Скачать книги издательства «Изд-во СибГУФК»

Рассматриваются вопросы, касающиеся общей характеристики системы управления подготовкой спортсменов. Представлены модельные характеристики для пловцов-спринтеров, особенности их применения с учетом квалификационного уровня спортсменов.

Рассматриваются основные факторы, способствующие возникновению вредных привычек, основы формирования здорового образа жизни, а также меры борьбы и профилактики, связанные с последствиями таких пагубных пристрастий, как табакокурение, наркотическая, алкогольная и игровая зависимости. Также пособие содержит краткие тренинги и игры, направленные на профилактику вредных привычек.

Представлены материалы по истории и организации олимпийского и паралимпийского движения, участию омичей в Олимпийских и Паралимпийских играх. Пособие состоит из трех разделов: программа курса «Олимпизм, олимпийское движение и профессиональный спорт», информационно-методическое обеспечение курса и справочные материалы.

В учебном пособии раскрываются теоретико-методические положения совершенствования специализированных восприятий юных пловцов. Приведена структура, а также возрастные особенности формирования специализированных восприятий в спортивном плавании. Предлагается методика их совершенствования в зависимости от возраста занимающихся.

Учебное пособие дополняет программу курса теории и методики плавания для студентов, обучающихся по специальности 032101 «физическая культура и спорт», специализации «теория и методика избранного вида спорта» (плавание). Пособие рассчитано также на тренеров, преподавателей, слушателей факультетов, центров и институтов повышения квалификации и переподготовки тренерских и преподавательских кадров в области физической культуры и спорта.

В пособие включены схемы, рисунки, таблицы, вопросы для самоконтроля. Пособие предназначено для студентов СибГУФК, в программу обучения которых включены дисциплины: Концепции современного естествознания, Биология с основами экологии, Общая экология.

В учебном пособии рассматриваются вопросы организации физической культуры и спорта детей во внеурочное время, организационные аспекты деятельности образовательных учреждений дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности и методические вопросы физического воспитания в рамках внешкольных форм.

Уделяется внимание основополагающим ценностям жизни человека, содержатся планы семинарских занятий с методическими указаниями по вопросам к темам и тестовыми заданиями для самопроверки.

Раскрываются основы теории и методики начальной подготовки в спортивных танцах, дополненные сведениями о структуре основных видов подготовки начинающих танцоров и последовательности формирования основных компонентов подготовки в тренировочном процессе.

Представлены комплексы специальных упражнений в сочетании с тренажерными устройствами для начальной двигательной подготовки в спортивной аэробике.

Учебное пособие составлено в соответствии с программой обучения иностранным языкам в вузах неязыковых специальностей.

Учебный материал распределен по двум разделам – коррективный курс, который состоит из 2-х уроков (повторение, быстрое нахождение и восстановление в памяти необходимой лексической и грамматической информации), и основной курс, который состоит из 5-ти уроков, каждый из которых посвящен одной из медико-спортивных дисциплин.

В конце уроков даны тексты с заданиями для внеаудиторного чтения. Пособие снабжено кратким грамматическим справочником и немецко- русским словарем.

Пособие предназначено для студентов следующих специализаций: «Лечебная физическая культура», «Адаптивная физическая культура», «Физкультурно-оздоровительные технологии».

Учебное пособие написано в соответствии с программой курса «Социология», разработанного на кафедре. К каждой теме предлагаются контрольные вопросы, усвоение ответов на которые позволяет успешно пройти аттестацию. Усвоение материала по конкретно-социологическим исследованиям позволит студентам успешно работать над дипломной. Вопросы плана каждой темы являются также вопросами для зачета.

Пособие адресовано студентам очной и заочной формы обучения

В пособии содержатся материалы по физиологии спорта, позволяющие познакомиться с основными представлениями о функциях организма человека и механизмах их регуляции при занятиях хоккеем с шайбой. Основное внимание сосредоточено на раскрытии основных закономерностей морфофункциональной адаптации организма к специфической спортивной деятельности в определении подходов к спортивному отбору и оптимизации тренировочного процесса на основе литературных источников.

Автор, опираясь на современные достижения акмеологии и психолого-педагогических наук, рассматривает сущность педагогического мастерства учителя физической культуры и пути его формирования. Особое внимание в учебном пособии уделено специфике педагогической деятельности, сущности педагогического общения и педагогической диагностике.