Скачать книги серии «Бакалавр. Академический курс. Модуль.»

Данное издание построено на сочетании традиционных компонентов университетского учебника и новых, в определенной степени экспериментальных черт. Материал учебника излагается в соответствии с проблемно-хронологическим и жанрово-стилевым принципами анализа литературного процесса, ставит перед студентами задачу активного усвоения основных произведений учебной программы. Существенно обновлены характеристики литературных направлений, введен специальный раздел об эстетических учениях XVII в. Впервые для подобного типа университетских учебников включены главы об итальянской, шведской и американской литературах.

В учебном пособии рассматриваются направления современной западной историографии. Раскрываются общие тенденции развития исторических исследований на Западе. Издание поможет учащимся получить представление о сущности исторической науки и конкретных методах, используемых разными учеными.

Учебное пособие представляет правила русской грамматики не традиционно, а в том виде, в каком они требуются для понимания чужого текста и для создания собственного, то есть для речевых действий. Постоянно демонстрируя невозможность коммуникации с опорой только на языковые единицы, без привлечения знаний о конкретной ситуации общения и жизни вообще, автор объясняет, каким образом взгляд на русскую грамматику с позиций участников коммуникации позволяет глубже проникнуть в русскую языковую картину мира и в менталитет носителей русского языка. Будучи нетрадиционным по замыслу научным исследованием и представляя, таким образом, интерес для специалистов по русскому языку и культуре, эта книга ориентирована на сугубо практическую задачу совершенствование рецептивных и продуктивных речевых действий людей, говорящих по-русски, а следовательно, полезна для всех изучающих и преподающих русский язык как родной и как неродной.

В учебнике и практикуме представлена история стран Восточной и Юго-Восточной Азии в течение последних 70 лет, что позволяет проследить эволюцию стран Востока, показать кардинальные изменения, связанные с его ролью в мировой системе, выявить единичное, особенное и общее в развитии стран Восточной и Юго-Восточной Азии. В учебнике основное внимание уделяется внутриполитическому и социально-экономическому развитию. Он включает и изучение культурно-цивилизационных и исторических параметров, международных отношений стран Восточной и Юго-Восточной Азии. Анализ взаимосвязи экономических, социальных, политических, исторических, внешнеполитических и культурологических измерений и применение многофакторного подхода позволяют дать комплексное знание о трансформации, об основных разнонаправленных векторах различных процессов в Восточной и Юго-Восточной Азии. В издании освещается положение стран Востока к середине 1950-х годов и рассматриваются проблемы Дальнего Востока, Юго-Восточной Азии, Центральной Азии (в которую включена Монголия, которую часто считают частью Дальнего Востока), освещается положение стран Восточной и Юго-Восточной Азии в современной мировой экономической и политической системе.

В учебнике и практикуме представлена история стран Ближнего и Среднего Востока в течение последних 70 лет, что позволяет проследить эволюцию стран Востока, показать кардинальные изменения, связанные с его ролью в мировой системе, выявить единичное, особенное и общее в развитии стран Ближнего и Среднего Востока. В учебнике основное внимание уделяется внутриполитическому и социально-экономическому развитию. Он включает и изучение культурно-цивилизационных и исторических параметров, международных отношений стран Ближнего и Среднего Востока. Анализ взаимосвязи экономических, социальных, политических, исторических, внешнеполитических и культурологических измерений и применение многофакторного подхода позволяют дать комплексное знание о трансформации Востока, об основных разнонаправленных векторах различных процессов в странах Ближнего и Среднего Востока. В издании освещается положение стран Ближнего и Среднего Востока к середине 1950-х годов, а также рассматриваются проблемы среднеазиатских республик и Южной Азии (Пакистана).

В учебнике рассмотрено развитие исторической мысли от эпохи возрождения до наших дней и представлены наиболее известные труды по проблемам истории нового и новейшего времени стран Западной Европы и США. Особое внимание уделено новейшим тенденциям в развитии зарубежной историографии, а также связям между историографией и историческим образованием. Каждая глава учебника завершается вопросами и заданиями, которые носят творческий характер и побуждают к рассуждению.

Учебник «Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем» написан специально для студентов психологических специальностей. Он призван закрепить знания, полученные при изучении анатомии ЦНС, и заложить базовые знания для освоения таких дисциплин, как психофизиология, клиническая психология, нейропсихология и др. Для более наглядного представления материала и лучшего усвоения знаний, развития навыков и умений текст дополнен большим количеством иллюстративного материала. Также в конце каждой главы приведены контрольные вопросы для самопроверки учащихся и практические задания. Любая психологическая специальность предполагает использование в работе базовых знаний в области физиологии ВНД и сенсорных систем. Данный учебник призван дать необходимую информацию как студентам, так и профессиональным психологам.

Учебник «Нейрофизиология» написан специально для студентов психологических специальностей. Он призван закрепить знания, полученные при изучении анатомии ЦНС, и заложить базовые знания для освоения таких дисциплин, как психофизиология, клиническая психология, нейропсихология и др. Для более наглядного представления материала и лучшего усвоения знаний, развития навыков и умений текст дополнен большим количеством иллюстративного материала. Также в конце каждой главы приведены контрольные вопросы для самопроверки учащихся и практические задания. Данный учебник призван дать необходимую информацию как студентам, так и профессиональным психологам.

Материал данного учебного пособия сконцентрирован вокруг ответа на вопрос: как знания и умения человека выразить в виде программы для компьютера? Современные тенденции в области применения компьютеров характеризуются возрастанием значения методов искусственного интеллекта в программном обеспечении. Системы искусственного интеллекта с пользой применяются в реальной жизни, в различных сферах – от медицинской диагностики до управления космическими аппаратами. Книга будет полезна студентам, впервые изучающим методы искусственного интеллекта, инженерам, проектирующим прикладные системы с элементами искусственного интеллекта, и пользователям таких систем.

Дан адаптированный обзор перспективных методов и средств обработки деталей машин. Представлены классификации и особенности применения сверхтвердых материалов, методов абразивной обработки СТМ, поверхностного пластического деформирования поверхностей деталей, полирования, электрофизических и электрохимических методов, методов лазерной обработки, нано- и электронных технологий.

В данном издании, органично сочетая научность содержания и увлекательную форму изложения, освещена эволюция представлений человека о политике, власти и их назначении, о государстве и его формах, о праве и связанных с ним правоотношениях. Проанализированы политико-правовые доктрины и концепции, конкретные примеры, акцентирующие внимание на особенностях политико-правовых учений определенной эпохи и страны. Знакомство с оригинальными произведениями классиков правовой и политической мысли, а также с работами современных авторов позволяет проследить связь политико-правовых учений с экономическими, социальными, политическими и культурными условиями развития общества в конкретную историческую эпоху.

История Древнего Рима представляет собой заключительный, финальный этап древней истории Средиземноморья. Цель освоения данной дисциплины заключается в формировании у студентов целостного представления о путях исторического развития древнеримского общества и государства. Автор стремился показать общие закономерности и специфические черты этого развития в контексте исторических процессов, протекавших в античном Средиземноморье. Дисциплина «История Древнего Рима» является составной частью курса всемирной истории, а именно его раздела, предметом которого является изучение истории древних цивилизаций. Дисциплина читается на первом курсе бакалавриата. Традиционно «История Древнего Рима», следуя за «Историей Древнего Востока» и «Историей Древней Греции», завершает изучение цикла под названием «История Древнего мира». Настоящий учебник, в основе которого лежит многолетний опыт преподавательской и научной работы автора, предлагает вниманию обучающихся ситематическое изложение истории Древнего Рима от зарождения древнеримской цивилизации до падения Западной Римской империи. Структура учебника состоит из 18 тематических глав, снабженных примечаниями, а также помещенными в конце вопросами и заданиями для закрепления материала, включая выдержки из письменных источников, и библиографического списка.

В учебном пособии раскрыто современное понимание проблемы детской безнадзорности, описаны субъекты профилактики детской безнадзорности и их функции, раскрыта сущность институционального взаимодействия субъектов профилактики детской безнадзорности, описаны технологии построения и совершенствования институционального взаимодействия. Особое внимание уделено диагностике эффективности институционального взаимодействия. Практически овладеть способами построения институционального взаимодействия вам помогут творческие задания, предлагаемые к каждой главе.

В учебнике в доступной форме изложен курс методики начального обучения русскому языку. Книга предназначена как для систематической проработки основ методической науки, так и для выяснения отдельных актуальных вопросов содержания и организации языкового образования в начальной школе. Содержание и технологии обучения русскому языку раскрыты с позиций установок Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Значительное место в книге занимает практикум, вопросы и задания которого призваны помочь студентам в самостоятельном освоении курса. Учебник станет прекрасным помощником не только студентам-педагогам, но и преподавателям вузов, учителям-исследователям, аспирантам.

В предлагаемом издании история Востока излагается в рамках единой авторской концепции. В нем рассматривается история древних государств и обществ Азии и Африки. Дается оценка особенностей развития разных стран Востока; много внимания уделяется процессу социо- и политогенеза, сложению структуры власти и отношений собственности в неевропейском мире, а также описанию и анализу исторического пути, традициям и специфике религиозно-цивилизационных ценностей различных народов. Теоретический материал иллюстрируется большим количеством примеров, которые помогут студентам лучше усвоить курс.

В предлагаемом издании история Востока излагается в рамках единой авторской концепции. В нем рассматривается история государств и обществ Азии и Африки в Средние века и раннее Новое время. Дается оценка особенностей развития разных стран Востока; много внимания уделяется процессу социо- и политогенеза, сложению структуры власти и отношений собственности в неевропейском мире, а также описанию и анализу исторического пути, традициям и специфике религиозно-цивилизационных ценностей различных народов. Теоретический материал иллюстрируется большим количеством примеров, которые помогут студентам лучше усвоить курс.

Издание посвящено истории Азии и Африки середины XX – начала XXI века. В учебном пособии анализируется роль религиозно-цивилизационной традиции в процессе поиска путей развития современного Востока. Рассматриваются варианты трансформации традиционных цивилизаций Востока и слаборазвитых полупервобытных восточных обществ в общества смешанного вестернизированного типа. Особое внимание уделено ситуации на современном Востоке, включая растущие темпы воспроизводства населения. Большое количество примеров поможет студентам лучше усвоить теоретический материал.

В данном издании, органично сочетая научность содержания и увлекательную форму изложения, освещена эволюция представлений человека о политике, власти и их назначении, о государстве и его формах, о праве и связанных с ним правоотношениях. Проанализированы политико-правовые доктрины и концепции, конкретные примеры, акцентирующие внимание на особенностях политико-правовых учений определенной эпохи и страны. Знакомство с оригинальными произведениями классиков правовой и политической мысли позволяет проследить связь политико-правовых учений с экономическими, социальными, политическими и культурными условиями развития общества в конкретную историческую эпоху.

Издание посвящено истории Азии и Африки середины XIX – середины XX века. В учебном пособии анализируется роль религиозно-цивилизационной традиции в процессе поиска путей развития современного Востока. Рассматриваются варианты трансформации традиционных цивилизаций Востока и слаборазвитых полупервобытных восточных обществ в общества смешанного вестернизированного типа. Специально рассматривается проблема исламского фундаментализма. Большое количество примеров поможет студентам лучше усвоить теоретический материал.

Автор учебника профессор Б. В. Емельянов известен как специалист по историографии и источниковедению, решению их проблем в истории русской философии. В этой книге он изложил свое видение истории отечественной философии как результат более чем сорокалетнего ее преподавания. В учебнике автор последовательно анализирует направления, школы и проблемы русской философии XVIII века. Также издание включает в себя материал о национальных особенностях русской философии, историографии и источниковедении ее истории. Книга дополнена биографиями русских философов и снабжена обширным библиографическим аппаратом.

В настоящем издании изложены теоретические основы по дисциплине «Социологическое исследование». Учебный материал четко систематизирован, отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме. Теоретический материал дополнен тестовыми заданиями и обширным списком литературы. Данное пособие – хорошая база для изучения курса и подготовки к текущей и итоговой аттестации по дисциплине.

Учебное пособие знакомит читателя с широкой ретроспективой развития российской социологической мысли и обращает внимание на актуальность социологических идей не только в те времена, когда эти идеи были включены в самый разнообразный спектр анализа общественной жизни, но и в настоящее время. Знание социологических идей и теорий прошлого поможет правильному пониманию современных процессов функционирования общества. Отличительной особенностью данного издания является то, что изложение концептуальных положений основоположников русской социологии предваряют краткая биографическая справка и перечень их основных социологических публикаций. После каждой главы студент может проверить качество усвоения пройденного материала, используя вопросы для самоконтроля.

В учебное пособие входят упражнения по синтаксису современного русского языка. В него включены образцы синтаксического анализа и характеристики тех или иных явлений, контрольные задания, представлены фрагменты текстов для самостоятельного синтаксического анализа. Анализ языкового материала, представленного в упражнениях, будет способствовать глубокому пониманию и прочному усвоению теории.

В учебнике раскрываются основные особенности историко-литературного процесса XIX века как сложнейшей научной проблемы, отмечаются его закономерности, дается яркое представление об авторском вкладе в литературу выдающихся писателей. Большое внимание уделяется вопросам формы, методикам анализа конкретных художественных структур, взаимосвязям литературы с другими видами искусств. Авторы ставят острые, еще не решенные проблемы и предлагают собственные пути их разрешения.