Скачать книги категории «Детские книги»

Готовим руку к письму. Контур, линия, цвет

В книге учителя-логопеда О. И. Крупенчук представлены увлекательные задания, готовящие руку к письму, формирующие зрительно-пространственное восприятие.

Заниматься по этой книжке могут дети как дошкольного, так и младшего школьного возраста.

Готовим руку к письму. Рисуем по клеточкам

Пособие, написанное логопедом О.И.Крупенчук, научит ребенка ориентироваться на листе бумаги, соотносить свой рисунок с образцом.

Рисование по клеткам будет полезным не только для дошкольников, но и для младших школьников, испытывающих трудности в начертании букв.

Сказки дядюшки Римуса

Добрый дядюшка Римус расскажет ребятам весёлые сказки о похождениях неунывающего Братца Кролика. Никто из зверей, даже сам Братец Лис, не мог потягаться с ним в хитроумии! «Сказки дядюшки Римуса» американского писателя Дж. Ч. Харриса – классика мировой детской литературы. Забавные истории сопровождаются крупными цветными иллюстрациями. Книга отлично подходит для первого чтения. Крупный шрифт и ударения в словах сделают процесс чтения лёгким и интересным.

Для дошкольного возраста.

Сказки с песенками

В книгу вошли популярные сказки для самых маленьких детей известного детского автора Е. Каргановой. Почти все сказки, вошедшие в сборник, знакомы малышам по их любимым мультфильмам. Это знаменитая «Песенка Мышонка», «Как Ослик счастье искал», «Жёлтик», «Чуня» и другие.

Иллюстрации к этим замечательным сказкам лучших художников А. Савченко, И. Костриной, К. Прытковой и других.

Для детей до 3-х лет.

Игры со звуками и буквами для дошкольников

В книге предлагаются развивающие игры со звуками и буквами, которые помогут ребёнку освоить звуко-буквенный анализ, выучить алфавит, научиться складывать слова из букв и слогов, а также сформировать навыки, необходимые для обучения в школе.

Книга предназначена для детей и родителей, логопедов и воспитателей.

Интерактивная артикуляционная гимнастика

В книге известного петербургского логопеда О. И. Крупенчук представлена так называемая интерактивная артикуляционная гимнастика в стихах. Взрослый читает стихотворение, а дети делают соответствующие упражнения по ходу повествования, как бы участвуя в действии. Упражнения сгруппированы по сериям движений языка (вперёд-назад, влево-вправо и т. д.) и по группам звуков: свистящие ([c], [c’], [з], [з’]), шипящие ([ж], [ш], [ч’], [щ’]) и соноры ([л], [л’], [р], [р’]).

Для детей и родителей, логопедов, педагогов.

Тайноведение

Вы думаете, что арбуз – фрукт, а крокодилы умеют плакать, слышали, что простуда возникает от холода, а зеваем мы только тогда, когда хотим спать, считаете, что снегири летом улетают, а ласточки предсказывают погоду, вы просто уверены, что звезды невозможно сосчитать, а если Солнце вдруг погаснет, то Земля замерзнет? В таком случае вам просто необходимо приобрести эту книгу и хорошо выучить все уроки тайноведения, чтобы избавиться от заблуждений и приобрести только правильные знания! И тогда, вот увидите, вы сможете запросто сразить всех своей эрудицией!

Занимательная академия для детей гостеприимно распахнула свои страницы, чтобы раскрыть множество тайн и поспорить с некоторыми фактами. Прочитав эту книгу, мальчишки и девчонки откроют для себя много нового и непременно овладеют копилкой секретных знаний. А поможет им в этом доступно изложенный, легкий для восприятия текст и яркие забавные иллюстрации – с ними уроки тайноведения станут еще интереснее и увлекательнее!

Для среднего школьного возраста.

Леворукий ребёнок. Готовим руку к письму

Книга предназначена для занятий с леворукими детьми. В неё включены такие задания, как раскраски, штриховки, дорисовки, обводки, рисунки по клеточкам, графические диктанты и т.п.

Для детей и родителей, педагогов и логопедов.

Логопедические задания для автоматизации и дифференциации шипящих звуков [ш], [ж], [ч’], [щ’] и звука [т’]

Большая сложность для ребёнка состоит в том, чтобы следить за уже поставленными логопедом звуками не только при произнесении одного слова, но и при включении этого слова сначала в словосочетания, потом в предложения, двустишия и т. д. Главная цель всех предложенных в книге упражнений – настолько хорошо закрепить поставленный звук, чтобы ребёнок произносил его легко, не задумываясь каждый раз, автоматически – это и называется «автоматизировать звук». Для наиболее прочного усвоения материала в игровой форме для всех шипящих и звука [т’] даны занимательные задания с картинками.

Для детей, родителей и логопедов.

Химические элементы

Fe, Au, Cu… Феррум, аурум, купрум… Ты еще не знаешь, что означают эти слова, но очень хотел бы узнать? Тогда эта книга – твой верный помощник в освоении такой непростой науки, как химия. Прочитав ее, ты узнаешь, что всё вокруг тебя, и даже ты сам, состоит из веществ, а все вещества, в свою очередь, – из химических элементов. Как же во всем этом разобраться? Именно для этой цели русский ученый Д. И. Менделеев расположил все химические элементы в специальной таблице, названной периодической системой. В ней каждый элемент с исчерпывающей информацией о нем занимает определенную ячейку. Кроме того, эта книга предоставит тебе уникальную возможность провести интересные эксперименты, благодаря которым ты сможешь изучать химию не только в теории, но и на практике. Прочитав буквально несколько страниц, ты сразу же поймешь, что химия хоть и сложная, но очень интересная наука, а приобретенные знания непременно пригодятся тебе в учебе и, разумеется, расширят твой кругозор.

Для среднего школьного возраста.

Логопедический массаж ложками

Одним из наиболее действенных способов коррекции речевых расстройств является логопедический массаж. В книге предложена новая методика логопедического массажа – массаж ложками, который имеет ряд преимуществ. Во-первых, он помогает избежать отрицательной реакции на зондовый массаж, во-вторых, его легко могут освоить заинтересованные родители и применять в домашних условиях, в-третьих, движения массажа достаточно просты, что позволяет обучить детей самомассажу.

Все действия с ложками выполняются в сопровождении стихотворений, которые не только задают ритм движения и определяют последовательность действий, но и описывают сами движения, что очень полезно для детей с недоразвитием речи.

Для детей и родителей, логопедов.

Химия

Наверное, ты думаешь, что химия – это сложная и скучная наука, а в твоем представлении ученый-химик – это человек в белом халате, постоянно смешивающий различные жидкости в лаборатории. Но это немного не так. Повара, например, изучают изменения, происходящие с продуктами во время приготовления различных блюд, фармацевты используют знания по химии для создания новых препаратов, которые помогают нам излечиться от болезней, инженерам нужна эта наука для разработки новых моделей бытовой техники, например сотовых телефонов, телевизоров, стиральных машин. То есть на самом деле химия – это неотъемлемая часть нашей жизни: с ее процессами и реакциями приходится сталкиваться ежедневно. Это случается буквально на каждом шагу, но мы этого просто не замечаем. Если же ты хочешь познакомиться с ними поближе, то скорее открывай эту книгу и приступай к чтению! И эта действительно нелегкая, но очень увлекательная наука о строении и свойствах веществ откроет тебе множество тайн и подарит новые знания. А еще ты сможешь удивить своих друзей, поставив вместе с ними несколько увлекательных экспериментов, описанных в этой книге. Проводи время с пользой – и ты без труда объяснишь все химические законы и сделаешь для себя невероятные открытия, что поможет тебе стать настоящим вундеркиндом и понять, какая же химия все-таки интересная наука.

Для среднего школьного возраста.

Научите меня читать! Методика поэтапного обучения чтению

Многие родители хотят научить своего ребенка читать как можно раньше. Желание понятное, но готов ли к этому ребенок?

Специалисты советуют начинать обучение, если ребенок:

– сам этого хочет;

– имеет интерес к чтению;

– успевает потанцевать, попеть, порисовать, полепить (а не вместо этого!);

– правильно произносит все звуки (проверьте у логопеда!);

– может назвать слово, произнесенное по звукам (С, О, К – СОК);

– научился находить различия на рисунках, собирать разрезные картинки, мозаику;

– усвоил обозначения пространства: вверху, внизу, впереди, сзади, лево, право;

– может перечислить времена года, месяцы, дни недели;

– делит слова на слоги (на слух), называет первый, второй, третий слог;

– может повторить ряд из 5-6 слов, цифр, звуков.

Можно, конечно, начать и раньше, но вы рискуете отбить у ребёнка интерес к учебе. Не уподобляйтесь тому крестьянину, весь день тянувшему ростки и думавшему при этом, что он помогает им расти: наутро все они лежали на земле. Помня эту старую притчу, будем внимательны к своему ребенку. Запоминание букв – это умение анализировать, и оно формируется довольно рано. А вот слияние букв в слоги, в слова – это уже синтез, который возможен только тогда, когда мозг ребенка к этому готов. Это качественный шаг в развитии, и каждый ребенок придет к нему: кто-то раньше, а кто-то позже. Не сравнивайте своего ребенка с другими! Не навязывайте ему чужой темп развития! Возможно, он вырастет гением, только вы еще не поняли, в какой области.

Научите меня говорить правильно! Комплексная методика подготовки ребёнка к школе

Книга петербургского логопеда О.И.Крупенчук представляет собой комплексную методику подготовки ребёнка к школе. Издание рассчитано на занятия с детьми 4—6 лет и полностью соответствует тематике занятий в старших и подготовительных группах детского сада.

По этой книге родители могут начать занятия с ребёнком и в начале осени (согласно предлагаемому графику), и зимой, и весной – начать никогда не поздно.

Контрольные задания, приведённые в книге, полезно повторить с ребёнком перед собеседованием при поступлении в школу.

Пальчиковые игры

В книге известного петербургского логопеда О. И. Крупенчук представлены пальчиковые игры – комплекс упражнений и массажа для развития пальцев рук. Систематическая тренировка пальцев рук способствует развитию речи, улучшает мыслительную деятельность, запоминание и внимание ребенка.

Стихи, сопровождающие упражнения, формируют и совершенствуют чувство ритма, что важно при обучении письму. Кроме того, они учат слышать рифму, ударения, делить слова на слоги.

Для родителей и детей, логопедов, воспитателей детских садов, учителей начальной школы.

Стихи для развития речи

В книге приводятся стихи для закрепления звуков в речи ребёнка, а также ряд языковых игр и упражнений для развития мелкой и артикуляционной моторики. Рекомендуется родителям и педагогам.

Учим буквы

Книга предназначена для занятий с детьми-дошкольниками 5—6 лет. Рекомендуется родителям и воспитателям детских дошкольных учреждений.

Дом для котёнка Бояки

Жизнь на помойке не украшает: мех становится грязным, душа – трусливой, а хвост всегда предательски трясется от страха, и даже когда совсем не страшно, трясется по привычке… Другое дело – жизнь в теплом доме, где тебя всегда накормят и приласкают. У каждого человека, будь он даже котенком или маленькой птичкой, должен быть дом. Котенок Бояка тоже нашел свой дом… Или дом нашел своего Бояку? Читай внимательно и думай!..

Большая копилка фокусов и трюков

Хочешь познать тайны великих фокусников? Тогда эта книга для тебя! На ее страницах содержится большое количество фокусов и трюков, которые ты легко научишься делать сам. И для этого не надо обладать никакими сверхъестественными способностями – просто читай пошаговую инструкцию и смотри на рисунки, иллюстрирующие каждое действие мага. Удиви своих друзей и родных захватывающими иллюзиями, таинственными исчезновениями и появлениями. Тренируй ловкость рук, оживляй предметы, читай мысли. С этой книгой у тебя есть реальная возможность стать настоящим волшебником.

Для среднего школьного возраста.

Большая копилка занимательных наук

Тебе интересно, почему лед при повышении температуры превращается в воду, она, в свою очередь, испаряется и образует высоко в небе в облака, а затем снова в виде дождя падает на землю? А знаешь ответ на вопрос, почему мы, подпрыгнув, не улетаем в космос, а ракета, наоборот, не падает оттуда на Землю? И что всё-таки возникло раньше: яйцо или курица? Видишь, сколько всего непонятного вокруг нас, и тебе, конечно же, поскорее хочется найти всему объяснение! Наша уникальная книга – настоящая копилка занимательных наук – поможет тебе в этом! Раскрыв ее, ты окунешься в мир знаний, расширишь свой кругозор, выполнишь увлекательные опыты – и сразу же станешь самым умным и эрудированным учеником в классе.

Для среднего школьного возраста.

Приключения Лиса Патрикеевича

Удивительные истории о плутовских кознях хитрого лиса – со множеством веселых оригинальных иллюстраций.

Стихи Батюшки Гусака

Английские народные стихи и песни для детей, составившие знаменитую книгу «Стихи Матушки Гусыни», хорошо известны в России благодаря переводам С.Маршака и К.Чуковского. Шалтай-Болтай, Робин-Бобин, старый дедушка Коль и другие герои этой книги знакомы нам с детства, Хорошо знают в нашей стране и классика американской детской литературы Лаймена Фрэнка Баума, создателя Волшебной страны Оз, чьи книги породили множество экранизаций и подражаний, в том числе и любимые всеми детьми России истории о волшебнике Изумрудного города. И вот, вдохновленный «Стихами Матушки Гусыни», Баум написал цикл веселых, озорных, полных юмора стихотворений, объединив их в сборник «Стихи Батюшки Гусака». С тех пор миновал век, и наконец они появились на русском языке.

Я воспитываю папу

Михаил Барановский – известный писатель и киносценарист, а также отец маленького мальчика. Его новая уморительно смешная и при этом очень умилительная книга – это трогательная история, рассказанная десятилетним мальчиком Мариком, живущим вдвоем с папой. Марик очень любознателен. Что такое тишина, какая связь между тарантулами и деньгами в доме, чего ждать от Деда Мороза, как рассчитать коэффициент вредности ребенка, где находится душа – это лишь немногие из вопросов, которые волнуют Марика и которые он обсуждает с отцом.

Я воспитываю папу-2, или Собачий вальс

Михаил Барановский – известный писатель и киносценарист. Его первая книга для детей – «Я воспитываю папу» – была очень тепло принята читателями и сразу же стала бестселлером. А теперь перед вами продолжение весёлых и трогательных историй о жизни десятилетнего мальчика Марика и его папы.

Марик очень хочет собаку. Папа – с высоты своего жизненного опыта – не очень хочет. К тому же процесс выбора домашнего питомца оказывается совсем не простым… А может, ну её, эту собаку?