Скачать книги категории «Экономика»

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 4-го курса, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 190600.03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов», изучающих дисциплину «Логистика на транспорте», и для практических занятий со студентами 5-го курса заочного факультета той же специальности.

В монографии представлены результаты авторских исследований проблемы формирования комплексного стратегического плана устойчивого развития урбанизированных территорий на основе концепции социо-эколого-экономического риска, возникающего вследствие объективных противоречий и необходимости согласования интересов городских субъектов в процессе реализации программных мероприятий на различных уровнях муниципального управления.

Монография адресована студентам и магистрантам направления подготовки 38.03.04 (38.04.04) «Государственное и муниципальное управление» и других экономических специальностей, аспирантам, докторантам и научным работникам, исследующим проблемы стратегического планирования в рамках научного направления 08.00.05 «Экономика и управление народным хозяйством», а также специалистам-практикам, интересующимся вопросами эффективного управления развитием территориально-экономических систем.

В учебнике изложена история экономической мысли с Античности до нашего времени. Представлены теоретические взгляды ведущих ученых зарубежной и отечественной экономической науки. Анализ экономических теорий и концепций базируется на использовании первоисточников. Учебник позволит изучающим курс «История экономических учений» легче освоить программу и лучше понять проблемы, которыми занимались ученые и исследователи, жившие в разные исторические эпохи и разных странах.

Издание подготовлено членами Методической комиссии Олимпиады школьников СПбГУ по экономике и авторами заданий за несколько лет. В сборнике представлены примеры заданий отборочного этапа с ответами и заключительного этапа олимпиады с решениями.

Издание предназначено для школьников 8–11 классов, педагогов дополнительного образования и учителей.

В сборнике представлены материалы ежегодной Всероссийской студенческой конференции по экономической безопасности, посвященной современным проблемам и методам обеспечения экономической безопасности в современных условиях. Обобщены

теоретико-методологические аспекты и обозначены основные направления по совершенствованию научной и образовательной деятельности.

Издание будет интересно широкому кругу читателей, в том числе руководителям и специалистам в области корпоративного управления, риск-менеджмента, комплаенса, экономической безопасности, а также научных, образовательных, консультационных организаций,

предпринимателям, аспирантам и студентам.

Учебное пособие, подготовленный авторским коллективом, отвечает требованиям государственного образовательного стандарта. Рассматриваются основные параметры экономических изменений в жизни советской страны впериод 1917-1953 гг. При освещении процессов

использован и цитируется документальный материал. Книга предназначена для студентов гуманитарных специальностей высших учебных заведений, обучающихся пл программе бакалавриата, а также тех, кто интересуется вопросами отечественной и экономической

истории.

Система стратегического планирования высокотехнологичной отрасли промышленности должна, в первую очередь, обеспечивать должный уровень прогнозирования как мировых тенденций развития соответствующей промышленности в целом, так и различных аспектов

использования результатов интеллектуальной деятельности, получаемых в отрасли. На основе упомянутых прогнозов будет формироваться комплекс мероприятий, затрагивающих различные аспекты создания перспективных результатов интеллектуальной деятельности.

Проведение таких мероприятий в жизнь позволит высокотехнологичной отрасли развиваться в соответствии с текущими мировыми тенденциями и, соответственно, обеспечивать получение организациями отрасли результатов интеллектуальной деятельности, имеющих

характеристики, гарантирующие эффективность их будущего использования.

Для специалистов в области защиты интеллектуальной собтвенности.

В статье строятся индексы поисковых запросов на основе Google Trends Data с целью возможности предсказания динамики российских индексов социального самочувствия ВЦИОМ. Индексы Google рассчитаны с помощью факторного анализа на основе набора данных Google Trends Data за 2006–2016 гг., который содержит результаты 512 поисковых запросов, касающихся жилищных условий, дохода, образования и др.

Модель байесовского усреднения (Bayesian model averaging) была использована для отбора индексов (категорий) поисковых запросов Google, сильно коррелированных с индикаторами социального самочувствия ВЦИОМ. Дополнительные модели множественной регрессии и построенные прогнозы подтвердили результаты модели байесовского усреднения. Построенные на основе данных поисковых запросов индексы субъективного благосостояния Google являются статистически надежными, о чем свидетельствует сильная корреляция между наблюдаемыми и прогнозными значениями индексов ВЦИОМ.

Содержит общие вопросы экономической теории и теоретические основы микроэкономики. Рассмотрены базовые понятия, законы функционирования экономики, закономерности рыночного хозяйства, поведение хозяйствующих субъектов в рыночных условиях.

Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Для бакалавров, магистров, аспирантов, преподавателей и читателей, самостоятельно изучающих экономическую науку.

В настоящее время Россия переживает экономический кризис, который усугубляется введением экономических санкций и принудительного применения политики импортозамещения. Импортозамещение – сложный процесс, в котором ведущую роль играют высокие технологии и инновации, делающие продукцию конкурентоспособной.

Автор уделяет большое внимание направлениям изучения проблем импортозамещения. Выявлено, что проблемы и механизм экономической политики государства анализируются наиболее детально, что дает возможность определить характер и место конкурентоспособности корпораций при реализации мер по импортозамещению.

В статье рассматриваются особенности корпоративной конкуренции в условиях экономической политики протекционизма. Уделено внимание факторам, влияющим на конкуренцию корпораций: наличие ресурсов, обязательный экспорт товаров, участие в глобальных цепочках создания стоимости.

В статье рассматриваются вопросы обучения предпринимательскому образованию, роль оценки ущерба и управления рисками при формировании компетенций будущих предпринимателей. Проведен анализ отечественных и зарубежных подходов к формированию основных предпринимательских компетенций.

Подчеркивается важность умений предпринимателя анализировать и управлять рисками, в том числе и от внешних антропогенных и природных воздействий. Проведенный анализ подтвердил, что важной составляющей образовательных программ предпринимательского образования являются дисциплины, связанные с оценкой ущерба и управлением рисками в предпринимательской деятельности. Статья содержит исследование образовательных программ бакалавриата и магистратуры 55 ведущих вузов России, осуществляющих обучение по направлениям подготовки «Экономика», «Менеджмент» и «Инноватика».

Исследование выявило низкий показатель средней доли дисциплин, формирующих компетенции в области оценки ущерба и управления рисками, а также преимущества образовательных программ по направлению «Экономика» при изучении данных вопросов. В статье поднимается проблема методического обеспечения дисциплин по оценке ущерба и управлению рисками, а также описывается раннее исследование по оценке комплексного ущерба, проведенное в 2016–2017 гг., в ходе которого было впервые предложено определение, классификация и методика оценки комплексного ущерба от пожаров, учитывающая вопросы оценки косвенного экономического, социоэкономического и эколого-экономического ущерба. Разработанная методика позволит обучать будущих предпринимателей вопросам оценки ущерба и управлению рисками.

В статье представлены результаты исследования методов экспертной оценки как методологической основы создания системы экспертной оценки качества образования в области технологического предпринимательства.

В пособии представлены аутентичные тексты из периодической печати. Студентам предлагаются задания, способствующие развитию критического мышления, лингвистических, социокультурных и профессиональных компетенций. Авторы книги – сотрудники Департамента языковой подготовки Финансового университета при Правительстве РФ – успешно использовали представленные упражнения, задания и тексты в работе со студентами. Тематика пособия носит универсальный характер и может привлечь всех, кто интересуется экономикой в целом и английским языком для профессионального общения в частности.

Учебник и практикум представляет собой версию классического изложения курса «Организационное поведение» в формате единой учебной дисциплины. Концепция построения учебника логически объединяет теоретические основы и прикладную постановку организационных отношений в социально-экономических формированиях. Последовательно и подробно рассматриваются связи, зависимости, принципы, составы, классификации, формы, процедуры и структуры организации. Благодаря обширному методическому комплексу, включающему вопросы для самоконтроля, разнообразные кейсы, тестовые задания, а также приложение со справочными материалами, обучающиеся смогут более эффективно освоить и закрепить знания по курсу.

В современных условиях рыночных отношений возрастает роль менеджеров, грамотно и обоснованно оценивающих технико-экономические показатели и эффективность процессов в марко- и микроэкономике. В этом пособии приведена подробная характеристика коммерческой организации как субъекта рыночной экономики, которая поможет студентам в их будущей практике эффективного менеджмента. Книга содержит теоретический материал, раскрывающий понятия видов ресурсов, используемых в производственно-хозяйственной деятельности организации. К каждой главе даны задачи по теме, а также тесты для самостоятельной проверки знаний или итоговой работы по курсу.

Основная идея учебника состоит в подчеркивании уникальных преимуществ, даруемых стихийным рыночным механизмом, и катастрофических последствий, к которым приводят попытки сознательного вмешательства в его работу. Авторы уделили много внимания и актуальным проблемам современной российской и мировой экономики, таким как монополизация рынка, асимметричность информации и устойчивость банковской системы. На протяжении всей книги авторами доказывается ошибочность распространенной гипотезы, согласно которой «Россия это особая страна и экономические законы на ее территории не действуют». Многочисленные примеры, ситуации для размышления, исторические экскурсы и страницы литературных произведений предназначены для того, чтобы убедить читателей в непреложности действия экономических законов.

Структура учебника включает в себя 11 глав, посвящённых основным положениям экономической теории, первостепенным проблемам макроэкономики и микроэкономики, а также ведущим вопросам международных экономических отношений. В книге рассмотрены типы и модели экономических систем, механизм рыночного регулирования, организационные формы предприятий и виды прибыли, государственная финансовая система и бюджетно-налоговая политика.

Семьи с детьми в России особенно подвержены риску бедности. В данной статье на основе сквозной пробит-модели, пробит-модели со случайными эффектами и многомерной пробит-модели исследуется влияние детских пособий на бедность домохозяйств с детьми. Результаты показывают, что получение пособий связано со снижением абсолютной и относительной бедности и повышением субъективной бедности.

Учебник охватывает всю стандартную проблематику дисциплины «Микроэкономика»: теорию спроса и предложения, концепции поведения потребителей и фирм, анализ различных рыночных структур и многие другие вопросы. Теоретический материал изложен кратко и четко, проиллюстрирован наглядными табличными и графическими примерами, позволяющими получить необходимые экономистам навыки системного анализа экономических процессов и явлений. Цель данного учебного издания состоит в формировании у студентов профессиональных, функциональных и когнитивных компетенций, необходимых для дальнейшего обучения и успешной деятельности в экономической сфере.

Статья посвящена вопросу ценовой дискриминации, в частности нормам, на основании которых осуществляется контроль ценовой дискриминации в России. Анализ проводится на основании экономической теории ценовой дискриминации и практики правоприменения соответствующих норм в США и Европе.

Задача данной статьи состоит в том, чтобы выявить слабые места правовой базы и практики контроля ценовой дискриминации в России. На основании проведенного анализа было установлено, что, во‑первых, на настоящее время нормы о ценовой дискриминации создают правовую неопределенность; во‑вторых, применение подхода per se к практике ценовой дискриминации в России не дает реализоваться многим положительным эффектам такой практики; в‑третьих, нормы о ценовой дискриминации в России могут быть недостаточными для пресечения некоторых видов ценовой дискриминации, которые имеют отрицательные эффекты, в частности ценовая дискриминация, не подразумевающая наличия у компании доминирующего положения на рынке. Актуальность исследования обусловлена появлением ряда дел по ценовой дискриминации в России, в частности, нашумевшего дела Федеральной антимонопольной службы о разнице в цене на услуги мобильной связи внутри «домашнего региона» и за его пределами (внутрисетевой роуминг).

Создание широкого спектра образовательных программ и мероприятий по формированию конкурентной культуры в обществе позволяет обеспечить наряду с контрольно-надзорными мерами, реализуемыми в рамках законодательства о конкуренции, эффективную конкурентную среду.

В статье рассмотрены теоретические положения, характеризующие роль конкурентной культуры в формировании благосостояния общества, представлен авторский контент-анализ восьми образовательных стандартов и 300 образовательных компетенций. Аналогичный анализ представлен при аудите положений профстандартов, отражающих управленческий и экономический виды деятельности. Предложена краткая характеристика основных положений профессионального стандарта «Специалист по конкурентному праву», утвержденного 9 октября 2018 г.

Специальный раздел посвящен вопросам рассмотрения деятельности по предотвращению антимонопольных рисков при реализации программ антимонопольного комплаенса как инструмента адвокатирования конкуренции и формирования проконкурентной культуры в обществе.

В данной статье рассматриваются вопросы конкурентного положения Ярославского региона при формировании механизмов устойчивого развития. Авторами предлагается метод исследования, основанный на оценке тенденций инновационно-инвестиционных составляющих, анализе социально-экономических показателей исследуемой территории и развитии кластерных инициатив. Анализ инновационной деятельности региона проводится по следующим параметрам: инновационное развитие и инвестиционный климат.

Авторами представлены определяющие факторы процесса инновационной трансформации социально-экономического развития исследуемого объекта.

В статье описывается формализованность внутривузовской системы управления конкурентоспособностью как приоритетный критерий классификации вузов.

Три уровня формализованности внутривузовской системы управления конкурентоспособностью выделяются и характеризуются с точки зрения документов и документооборота, конкурентных действий и иных элементов внутривузовской системы управления конкурентоспособностью.

Ключевым для реализации управления конкурентоспособностью вуза является отсутствие содержательного разрыва между утвержденными документами; организационными и административными действиями по осуществлению документооборота; конкурентными действиями по разработке и принятию стратегических, тактических и ситуационных управленческих решений; стратегическими, тактическими и ситуационными конкурентными действиями по реализации принятых управленческих решений.

В статье рассмотрены результаты оценки сложившейся специализации малых и средних предприятий в России по видам и подвидам экономической деятельности. Для оценки специализации использовалась информация по численности работников, занятых на таких предприятиях. Кроме того, изучена удельная численность работников в расчете на одно предприятие по восьми наиболее значимым видам экономической деятельности. В качестве информационной базы использованы данные сплошного наблюдения за деятельностью малого и среднего бизнеса за 2015 г., проведенного Федеральной службой государственной статистики. Показано, что юридические лица и индивидуальные предприниматели специализируются не на всех, а только на определенных подвидах деятельности. Определена отраслевая структура деятельности малых и средних предприятий. Сложившаяся численность работников, занятых на одном предприятии, существенно дифференцирована в зависимости от специализации предприятий на различных видах экономической деятельности, а также их территориального расположения. По итогам исследований были получены новые знания и инструменты для оценки сложившейся специализации МСП в отраслях и регионах. Эта информация может быть использована в исследованиях по проблемам экономики и управления предпринимательством, а также для обоснования программ развития предпринимательского сектора на федеральном, региональном и муниципальном уровнях.