Скачать книги серии «Бакалавр и магистр: Академический курс»

Настоящее учебное пособие посвящено правовым аспектам инвестиционных режимов. В нем излагается и комментируется действующее российское законодательство об инвестиционной деятельности в различных сферах экономики. Цель данного пособия – помочь студентам не только понять правовую природу инвестиций, но и сформировать навыки в решении тех жизненных ситуаций, с которыми сталкивается в своей деятельности специалист, осуществляющий сопровождение инвестиционных проектов.

В учебнике рассматриваются поведенческие финансы – профиль поведен ческой экономики, изучающий влияние человеческого фактора на принятие финансовых решений и поведение участников финансового рынка. Основное внимание уделено главным компонентам поведенческих финансов – экспери ментальной психологии и теории ограниченного арбитража. Первая выявляет и каталогизирует отклонения от полной рациональности, а вторая разъясняет, почему рациональные участники финансового рынка не способны полностью устранить неэффективность, привносимую на рынок менее рациональными или нерациональными участниками. Описаны эксперименты, подтверждающие прикладную конкурентоспособность и претензии поведенческих финансов на роль новой финансовой парадигмы. Теория ограниченного арбитража проил люстрирована деятельностью печально известного хедж-фонда Long-Term Capital Management. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по экономиче ским направлениям.

В настоящем учебнике рассмотрены основные вопросы, предусмотренные Федеральным государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Философия права». На конкретном материале показано развитие философии права в единстве ее мировоззренческих основ, теоретического содержания и программных требований. Особое внимание уделено развитию и обоснованию философских идей демократии и прав личности, проблеме соотношения социальных и общечеловеческих начал в философии права. Кроме того, учебник знакомит будущих правоведов с основополагающими знаниями создания философских учений о праве и преследует цель формирования у них юридического мышления. Материал данного учебника разбит на два раздела. В первый раздел вошли классические вопросы философии права, а во второй раздел – современные проблемы философии права, правотворчества, лоббизм, правовое общество и перспективы его формирования в России, природоподобные возможности права, философия искусственного интеллекта, электронная демократия, правовая информация и правовая кибернетика и др.

В учебном пособии на основе российских нормативных правовых актов, международного трудового права и трудового права некоторых зарубежных государств рассматриваются концептуальные теоретические и практические вопросы профессионального образования и профессионального обучения работников (персонала), а также обоснованы нетрадиционные подходы к решению проблем профессионального образования и обучения по трудовому и образовательному законодательству. Приведены примеры судебной практики: постановления и определения Конституционного Суда РФ; постановления Пленума Верховного Суда РФ, решения, определения и постановления судов общей юрисдикции по конкретным трудовым делам. Сформулированы предложения по дальнейшему совершенствованию норм Трудового кодекса РФ, иных нормативных правовых актов, регулирующих профессиональное образование и профессиональное обучение. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга будет интересна и полезна юристам-практикам, работодателям и их представителям, менеджерам по персоналу.

В книге в краткой форме представлены биографии ряда выдающихся био логов и характеристики их научной деятельности, указаны источники, содержащие более полные биографические сведения о них, а также представлены вопросы и тесты для самоконтроля знаний. Книга предназначена для студентов, обучающихся по направлению подготовки магистратуры «Био логия», «Педагогическое образование», а также для учителей био логии и учеников старших классов.

Цель учебника – формирование системы знаний, необходимых для понимания последствий воздействия ионизирующих излучений на организмы, популяции и экосистемы, и для использования радионуклидов в экологии. Дано последовательное изложение: основ радиоактивности, взаимодействия излучений с веществом, дозиметрии и представлений о радиационной защите, включая современные представления о рисках, о коэффициентах риска и об ущербе от различных видов деятельности. Изложены основы, необходимые для анализа экологических последствий работы ядерного топливного цикла, испытаний ядерного оружия, хранения и захоронения радиоактивных отходов. Проведен анализ последствий некоторых радиационных аварий. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для бакалавров, магистров и аспирантов, обучающихся по специальностям «Экология», «Геоэкология» и «Природопользование» естественнонаучных и медицинских факультетов университетов, а также для тех, кто интересуется данной тематикой.

В учебном пособии излагаются современные подходы к проблемам содержания и форм взаимодействий в педагогическом процессе. Представлен опыт изучения понятия «взаимодействие» на междисциплинарном уровне с опорой на исследования, ведущиеся в области психологии, социологии (проблема позиционирования области педагогических взаимодействий, изучение взаимовлияния взаимодействий и общения и др.). Достаточно подробно освещается специфика реализации педагогических взаимодействий в непосредственной образовательной практике (вопросы соотношения воспитательных и учебных взаимодействий субъектов, рекомендации к организации взаимодействий между педагогом и учащимся). Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, практикующих учителей и педагогов, студентов педвузов и колледжей, слушателей курсов повышения квалификации психолого-педагогических дисциплин, аспирантов и научных работников психолого-педагогического профиля.

Целью данного учебного пособия является оказание помощи как работающим, так и будущим педагогам найти свой стиль, реализовать свои возможности, удовлетворить свои потребности в эффективном социальном взаимодействии и педагогической деятельности. В учебном пособии рассматриваются вопросы организации эффективного социального взаимодействия, стилевой проблематики в хронологическом порядке, начиная с определения понятия «стиль», теории стиля жизни, отечественной теории индивидуального стиля деятельности и стиля индивидуальности в русле современной личностно ориентированной парадигмы и с позиций различных наук. Основной акцент сделан на исследовании проблемы индивидуального педагогического стиля, возможных подходов к его формированию и развитию. В пособии также приводится обширный диагностический инструментарий по определению индивидуальных стилевых проявлений. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие может быть использовано преподавателями, студентами педагогических вузов, колледжей, учителями, работниками образования и всеми, кто интересуется проблемами педагогической деятельности.

Учебное пособие посвящено изучению основных аспектов международного движения капитала в рамках офшорных юрисдикций. В пособии рассматриваются причины появления офшорных компаний, разнообразие офшорных схем, приводится множество примеров из российской практики. Особое внимание уделено влиянию офшорного бизнеса на мировую экономику, а также международным и российским методам деофшоризации экономики. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений экономического и управленческого профилей, аспирантов, преподавателей, а также практикующих работников экономической и управленческой сферы. Учебное пособие будет полезно всем, кто интересуется международным офшорным бизнесом.

В учебном пособии содержится теоретико-методологическое обоснование проблемы социальной инклюзии в зарубежных и отечественных исследованиях в русле разных методологических подходов: экологическом, философском, психологическом. Раскрыты базовые педагогические концепции интеграции и инклюзии, выявлена динамика понятийного аппарата в психолого-педагогических исследованиях в инклюзивной проблематике. Проанализированы инклюзивные практики в разных социальных сферах – образования, социальной защиты, культуры. Автор подробно останавливается на анализе многолетних инклюзивных практик в дошкольных и школьных учреждениях Европы, а также – с учетом изменений в среднем и высшем профессиональном образовании – разных стран. В монографии содержится анализ практики социокультурной инклюзии детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, молодых людей с ментальной инвалидностью, а также людей старшего поколения. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначена для бакалавров и магистрантов, обучающихся по программам «Психология и педагогика в социальной сфере», «Воспитание и социализация обучаемых образовательных и социальных организаций», «Психолого-педагогические технологии в социальной сфере», другим программам направлений «Психолого-педагогическое образование», «Социальная работа», «Дефектологическое образование» работников социальной сферы и образования.

Учебное пособие содержит сведения о закономерностях, моделях и механизмах международного развития Турецкой Республики в исторической ретроспективе и перспективе; автором проанализированы феномены и факты, созданные в результате развития международных отношений и возникающие в связи с ними международно-правовые отношения, а также рассмотрены идеи современных историков и политологов; дана оценка эффективности урегулирования проблем международных отношений и участия в них Турецкой Республики. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, а также практикующих специалистов.

В учебнике доступно представлен материал для изучения экономических систем. Книга может быть задействована в качестве пособия для образовательных программ бакалавриата, магистратуры и аспирантуры. В издании показана реализация разных теоретических концепций в условиях национальных экономик. Кроме теоретического материала в издание включены приложения и тесты. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям.

Учебник сориентирован на изучение курсов по инвестиционному и предпринимательскому праву, которые читаются авторами в бакалавриате и магистратуре юридического факультета Санкт-Петербургского государственного университета и юридического факультета Санкт-Петербургского филиала Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Содержание учебника составляет изложение материала по правовому регулированию инвестиционной деятельности в различных областях экономики Российской Федерации и Китайской Народной Республики. В нем освещаются понятия инвестиций, инвестиционных договоров, правового статуса субъектов инвестиционной деятельности, правовых основ международно-правового регулирования инвестирования и проч. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений юридического профиля, обучающихся по программам академического бакалавриата и магистратуры, аспирантов, преподавателей, а также всех интересующихся вопросами инвестиционного права в России и Китае.

В учебнике содержатся материалы по курсу «Оборудование предприятий общественного питания». Приведены основные понятия о технологических машинах, даны сведения для изучения механического оборудования. Приводятконтрольные вопросы и задания для самостоятельной подготовки и библиогра- фический список. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям «Технология продукции и организации общественного питания» уровня бакалавриата и уровня магистратуры. Может быть полезен инженерно-техническим работникам отрасли.

Учебник подготовлен авторским коллективом, который длительное время исследует новые тенденции в международных экономических отношениях, связанные с глобализацией экономики и ее переходом на новый технологический уровень. Особое внимание уделено влиянию цифровизации на все формы между-народных экономических отношений. Фактические и статистические данные учебника основаны на официальных источниках и аналитических оценках международных организаций, информаци-онных агентств, отечественных и зарубежных экспертов и исследователей. Каждая глава сопровождается списком ключевых терминов, вопросами и заданиями для самоконтроля. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по экономиче-ским направлениям и специальностям, а также преподавателей вузов.

Книга представляет собой попытку собрать воедино разные аспекты инновационной деятельности – от теоретических концепций до прикладных вопросов налогообложения, функционирования венчурных фондов, корректного определения прав собственности. Ее цель – выявить ключевые институты, которые должны быть сформированы в социально-экономической системе для возникновения в ней устойчивого спроса на новые разработки, новые организационные формы, новые технологии. Объектом рассмотрения авторов книги выступает российская социально-экономическая система, поскольку в ней особенно ярко видна диспропорция между воспроизводством и востребованностью человеческого капитала и новых разработок. Какие экономические агенты были бы заинтересованы в новых разработках, кто из них выступил бы источником спроса на них? При каких условиях прибыль экономических агентов будет напрямую зависеть от вложений в научно-исследовательские работы? Эти и другие сопутствующие вопросы рассмотрены на страницах этого издания. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся на экономических и социологических специальностях, а также всех, кто интересуется проблемами создания и внедрения нововведений.

В учебном пособии приведены методические материалы для проведения практических занятий по курсам «Технологическое оборудование предприятий общественного питания» и «Технологическое оборудование отрасли». Теоретическая часть каждой темы включает классификацию оборудования и теоретические основы рассматриваемого процесса, а также знакомит с устройством и принципом действия наиболее распространенных в отрасли видов оборудования и методиками их расчета. Приводятся примеры решения задач, варианты индивидуальных заданий, контрольные вопросы для самостоятельной подготовки. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

В учебнике рассматриваются вопросы организации заработной платы и страхования ее утраты из-за социальных рисков болезней, безработицы, старости, инвалидности. Приведен опыт регулирования заработной платы и оплаты труда в России и зарубежных странах. Освещены новые вызовы в этой сфере, а также предлагаются пути формирования институтов трудовых доходов населения на единой концептуальной основе. Учебник написан с целью выработки у специалистов, занятых в сфере оплаты труда, социальной и бюджетной политики, пенсионного и медицинского страхования, системных представлений о сложных проблемах, с которыми сталкивается большинство людей труда. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для подготовки бакалавров и магистров по экономическим, социальным, финансовым и управленческим направлениям. Учебник также будет полезен специалистам министерств и ведомств социального, финансового и правового блока, представителям профсоюзов и работодателям, депутатам законодательных собраний всех уровней, а также всем интересующимся вопросами доходов населения.

В учебном пособии в адаптированной форме и с учетом новейших достижений прикладных междисциплинарных исследований, в том числе последних методических разработок Всемирного банка, ОЭСР, ФАО, ВТО, ЮНВТО, международных и российских стандартов управления проектами и программами излагаются вопросы по важнейшей практико-ориентированной дисциплине «Инвестиционный анализ» в сфере, с которой связывается значительное число уголовных преступлений в области экономики и коррупционного управления. Большое место уделено таким качественным характеристикам проведения инвестиционного анализа, как его зрелость – точность и реалистичность, обоснованность (знание методик и объективность оценки результатов их применения, надежность первичной для расчетов информации), ориентация на отделение главного от второстепенного. В качестве базового подхода к практикуму в пособии используется метод кейс-стади. Содержание пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений экономического, инженерного, юридического, политологического и управленческого профиля, а также аспирантов, преподавателей, исследователей проблем инвестиций, государственных служащих законодательных и исполнительных органов власти, руководителей и специалистов компаний, а также для самообразования всех стейкхолдеров инвестиционной деятельности. Информационно-правовая поддержка автора предоставлена компанией «Консультант Плюс».

Данный учебник и практикум по истории государства и права зарубежных стран Древнего мира составлен на основе курса лекций и заданий для практических занятий, предназначенных для студентов первого курса. Издание сочетает в себе черты учебника, сборника текстов источников, документов и нормативных актов. Кроме того, в книге даются рекомендации для подготовки вопросов практических занятий и самостоятельной работы по изучению отдельных тем курса. Книга ориентирует студентов на углубленное изучение истории государства и права Древнего мира, особенно тем по истории государства и права Древнего Востока.

В учебнике рассматриваются вопросы организации финансовых механизмов государственной социальной политики, раскрыты бюджетные механизмы, с помощью которых происходит финансирование социальной сферы, роль финансирования социальной защиты на основе институтов обязательного социального страхования. Значительное внимание уделено освещению рекомендаций международных организаций в сфере социальных гарантий, а также современного инструментария финансирования социальной сферы в форме социального бюджета, его содержанию и структуре, процедуре составления и контролю исполнения. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим, социально-экономическим направлениям, аспирантов и преподавателей экономических вузов, работников социальных и финансовых служб организаций, муниципалитетов, субъектов РФ, государственного и негосударственных пенсионных фондов, законодателей всех уровней, специалистов министерств финансового и социального блока.

Учебник представляет собой полный учебный курс международного правового регулирования в сфере оборота финансов и национального регулирования финансовой деятельности с иностранным элементом. Он отражает современные теоретические знания в области международного финансового права (МФП) и написан с учетом особенностей мировой финансовой деятельности государств, международных организаций, частных и транснациональных участников. В общей части учебника раскрыты: понятие, предмет, система норм международных финансовых правоотношений, наука МФП, объекты и субъекты МФП. В особенной части рассмотрены отдельные виды международных финансовых правоотношений, представленные автором как международное валютное право, международное банковское право, международное налоговое право, международное страховое право и др. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция», «Юриспруденция (бакалавр)», «Юриспруденция (магистр)», а также для аспирантов и преподавателей юридических вузов.

Автор учебника согласен с утверждением Минцберга: «Не появилась еще та учебная аудитория, в которой можно создать менеджера». И это утверждение «особенно верно» для так называемых хороших менеджеров. Но автор также убежден, что хороших менеджеров, способных стратегически мыслить, надо создавать не только передовой практикой, но и адекватной работой в аудиториях. А для этого нужны соответствующие учебники. Данный учебник – шестая книга по теме «Стратегический менеджмент» – главной профессиональной теме автора, которую он разрабатывает более 20 лет (начинал как менеджер-практик, а в последние годы – преподаватель, исследователь, независимый консультант и эксперт).

Предлагаемое учебное пособие дает исчерпывающий и подробно разработанный материал по важнейшим темам философской антропологии. Проблематика излагается как в историческом ключе с приведением концепций и точек зрения различных ученых и мыслителей, так и в виде теоретических рассуждений. Автор рассматривает целый ряд фундаментальных вопросов: проблемы антропогенеза, свободы и разума, смысла жизни, судьбы и др. Живой, образный язык делает эту книгу доступной не только для специалистов в области философии, но и для широкого круга читателей. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям, и всех интересующихся философской антропологией.