Скачать книги серии «Бакалавр. Академический курс»

Этим томом открывается новый фундаментальный современный трехтомный учебник по основам общей психологии, предназначенный для студентов психологических факультетов, аспирантов и преподавателей. В учебнике содержится полный курс общей психологии. Учебник снабжен хорошо продуманным методическим аппаратом, включающим аннотации к главам, вопросы к экзаменам и зачетам, темы курсовых и дипломных работ, аннотированные списки дополнительной литературы, а главное информативные словари терминов, приложенные к каждой главе и содержащие определения основных терминов, которые должны знать будущие профессиональные психологи. Этот учебник является улучшенным, существенно обновленным и значительно расширенным изданием первого тома трехтомного учебника автора под названием «Психология. Книга 1. Общие основы психологии», который вышел пятью изданиями, а его первое издание, опубликованное еще в 1991 году, получило гриф Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации как официально утвержденного учебника для студентов высших учебных заведений.

В учебнике представлено становление поликультурного образования в США, Западной Европе, в России. Рассмотрены психолого-педагогические условия реализации поликультурного образования, проанализировано влияние культуры на познавательные способности учащихся. Представлены способы организации индивидуального подхода к учащимся на уроке, а также возможные социальные проблемы в классе со смешанным этнокультурным составом, пути их профилактики и решения. В структуру учебника включены приложения, в которых представлены разнообразные психолого-педагогические технологии, способствующие развитию у будущих педагогов необходимых умений и навыков, связанных с проблематикой поликультурного образования.

В учебнике раскрываются основные категории логики: понятие, суждение, умозаключение, силлогизм. Исследуются законы формальной логики, основы аргументации. Особое внимание уделяется логике принятия управленческих решений и коммуникационного менеджмента в условиях новых возможностей и рисков. В каждой главе представлены структурно-логические схемы для лучшего осмысления и закрепления в памяти освоенного материала, а также вопросы для контроля и выработки у студентов практических навыков и умений.

В учебнике читатель найдет основные последовательно и доступно изложенные сведения о том, что такое психологическое консультирование, как оно организуется и проводится. Здесь дается большое количество примеров и практически полезных советов по поводу того, как вести психологическое консультирование, направленное на решение многих типичных проблем, с которыми люди сталкиваются в своей повседневной жизни. В конце каждой главы есть контрольные вопросы, упражнения, практические задания и ключевые понятия, а также даны терминологический словарь, программа по психологическому консультированию и краткий список дополнительной литературы для самостоятельного чтения и повышения квалификации в области психологического консультирования.

Учебник написан известными учеными, специалистами по соответствующим разделам науки о языке, профессорами московских университетов. Содержит полную характеристику русского литературного языка на современном этапе его развития. Особенность учебника доступность изложения, четкость определений, удачный подбор и употребление иллюстративного материала. Глубоко продуманный подход к отбору научных сведений, разнообразие текстов, обращение к языку художественной литературы, наглядные примеры характеризуют состояние современного русского языка и обеспечивают профессиональную направленность и высокий научный уровень издания.

В учебнике на основе законодательства с привлечением судебной практики представлен материал о становлении, развитии, современном состоянии, правотворческих и правоприменительных проблемах конкурентного права. Для повышения качества освоения курса помимо лекционных методов необходимо использовать активные формы аудиторной учебной работы в виде семинарских и интерактивных занятий, а также организовать самостоятельную работу студентов. Достижению указанных целей будет способствовать прилагаемый практикум.

В учебнике изложен курс высшей математики для студентов, специализирующихся в области гуманитарных наук. Подробно освещены разделы математики, относящиеся к теории конечных и бесконечных множеств, алгебраических структур, чисел и операций с ними. В тексте много примеров, задач, рисунков, которые делают изложение наглядным, показывают, какие задачи можно решить, используя построенную математическую теорию. Учебник насыщен сведениями исторического характера, которые показывают, как создавалась наука, какая тесная связь существует между различными разделами математики.

Учебное пособие предназначено для практического закрепления теоретических положений по организации, планированию и управлению производством и трудовыми ресурсами, управлению качеством, логистическими процессами и инновациями, анализу результатов производственно-хозяйственной деятельности предприятия. Каждая глава практикума включает вопросы и задания для самопроверки, тестовые задания, темы рефератов и докладов. В большинстве глав рассматриваются конкретные производственные ситуации, приводятся примеры практических задач с решениями и ответами, что позволяет в полной мере освоить теоретический материал, научиться анализировать процессы, сопровождающие производственную деятельность предприятия, овладеть практическими управленческими навыками.

В учебнике впервые системно осмысляется отечественный опыт реализации корпоративной социальной ответственности; развития социальных инвестиций и социального партнерства; оценки их эффективности, в том числе с использованием авторских наработок, полученных в результате участия в разработке и реализации ряда федеральных и региональных проектов и программ; деятельности ор- ганизаций, обеспечивающих развитие социальных инвестиций и социального партнерства; участия в экспертной группе Минрегионразвития по моногородам. В книге представлен обширный справочный материал: перечень международных и отечественных организаций, занимающихся социальной и гуманитарной экспертизой, характеристики международных стандартов социальной отчетности, методики оценки эффективности социальных инвестиций и социального партнерства, список рекомендуемой литературы. Для проверки знаний учащихся в конце каждой главы приведены вопросы для самоконтроля и практические задания.

В учебнике освещены современные представления о построении логистических цепей и операций с точки зрения объектового и процессного подходов описания движения вещественных, энергетических и информационных потоков. Представлена методология структурирования моделей логистических процессов. Особое внимание уделено информационному обеспечению управления функционирования логистических процессов. После глав даны вопросы для самоконтроля, а также ситуационные задания, способствующие лучшему усвоению теоретического материала.

Издание состоит из 26 уроков, хрестоматии, краткого грамматического справочника, латинско-русского и русско-латинского словарей. Особенностью книги являются параллельное изучение синтаксиса и морфологии, использование на самых ранних стадиях обучения неадаптированных предложений и небольших текстов в сочетании с искусственными учебными текстами и упражнениями. Для более ясного и глубокого понимания грамматических фактов в пособии регулярно приводятся сведения из исторической грамматики латинского языка.

Учебник предлагает широкий подход к понятию «деловое общение»: это речевое обеспечение не только бизнеса, но и любой профессиональной деятельности, внеслужебных занятий, социальных контактов и т.д. Издание содержит необходимый объем информации, который позволит учащемуся разобраться в основных понятиях речевой коммуникации: язык и его функции, культура речи и речевая культура, стили и жанры общения, виды и правила деловой переписки, «секреты» делового красноречия, речевое поведение предпринимателя и жаргон чиновника. Читатель узнает, каким нормам подчиняется деловой язык, как правильно и эффективно общаться в деловой сфере, чем отличаются заявление от коммюнике, автобиография от резюме, что значит этикет делового письма, как подготовиться к публичному выступлению и многое другое.

В данном учебнике со всей полнотой отражены динамика и специфика отечественного литературного процесса конца XIX – начала XX и XX – начала XXI столетий, показан историко-культурный контекст, в котором проходило развитие стилей и направлений литературы. Авторы – литературоведы России – сделали замечательный учебник, подробно повествующий о судьбах русской словесности новейшего времени. Книга окажется полезна не только студентам гуманитарных направлений, но и всем, кому небезразличны судьбы русской культуры прошлого века и современный литературный процесс.

Учебник, подготовленный коллективом преподавателей кафедры психологии и педагогики Санкт-Петербургского государственного института культуры, посвящен прикладным и научно-исследовательским аспектам профессионального самоопределения психолога. В учебнике обсуждаются этапы становления психологической науки и ее основные школы, философские и естественнонаучные истоки психологии, закономерности развития психики человека в онтогенезе, методы психологического исследования и психологического воздействия, представления о профессиональном становлении психолога и его профессионально-важных качествах, особенности практической деятельности психолога в различных профессиональных сферах и этические правила психологического сообщества.

В учебнике рассмотрена суть творчества ведущих представителей мировой социологической мысли, начиная от становления социологии и заканчивая постмодерном. Акцент сделан на практической пользе научных разработок, овладении основными категориями социологической науки и умении применять их для анализа усложняющейся динамики социальных, культурных и коммуникативных процессов. Материал дан в контексте сравнительного анализа реалий современного российского и других обществ. В книге систематизирована основная социологическая лексика, что способствует восприятию социологии как строгой и точной науки. Издание позволит проводить занятия в форме лекций, семинаров, дискуссий и круглых столов, методический комплекс поможет учащимся осуществить контроль знаний.

При подготовке учебника авторы учли последние изменения в российском законодательстве и новейшую судебную практику, а также зарубежный опыт правового регулирования важных сфер гражданского оборота. Раскрываются основные понятия гражданского права, анализируются научные работы, нормативные правовые акты и правоприменительная практика. Материал учебника содержит рекомендации по составлению юридических документов и по процедуре оформления прав на отдельные объекты гражданского права.

Учебник написан специалистами в области теории и практики судебной экспертизы. В книге рассматриваются общие (процессуальные, тактические, психологические) и специальные (классы, виды, роды) вопросы судебной экспертизы. Раскрыты понятие и формы специальных знаний, личность судебного эксперта, виды экспертной деятельности, взаимоотношения эксперта и юриста, структура заключения эксперта и его оценка, подробно освещаются правовые акты, регулирующие проблемы судебной экспертизы. В работе даются практические рекомендации, предлагаются формулировки вопросов по конкретным видам судебных экспертиз. После каждой главы представлены вопросы и задания для самопроверки, а в конце книги читатель найдет задачи, а также перечень необходимых нормативных правовых актов и список рекомендуемой литературы по курсу.

Практикум содержит прикладные задания различного характера и уровня сложности (тесты, задачи, открытые вопросы, практические задания с элементами творческого характера). Задания направлены на развитие у студентов практических навыков проведения аналитических исследований, применения классических методов и теорий в условиях как развитых, так и растущих рынков капитала, поиска информации и обработки больших массивов фактических данных, расширение научного кругозора и ознакомление с актуальными практическими задачами в области корпоративных финансов. Структура и логика построения практикума соответствует содержанию учебника «Корпоративные финансы».

Данный учебник – о нравственном смысле и социальном назначении деятельности государственных и муниципальных служащих, о миссии государственной и муниципальной службы как института общественного служения и правилах поведения, которыми должен руководствоваться каждый управленец, чтобы своими действиями и поступками укреплять авторитет власти и доверие к ней; о нравственных регуляторах антикоррупционного поведения должностных лиц и мировой практике решения подобных проблем; о культуре служебного поведения, основанного на взаимном уважении, знании делового этикета, умении использовать эти знания в конкретных условиях и служебных ситуациях. Практикум содержит тестовые задания, глоссарий, вопросы для самоподготовки, списки рекомендуемой литературы по конкретным темам, а также приложение, включающее международные акты по проблемам служебного поведения должностных лиц.

Учебник построен на основе совокупных знаний субъективных и объективных причин преступного поведения, на основе мотивационных криминологических закономерностей. Материал охватывает общие фундаментальные проблемы криминологии. Особенная часть учебника посвящена существенным особенностям тех же проблем, но применительно к отдельным видам и группам преступности. Различные преступления в учебнике объединены и классифицированы на основе доминирующих мотивов преступного поведения. Подобная классификация деяний системно излагается впервые. Особенностью учебника стало исследование как традиционных, так и новых подходов по той или иной проблеме. В каждой главе изложено авторское представление по данному вопросу и одновремен- но рассмотрение других мнений, подходов и взглядов, отечественных и зарубежных, либо критически, либо позитивно. Это сделано для того, чтобы начинающий криминолог мог представлять основные проблемы и трудности в науке криминологии.

Эта книга задумана как попытка показать, насколько сложно устроено восприятие окружающего мира человеком. Что бы вы сказали, если бы на вопрос о том, где находится ключ от гаража, вам бы ответили, что он «находится под ведром, которое расположено к юго-востоку от гаража»? С точки зрения говорящего по-русски, это напоминает указание на местоположение пиратского клада. Однако немало языков мира использует именно такой способ указания на расположение объектов относительно друг друга. Этнолингвистика старается анализировать и описывать языки и культуры разных народов, имея в виду их языковые и семантические различия. Она не только предлагает свой метод исследования ныне существующих языков и культур, но и дает методическую базу для реконструкции культуры прошлого как материальной, так и духовной. Автор надеется, что предлагаемый учебник не только направит интерес студентов на изучение языков с «этнолингвистической» точки зрения, но и даст им необходимую для этого методологию.

В учебнике рассматриваются методологические основы, практика и инструментарий организационно-управленческой и предпринимательской деятельности в инновационной сфере на разных уровнях. Проанализированы вопросы регулирования инновационной деятельности, показано влияние особенностей инновационной системы, правового регулирования на развитие бизнеса. Учебник содержит большое количество практических примеров, кейсов, вопросы для самоконтроля, тесты. Издание поможет студентам и начинающим предпринимателям научиться решать основные задачи, возникающие при реализации инновационных проектов.

В учебнике дано целостное рассмотрение истории зарубежного и российского образования на фоне становления и развития педагогической мысли. Предпринята попытка параллельного рассмотрения исторического развития педагогической мысли и практики воспитания у разных народов в одни и те же хронологические периоды: в первобытном обществе, в эпоху цивилизаций Древнего Востока и античного мира, в период Средневековья и Возрождения, в эпоху Нового и Новейшего времени с XVII до конца XX в. в странах европейской цивилизации. После каждой главы приведены списки основной и дополнительной литературы для самостоятельного изучения.

Книга представляет собой учебник по методике преподавания социологии в высшей школе. Зачастую социология – это не один предмет, а целый цикл дисциплин социологического профиля. Поэтому учебник составлен так, чтобы его можно было использовать в разных вузах и на разных факультетах, но в первую очередь на факультетах социологии при изучении методики преподавания этой науки. Автор надеется, что аспиранты, ассистенты профессоров и даже опытные преподаватели смогут использовать его рекомендации по оценке своих занятий и организации образовательного процесса и учебной работы студентов. После каждой главы приводится список вопросов и заданий, с помощью которых можно повторить и закрепить пройденный материал.