Скачать книги серии «Бакалавр. Академический курс. Модуль.»

Учебное пособие знакомит читателя с широкой ретроспективой развития зарубежной социологической мысли и обращает внимание на актуальность социологических идей не только в те времена, когда эти идеи были включены в самый разнообразный спектр анализа общественной жизни, но и в настоящее время. Знание социологических идей и теорий прошлого поможет правильному пониманию современных процессов функционирования общества в нашей стране и за рубежом. Отличительной особенностью данного пособия является то, что его структура дает возможность достаточно широко показать становление и развитие социологии как целостного исторического процесса. После каждой главы студент может проверить качество усвоения пройденного материала, используя вопросы для самоконтроля.

В учебнике рассмотрен анализ динамики провинциальной русской культуры. Представлены сущность, модели и особенности феномена, изменения провинциальной культуры в историческом контексте, современный потенциал и новые направления развития. Русская провинциальная культура рассматривается с точки зрения как ее продвижения к современным реалиям жизни, так и в свете ее духовных утрат и социальных издержек. Дана попытка оценить творческий потенциал и возможные перспективы ее дальнейшего развития. Особое внимание в учебнике уделено радикальным общественным трансформациям, которые происходили в пореформенный период второй половины XIX в., советскую эпоху и постсоветское время.

Настоящее учебное пособие представляет собой историко-философское и историко-психологическое исследование феномена образования. Книга состоит из двенадцати глав, в которых раскрыты проблемы воспитания и обучения в истории педагогики, представлены педагогические взгляды и идеи Дж. Локка, К.Д. Ушинского, И. Канта и других общественных деятелей и мыслителей. Списки литературы, приведенные в конце глав книги, помогут студентам лучше усвоить материалы учебного пособия.

В учебном пособии кратко рассмотрены основные пути развития и становления психофизиологии как науки, в основе которой лежит синтез психологических и физиологических знаний. В нем изложена история развития российских и зарубежных научных школ в области изучения мозга и поведения и их вклад в общий контекст развития современного психофизиологического знания. Главнаяцель книги – помочь студенту в освоении многих проблем психофизиологии посредством знакомства с основными этапами становления этой области знаний

Предлагаемый учебник подготовлен на основе лекционного курса, который автор читает на факультете психологии МГУ им. М. В. Ломоносова. Главное предназначение учебника – дать будущему бакалавру основы психологии, сформировать у студентов профессиональное мышление психолога. Поэтому основное внимание уделяется не изложению фактов и теорий, а логике поиска адекватных решений различных проблем психологии. Большое место уделяется анализу основных понятий психологии, их способу введения в науку, изменениям их содержания в истории. Психология представлена автором как незавершенная наука, в которой есть место для собственных размышлений и предложений студента, начинающего изучать психологию. Каждая глава издания содержит резюме и контрольные вопросы, которые помогут обучающимся закрепить полученные знания.

Настоящее учебное пособие посвящено причинам психического выгорания на работе. В нем представлены симптомы и последствия стресса, причины выгорания специалистов разных профессий, экзистенциальные аспекты выгорания. Особое внимание уделяется теории и практике преодоления стресса и выгорания. Издание дополнено глоссарием, который позволит студентам лучше освоить материалы учебного пособия.

В учебном пособии показана роль главных субъектов политики. Основные цели книги приобщить студентов к политологическому знанию, содействовать овладению понятийным аппаратом науки и содержанием наиболее значимых теорий и концепций, способствовать осмысленному восприятию реалий трансформирующегося мира и места в нем России, сформировать навыки самостоятельного анализа политических явлений и процессов, обучить основным принципам демократической политической культуры. Книга содержит контрольные вопросы, которые помогут студентам лучше усвоить материалы пособия.

Настоящее учебное пособие представляет собой историко-философское и историко-психологическое исследование феномена образования. В нем раскрыты основные цели образования, его современные стратегии и модели, развивающиеся педагогические технологии, а также представлена история образования от античности до эпохи Просвещения включительно. Списки литературы, приведенные после каждой главы, помогут студентам лучше усвоить материалы учебного пособия.

Наука о деньгах, кредите и банках – одно из самых популярных направлений исследований, так как вместе с процессами глобализации стало ясно, что сфера денежно-кредитных отношений и соответствующих им институтов является ключевой для развития всех сфер экономики, усиливая подчас до критических значений элементы неустойчивости и риска. В учебнике представлен модуль дисциплины «Деньги, кредит, банки», в котором широко освещены вопросы банков и банковских операций. Материал дает комплексное представление об основных элементах современной банковской системы и об особенностях их функционирования в глобальной экономике.

В настоящем учебном пособии излагаются основные положения специальных социологических теорий. В нем представлены философские, естественнонаучные и социально-экономические предпосылки возникновения социологии, сущность классических и современных социологических теорий, факторы развития личности в процессе социализации, а также место и роль России в истории человечества и современном мире. Книга дополнена словарем социологических терминов, тестами для проверки знаний и ответами к ним.

В учебном пособии рассмотрены основные вопросы личностной деформации профессионала и проблемы эмоционального выгорания. Раскрыты признаки такой деформации, их классификация, теоретические и методологические подходы к рассмотрению проблемы. Даны основные направления проведения экспериментальных психологических исследований по обозначенной проблематике. В приложении представлены тесты, опросники и другой психодиагностический инструментарий, который можно эффективно использовать в своей работе.

Настоящее учебное пособие посвящено истории внешней политики России XVII – первой четверти XVIII в. В каждом разделе книги рассматриваются отдельные аспекты внешней политики, которые позволяют студентам углубить знания по курсу истории. Книга дополнена тестовыми заданиями для самопроверки, которые охватывают основной фактический материал курса.

В учебнике в качестве основ контроллинга наряду с технологиями собственно управленческого процесса рассматриваются модели и схемы обоснования управленческих решений, наиболее часто используемые в настоящее время на оперативном, тактическом, а также на стратегическом уровнях управленческого процесса. Внимание также уделено проблемам принятия управленческих решений в ситуациях с разной степенью выраженности неопределенности. Изложение теоретического материала сопровождается значительным количеством схем, иллюстрирующих рассматриваемые положения, и решением примеров. Каждый параграф сопровождается приведением ряда тестовых заданий для осуществления самопроверки, списком контрольных вопросов и заданий.

В учебном пособии раскрываются предмет, задачи, методы и система криминалистики. С современных научных позиций даются основы организации раскрытия и расследования преступлений. Пособие отвечает требованиям подготовки специалистов высокой квалификации.

Пособие освещает вопросы в области управленческого консультирования – одного из процветающих и быстро развивающихся направлений профессиональной деятельности в современных высокоиндустриальных странах. Книга поможет овладеть методами социологического консалтинга, выработать алгоритм рационального анализа ситуации в компании и использовать навыки консультирования как в профессиональной деятельности, так и в моделировании собственного трудового поведения.

Учебное пособие, которое Вы держите в руках, ориентировано на студентов технических вузов. Структура книги традиционная, однако некоторые вопросы освещены более подробно. Особенностью издания является то, что при изложении основных законов термодинамики используются такие понятия, как мощность, поток массы, поток теплоты, что должно облегчить понимание студентами роли и места термодинамики в системе естественнонаучных предметов и научить их применять законы термодинамики для решения практических задач. Представленная в пособии теория проиллюстрирована примерами. После каждой главы приведены вопросы для самопроверки и задачи для самостоятельного решения, цель которых – лучшее понимание и закрепление прочитанного.

В учебном пособии проанализировано понятие «образовательные технологии», изложена история возникновения метода кейс-стади, дана его характеристика и классификация. В отдельной главе представлена методика создания и функции кейс-стади, а также даны рекомендации по использованию кейсов в различных сферах образовательной деятельности. В приложениях приводятся примеры кейсов с аннотацией их применения.

В учебном пособии всесторонне рассмотрены компьютерно-музыкальные технологии в обучении студентов с ограниченными физическими и сенсорными возможностями. Анализируются теоретические основы развития творческого потенциала обучающихся с ограниченными возможностями. Раскрываются роль специальной педагогики и современные задачи специального образования. На основе анализа ведущих принципов диагностики и специального обучения по Л. С. Выготскому предложена системная модель диагностики. Сформулированы общие педагогические проблемы обучения студентов с ограниченными возможностями. Предложены методики обучения студентов с ограниченными возможностями по зрению и (или) слуху, рассмотрены технические средства. Изложена компьютерно-музыкальная технология синтеза, обработки и компьютерного анализа музыкальных сигналов. Помимо теории вопроса даются практические рекомендации и примеры, задания к главам.

Как выстраивали отношения первобытные племена? Какие средства рекламы использовали античные греки и римляне? Почему сильные мира сего старались поддерживать хорошие отношения с публицистами? Когда появились первые службы по связям с общественностью? Полезен ли для России западный опыт public relations? Ответы на эти и многие другие вопросы содержатся в настоящем учебном пособии, в котором рассматривается история связей с общественностью с древнейших времен до начала XXI в., анализируются основные тенденции развития средств коммуникации, коммуникационной мысли, правового регулирования коммуникационной деятельности и др., которые проиллюстрированы многочисленными примерами, некоторые из которых не утратили актуальности и сегодня. Книга может быть полезна как студентам, обучающимся по специальности «связи с общественностью», так и практикующим коммуникаторам.

Данное издание является модулем к дисциплине «Механика». Книга посвящена основным вопросам механики. В ней обсуждаются и разъясняются основные понятия и законы, необходимые для решения задач механики, а их практическое применение проиллюстрировано большим количеством задач.

В учебном пособии представлен историко-теоретический, методический материал по педагогике социального воспитания: раскрываются особенности становления теоретических представлений о социальном воспитании, рассмотрена специфика реализации социального воспитания в воспитательных организациях разного типа – школа, учреждения дополнительного образования, детский оздоровительный лагерь.

Данная работа выдающегося музыковеда С. С. Скребкова представляет собой одно из первых исследований, посвященных русской церковной хоровой музыке. Работа абсолютно уникальна, автор работал с рукописями знаменных распевов, многие из которых уже недоступны. Текст сопровождается большим количеством нотных примеров.

Учебник подготовлен на основе курса лекций, более 40 лет читаемых автором на экономическом факультете Российского университета дружбы народов (РУДН). В учебнике рассматриваются теоретические основы и принципы, механизмы и практика осуществления международных экономических отношений в условиях глобализации; международная торговля товарами и услугами; международный обмен факторами производства (капиталами, рабочей силой, технологиями и другими ресурсами знаний); платежный баланс и золотовалютные резервы; международная валютная система; международная экономическая интеграция развитых, развивающихся и стран Содружества Независимых Государств с участием Российской Федерации. Помимо теоретического материала издание также содержит методический комплекс, который приводится после каждой главы и включает вопросы для самоконтроля, темы рефератов, а также тестовые задания.

Сегодня вопрос о поиске «симфонии» государства и церкви в России по-прежнему остается актуальным. Во многом это связано с тем, что православие является одним из важных культурно-нравственных национальных ориентиров, который может, не препятствуя прогрессивным эволюционным процессам в российском обществе, помочь сохранению его исторического самосознания и стать фактором преемственности и примирения. Основной акцент сделан не только на историю русской церкви, но и на ее взаимодействие с государством в сферах политики, экономики, культуры, общественных отношений. Структура учебного пособия построена в соответствии с его основной целью – дать возможность учащимся составить целостное представление не только об истории Русской православной церкви и ее взаимоотношениях с государством, но и о тех источниковедческих, историографических и методологических проблемах, которые возникают в этой связи.