Скачать книги серии «Бакалавр. Академический курс»

Учебник содержит подробное описание истории русского языка с момента его зарождения в середине X в. до современного состояния. Рассматриваются дискуссионные вопросы исторической фонетики и исторической морфологии, учитываются последние достижения русистики и сравнительно-исторического языкознания. Учебник включает методический комплекс: контрольные вопросы после каждого параграфа и практикум, куда входят упражнения для семинарских занятий, основанные на текстовом материале. Может использоваться как единое учебное пособие при изучении исторической грамматики русского языка.

В учебнике изложены основные теории психического развития человека, рассмотрены закономерности психического развития на протяжении всей жизни человека, дано описание психологических возрастов. Приведены многочисленные примеры из психологических исследований и жизни, произведений художественной литературы, что призвано облегчить читателям восприятие материала и обеспечить понимание его практической пользы. Каждая глава сопровождается вопросами и заданиями, списками литературы. В приложении дана возрастная периодизация развития человека.

Данный практикум подготовлен на основе Гражданского кодекса РФ, иных федеральных законов и подзаконных актов. Он охватывает все основные темы курса для бакалавров и магистров. Использование практикума позволит усвоить основные понятия, изучить ведущие научные работы, приобрести умения и навыки по решению практических задач и составлению необходимых документов. Издание содержит методические рекомендации по изучению курса гражданского права, практические материалы для бакалавров, а также включает учебно-методический комплекс по изучению спецкурса «Актуальные проблемы правового режима объектов недвижимости» для студентов, обучающихся в магистратуре.

Учебное пособие знакомит студентов-психологов с методами и практикой психологических исследований. Материал пособия тщательно систематизирован. Его изложение строится на основе решения разноплановых аналитических и технологических задач. Авторы приводят разноплановые проблемные ситуации и предлагают практические задания и упражнения на отработку навыков их разрешения. Психологический практикум предполагает освоение таких профессиональных навыков и умений, как наблюдение, беседа, измерение и эксперимент.

В учебнике анализируются основные идеи и проблемы современной социальной философии. Проанализированы особенности социального познания, а также стили современного социального nеоретизирования. Особенностью издания является рассмотрение вопроса о возможности динамических или статистических «законов» истории, уделено внимание исторически обозримым перспективам развития современного общества, социальным институтам, факторам устойчивости общества и его динамики, понятиям свободы, равенства и справедливости.

Данный учебник посвящен истории и философии образования – ключевой проблеме развития общества и человека. В нем рассматриваются воззрения выдающихся философов и педагогов на роль образования и воспитания личности, раскрывается значение образования и воспитания в процессе формирования гражданского общества и правового государства, в разработке новой концепции гуманизма, базирующейся на единстве принципов науки, морали и красоты. Большое внимание уделяется анализу проблем социального познания, понимания человеком смысла своей жизни. Учебник предназначен для бакалавров, магистров, аспирантов – будущих педагогов, а также уже работающих учителей и воспитателей.

В учебнике изложены важнейшие проблемы языкознания в пределах программы одноименного учебного курса. В простой и доступной форме освещается теория общего языкознания. Издание содержит сведения, отражающие современное состояние науки о языке и позволяющие овладеть основами теоретических знаний по лингвистике.

Издание составляет комплект с учебником того же автора «Высшая математика для гуманитарных направлений». В отличие от традиционных задачников по высшей математике книга содержит раздел, где со- браны задачи, относящиеся к фундаментальным понятиям математики. Представлены задачи на операции с множествами, бинарными отношениями, алгебраическими структурами, отображениями, комплексными числами. Содержатся задачи по дифференциальному и интегральному исчислению и теории рядов, теории вероятностей, математической статистике, а также задачи на проценты. В каждом разделе приведены основные определения, формулы и образцы решения задач, снабженные ответами. В задачнике имеются два приложения, содержащие формулы и задачи, решение которых повышает финансовую грамотность учащихся.

Учебник представляет собой уникальный сплав теоретических основ инновационного менеджмента и маркетинга, а также актуальных примеров и кейсов, взятых из живой практики. Новое издание вобрало в себя новейшие тренды, модели и технологии, призванные не только обогатить знания читателей и сформировать у них инновационное мышление, но и найти практическое применение в их научной и профессиональной деятельности. Авторы ведут активную научную и преподавательскую деятельность (суммарный стаж преподавания – более 25 лет), ежедневно подкрепляя ее консалтингом реальных инновационных компаний и работой со студенческими стартап-проектами, что отражено в их главном принципе при написании курса – неразрывной связи теории и практики. Предлагаемый вашему вниманию учебник непременно станет вашей настольной книгой и главным проводником в мир инновационного менеджмента. В третье издание включен раздел, посвященный инновационной экосистеме и ее роли в развитии предпринимательского сектора. Практикум содержит кейсы из инновационной деятельности отечественных и западных компаний, комплекс вспомогательных материалов для преподавателей и студентов – лабораторную работу, тестовые задания, рекомендованные интернет-источники. В Электронной библиотечной системе издательства «Юрайт» размещена презентация курса в слайдах.

Учебник знакомит с одним из ярчайших этапов русской классической литературы эпохой романтизма, представленной именами Жуковского и Батюшкова, Пушкина и Лермонтова, Баратынского и Гоголя и других литераторов. Русский романтизм представлен как глубокое, многогранное, развивающееся явление, находящееся в русле романтического движения европейских литератур. Показана модификация романтизма в реалистических стилях. В конце каждой главы приведены контрольные вопросы, которые помогут обучающимся проверить полученные знания, а также список рекомендуемой научной литературы.

Учебник поможет студентам обобщить и систематизировать знания по химии. Отбор материала производился исходя из ценности, важности и значимости знаний по химии для будущей практической деятельности студентов. В учебнике обильно представлены обобщающие схемы и рисунки, также есть вставки специального материала, рассчитанные на студентов с повышенной мотивацией к предмету. Для закрепления изученного материала в конце глав учебника приведены контрольные вопросы и задания. В 2015 г. Учебник был награжден медалью Парижского книжного салона.

Юридическую технику как прикладную правовую дисциплину можно представить в виде совокупности методов, приемов и средств, используемых в соответствии с установленными или сложившимися в процессе длительного применения правилами при разработке, систематизации и реализации нормативных правовых актов в целях достижения их максимально возможного совершенства и эффективности. В учебнике предпринята попытка на основе сравнительного анализа учебных планов и учебных программ ведущих юридических вузов страны соединить наиболее значимые материалы современных и классических исследований в сфере юридической техники. Помимо теоретического материала учебник содержит вопросы и задания для самоконтроля, практические задания к каждой главе, призванные помочь обучающемуся приобрести необходимые умения и навыки в сфере реализации юридико-технических приемов, методов и средств.

Учебник в совокупности с изданиями М. Н. Григорьева, С. А. Уварова «Логистика. Краткий курс», М. Н. Григорьева, С. А. Уварова «Логистика. Базовый курс», М. Н. Григорьева, А. П. Долгова, С. А. Уварова «Логистика. Продвинутый курс» образует уникальный комплекс для сквозной подготовки в рамках новой образовательной концепции, реализуемой сегодня в нашей стране. В данном издании особое внимание уделено собственно коммерческим аспектам логистики, в связи с чем подробно рассмотрены логистика закупок и логистика оптовых продаж, добавлен материал по способу повышения надежности функционирования цепей поставок. Учебник является первым среди подобных, подготовленных в соответствии с требованиями образовательных стандартов третьего поколения, которые приведены в качестве задач в начале каждой главы учебника в форме общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций.

Учебник ориентирован на студентов гуманитарных специальностей, изучающих дисциплины общепсихологического цикла. В нем представлен опыт реализации целостного подхода к психике и психологии человека при изложении теоретических основ психологической науки. В логике этого подхода охарактеризованы основные научные представления о психической организации человека и особенностях его психологии. Издание ориентировано на формирование у читателя целостного представления о строении и функционировании психики человека.

Новое издание классического учебника «Экономическая теория» подготовлено коллективом авторов кафедры экономической теории МГТУ им. Н. Э. Баумана под редакцией блестящего экономиста, доктора экономических наук, профессора Е. Н. Лобачевой. Книга дает читателю представление об общих подходах и методах исследования экономических процессов с учетом перемен, произошедших в экономической жизни нашей страны в последние годы. Учебник позволит студентам сформировать базовый уровень экономической грамотности, составить целостное представление о сути экономических явлений. Для закрепления знаний предлагаются контрольные вопросы, темы рефератов, основная и дополнительная литература.

Учебник построен по тематическому принципу и охватывает основные отрасли права, что позволяет изучить большой массив разнообразной юридической терминологии. Языковой материал представлен в коммуникативной форме, уделяется внимание развитию навыков чтения, говорения и письма. Учебник может быть использован в комплексе с зарубежными учебными пособиями для подготовки к международному экзамену по английскому языку в области юриспруденции (International Legal English Certificate).

Предлагаемая читателям книга о развитии педагогики и образования многим отличается от подобных изданий. После краткого обзора зарубежной истории педагогики в ней впервые развернуто представлены отечественная педагогическая культура и образование начиная с древних времен до ХХI в. Конкретные материалы о выдающихся отечественных педагогах, яркие описания знаменитых учебных заведений, например Царскосельского лицея, Института благородных девиц и др., делают чтение учебника увлекательным. В книге раскрыты особенности развития педагогики и образования не только русского, но и других народов России. Написанный понятным для любого читателя, простым и красочным языком, учебник представляет все лучшее в педагогике России и позволяет увидеть неисчерпаемые резервы для развития многих идей прошлого в наши дни. Не только студенты бакалавриата, но и другие читатели увидят в учебнике богатство и неповторимость отечественной культуры, частью которой являются образование и педагогика.

В издании дается один из возможных подходов к разработке одноименного курса. Опираясь на труды известных исследователей и теоретиков педагогической антропологии, автор дает философское обоснование разработки дисциплины как методологической основы педагогики. В книге последовательно раскрыты основные темы курса: человек, культура, педагогическая антропология как научная дисциплина и история ее становления, личность, индивид, индивидуальность; детство; возрастная психология и педагогика, антропологические модели образовательных технологий. Курс направлен на раскрытие и осмысление антропологически ориентированной интерпретации всего цикла психолого-педагогических дисциплин. Он систематизирует, обобщает, гуманизирует всю систему ранее приобретенных знаний у будущего специалиста. В текст учебника включены вставки из произведений классиков философии, культурологии, гуманистической психологии и педагогики, что позволяет расширить и углубить понимание раскрываемых проблем; в ряде мест представлены мнения и положения, противоречащие общепринятым представлениям, над этим стоит задуматься и выработать собственную позицию. Для наглядности издание снабжено таблицами и иллюстрациями; после каждого параграфа даны вопросы для самопроверки и практические задания, а в отдельных случаях – педагогические задачи (кейсы).

В учебнике в доступной форме изложен курс методики начального обучения русскому языку и литературному чтению. Книга предназначена как для систематической проработки основ методической науки, так и для выяснения отдельных актуальных вопросов содержания и организации языкового и литературного образования в начальной школе. Содержание и технологии обучения русскому языку и литературному чтению раскрыты с позиций установок Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Значительное место в книге занимает практикум, вопросы и задания которого призваны помочь студентам в самостоятельном освоении курса. Учебник станет прекрасным помощником не только студентам-педагогам, но и преподавателям вузов, учителям-исследователям, аспирантам.

Учебник знакомит читателя с широкой ретроспективой развития социологической мысли и обращает внимание на актуальность социологических идей не только в те времена, когда эти идеи были включены в самый разнообразный спектр анализа общественной жизни, но и в настоящее время. Отличительной особенностью данного учебника является то, что его структура дает возможность достаточно широко показать становление и развитие социологии как целостного исторического процесса. После каждой главы студент может проверить качество усвоения пройденного материала, используя вопросы для самоконтроля. В конце книги представлены тестовые задания по курсу. Знание социологических идей и теорий прошлого поможет правильному пониманию современных процессов функционирования общества в нашей стране и за рубежом.

В учебнике приведены основные понятия, категории и конструкции истории права и государства, базовые модели развития исторических обществ и цивилизаций, начиная с древности вплоть до наших дней, особенности возникновения и формирования основных систем права. При работе над учебником использовались достижения как отечественной, так и западной науки истории права за последние десятилетия. Большое внимание было уделено непосредственному анализу текстов правовых памятников, часть которых недоступна студентам либо из-за редкого издания, либо в связи с отсутствием их перевода на русский язык. После изучения данного курса студенты научатся выявлять особенности развития механизма государства разных эпох, выделять особенности развития правовых систем разных стран, анализировать и толковать правовые феномены в потоке времени. В конце каждой главы содержится перечень контрольных вопросов, позволяющих самостоятельно проверить качество усвоения изложенного материала.

Учебное пособие содержит базовые темы, отражающие электротехнические подходы к анализу электромагнитных устройств, применяемых в различных областях науки и техники. Каждая глава посвящена завершенному изложению определенной темы. Задача каждой темы состоит в том, чтобы дать простое и доступное, но достаточно строгое описание совокупности однотипных явлений. Весь материал представлен в одном стиле с единых методических позиций. Для проверки степени усвоения материала при его самостоятельной проработке в конце каждой главы приведены контрольные вопросы и задания.

В учебнике описаны наиболее важные проблемы современной социологии управления, ее специфика, основные категории и парадигмы. Акценты делаются на актуальных моментах формирования данной науки. Рассматриваются механизмы формирования управления, всеобщие носители деятельности и управления, формы социального становления, использование социальных законов в управлении, приводятся конкретные социологические исследования в управлении. В структуре каждой главы предусмотрены контрольные вопросы и задания, а также рекомендуемая литература по заданной теме. Учебник также снабжен кратким терминологическим словарем.

Пособие включает материалы для семинарско-практических занятий по курсу «Современный русский литературный язык» в соответствии с содержанием и структурой учебника с тем же названием. Основное внимание направлено на выработку умений и навыков самостоятельного анализа фактов языка, к какому бы уровню они ни относились: фонетическому, орфографическому, лексико-фразеологическому, словообразовательному, морфологическому или синтаксическому. Научить видеть языковые факты, корректно интерпретировать их и употреблять в различных сферах и речевых ситуациях – вот основная цель, которую ставили перед собой авторы, использующие в качестве иллюстративного материала тексты художественных и публицистических произведений русских классиков и известных современных писателей. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным специальностям.