Скачать книги автора «Екатерина Михайловна Лебедева»

Распространенность дистанционного обучения с каждым годом только растет, а в условиях распространения новой коронавирусной инфекции COVID-19, имеет преобладающее значение, так как именно дистанционное обучение предоставляет возможность отдельным

социальным группам, в том числе и с ограниченными возможностями здоровья, получать образование. Сегодня ключевая задача педагогов заключается в обеспечении учебного диалога. Благодаря дистанционному обучению ни пространство, ни время не способно

разделить обучающегося с ограниченными возможностями здоровья и его преподавателя.

Методическое пособие разработано с целью оказания методической помощи при реализации образовательных программ образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий для детей с ОВЗ и предназначено для педагогов,

психологов, специалистов и волонтеров,

работающих в сфере обучения детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных образовательных технологий.

Социально-педагогическая программа предпрофессионального ориентирования детей с ограниченными возможностями здоровья «Прикладное творчество. Скрапбукинг. Профессии в России» – программа, направленная на помощь в социализации, адаптации,

предпрофессионального ориентирования и формировании адекватной Я-концепции у детей с ограниченными возможностями здоровья.

Методическое пособие предназначено для педагогов, психологов, специалистов и волонтеров, работающих в сфере социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья, а также всем интересующимся проблемами адаптации и социализации детей с

ограниченными возможностями здоровья.

Распространенность дистанционного обучения с каждым годом только растет, а в условиях распространения новой коронавирусной инфекции COVID-19, имеет преобладающее значение, так как именно дистанционное обучение предоставляет возможность отдельным

социальным группам, в том числе и с ограниченными возможностями здоровья, получать образование. Сегодня ключевая задача педагогов заключается в обеспечении учебного диалога. Благодаря дистанционному обучению ни пространство, ни время не способно

разделить обучающегося с ограниченными возможностями здоровья и его преподавателя.

Методическое пособие разработано с целью оказания методической помощи при реализации образовательных программ образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий для детей с ОВЗ и предназначено для педагогов,

психологов, специалистов и волонтеров,

работающих в сфере обучения детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных образовательных технологий.