-реставраторов, строителей, обслуживающий персонал управляющих компаний, а также и широкому кругу читателей, интересующихся историей ремесел и технологии производства, искусством, бытом и повседневностью.

Она может быть использована в качестве ученого пособия в высших и средних учебных заведениях соответствующего профиля.

В монографии исследуется роль высших учебных заведений в развитии регионов, что может служить для разработки и реализации мер образовательной политики на региональном и национальном уровнях. Предложенная методология исследования роли высших учебных заведений в развитии регионов позволит принимать рациональные решения в области образовательной политики на региональном и национальном уровнях. Проведенное исследование позволило идентифицировать трансакционные издержки акторов образовательного процесса: ППС, администрации и студентов вузов Ростовской области. Особое значение мы придаем исследованию трансакционных издержек в контексте институциональных организационных трансформаций: формировании в Ростовской области двух ведущих университетов – федерального и опорного. Высокие трансакционные издержки как прямое следствие ужесточения контроля, роста формализации и бюрократизации в образовательном процессе, затрудняют реализацию профессорско-преподавательским составом, и научными сотрудниками выполнение образовательной и воспитательной функций. Предложены рекомендации по построению институционального и организационного дизайна по разработке и реализации мер, направленных на увеличение вклада вузов в социальное, экономическое и культурное развитие регионов.

Монография предназначена для менеджеров федеральных и опорных университетов, специалистов органов государственной власти и местного самоуправления в сфере высшего образования, научных работников и преподавателей экономических и юридических вузов и факультетов.

В учебном пособии «Создание центра медиаобразования в образовательной организации» впервые представлена система организации центра медиаобразования в школе, а также описаны особенности формирования воспитывающей медиасреды. В целях обеспечения практической значимости пособия все его структурные элементы снабжены дидактическими материалами, помогающими расширить представление о школьных медиаобразовательных центрах.

Для магистрантов направления подготовки «Педагогическое образование», которые обучаются по программе «Медиаобразование», а также для тех, кто в целом интересуется проблемами развития медиаобразования.

The monograph was written by teachers and researchers of the Department of Political Science and Mass Communications of the Financial University under the Government of the Russian Federation. The contents of the monograph cite the results of research.

For a wide circle of researchers in the field of social sciences – political scientists, sociologists, economists, cultural scientists, historians, graduate students and students, as well as everyone interested in digitalization.

Монографическое исследование посвящено анализу трансформации национального информационного поля в период с 2003 по 2019 г. На основе многолетних эмпирических мониторинговых исследований (2003–2019 гг.) информационного поля Республики Беларусь, проводимых ЦСПИ БГУ по заданию Министерства информации Республики Беларусь, выделяются основные структурно-содержательные особенности функционирования национальной медиасреды, отражаются актуальные («трендовые») процессы сферы СМИ и предлагаются инвариантные пути развития средств массовой информации в среднесрочной перспективе.

Адресуется социологам, политологам, журналистам, практикам государственного управления и всем интересующимся современными тенденциями цифровизации медиапространства, развития средств массовой информации и социальных медиа.

Третья, заключительная книга трилогии знакомит читателя с обширной и многообразной кинолетописью Беларуси, созданной в последние десятилетия эпохи кинопленочного кинематографа. Рассматриваются источники пополнения массива национальной кинолетописи в условиях перехода к цифровым медиа, анализируется принципиальная возможность создания исторически достоверного экранного образа современной Беларуси в постпленочную эпоху.

Электронное приложение позволит читателю ознакомиться с тематическим и жанрово-стилевым диапазоном неигровых лент и сюжетов кинопериодики, разнообразными творческими подходами к представлению повседневной жизни людей на документальном экране 1970–2000-х годов.

Для специалистов сферы экранных искусств, искусствоведов, культурологов, историков, а также широкого круга читателей.

Представлена информация как по основным теоретическим положениям культуроведения, так и по историческим этапам культурного развития человеческого общества. Издание снабжено схемами и рисунками.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов бакалавриата, обучающихся по всем направлениям.

Посвящен древнейшей философской науке – эстетике, которая анализирует природу и закономерности эстетического освоения действительности, творчество по законам красоты. Значительное внимание уделяется категориям эстетики – красоте, прекрасному,

возвышенному, трагическому и др. Прослеживается история эстетики от древнейших времен до наших дней. Автор раскрывает особенности эстетической мысли в разные эпохи.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов колледжей, обучающихся по специальностям сферы красоты.

Приводится ретроспективный обзор мирового цивилизационного процесса. С научно-исторической точки зрения рассматриваются основные формы развития и процесс формирования древних, европейской и русской цивилизаций. Изложенный курс позволяет определить место

русской цивилизации во всемирно-историческом процессе, особенности ее экономического, политического и культурного развития в сравнении с мировыми цивилизациями.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов высших учебных заведений.

В монографии дан философско-культурологический и психолого-педагогический анализ понятия «технологическая культура», представлена структура и содержание технологической культуры учителя, рассмотрены педагогические условия формирования технологической культуры будущего учителя иностранного языка. Описан процесс формирования технологической культуры будущего учителя иностранного языка в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего образования нового поколения.

Для преподавателей, учителей, аспирантов, магистрантов и бакалавров.

Этот стиль покорил пространство Америки и Европы за неполные 20 лет. Он настолько глубоко проник в литературу, искусство и культуру разных стран, что до сих пор в нем находят вдохновение не только художники и поэты, он завораживает своей чистотой и символизмом миллионы людей. И в период его недолгого господства, он находил не только сторонников. Попробуем познакомиться с ар-нуво и составить свое впечатление об этом направлении в искусстве.

Монография посвящена «Университетам третьего возраста» как одной из актуальных форм в социальной работе с пожилыми людьми, направленной на сохранение активности и полноценной жизни людей, завершивших свою трудовую деятельность, но сохранивших интерес к саморазвитию и самопознанию.

«Иконографический беспредел» – книга о том, как появились самые необычные сюжеты православной иконы и что они на самом деле означают. Она расскажет о шестируком Христе, Богородице-русалке и голубе с четырьмя головами. Вы погрузитесь в мистические образы, где человеческая жизнь представлена как лабиринт, из распятия прорастают таинственные руки, а на зрителя глядит множество глаз. Увидите жестокие сцены, в которых святые и даже сам Иисус берут в руки оружие. Поймете, как на сакральных изображениях появились ноутбуки, футбольные мячи и ядерные реакторы.

Вместе с автором вы разгадаете смысл загадочных аллегорий, совершите экскурсы в богословие и мировую историю, узнаете о самых невероятных русских заговорах и поверьях, увидите редчайшие иконы, доступные до этого только специалистам. Но главное – после прочтения этой книги привычная культура и история раскроется перед вами с совершенно новой и неизвестной стороны.

Сергей Зотов – культурный антрополог, лауреат премии «Просветитель» за книгу «Страдающее Средневековье. Парадоксы христианской иконографии», докторант Уорикского университета (Великобритания). Создатель популярного блога о необычных иконах «Иконографический беспредел», откуда и родилась идея этой книги.