Скачать книги серии «Авторский учебник»

Содержание учебного пособия охватывает историю народного хозяйства традиционных, раннеиндустриальных и индустриальных обществ. Особое внимание уделяется проблемам эволюции денежного обращения, связи кризисных ситуаций с флуктуацией денежной массы, соотношения процента и предельной эффективности капитала, в том числе в доиндустриальных обществах. Специально рассмотрена специфика прединдустриального периода и начальной фазы индустриализации во всех ведущих странах. Особенность издания – наличие богатой статистики (динамика цен, отраслевые и макроэкономические показатели). Работа с книгой станет замечательным научным фундаментом для всех, кто решил связать свою профессиональную деятельность со сферой экономики.

Учебник имеет практический характер. Основной методической единицей учебника является проблема, включающая речевую ситуацию и личностные мотивированные задания. Издание содержит краткий грамматический справочник, целью которого является обеспечение функционально-достаточного грамматического минимума для совершенствования навыков и умений иноязычной речи. Учебник поможет студентам совершенствовать умения и навыки владения современным американским вариантом английского языка. Уровень владения английским языком – В1—В2.

В учебнике комплексно изложены основные теоретические положения технологии машиностроения. Приведены наиболее применяемые методы обработки типовых поверхностей деталей машин. Освещены вопросы точности обработки и сборки, основные элементы конструкции приспособлений.

В учебнике рассмотрены теоретические основы и практические рекомендации по организации поисково-исследовательской деятельности учащихся при обучении математике. Доступно и подробно описаны теория и методика обучения математике, даны задачи для самостоятельного решения.

В учебном пособии содержатся результаты лонгитюдных исследований по теоретическому обоснованию механизмов, возрастных особенностей психомоторной подготовленности и связанной с ней двигательной ловкости человека. Подробно рассмотрены различные подходы к измерению физических показателей, зависимость изменения психомоторных способностей от пола и возраста; приведена программа тестирования и результаты ее практической реализации. В приложении к пособию содержатся необходимые для расчетов понятия, формулы, матрицы и коллекция упражнений для развития и оценки ловкости.

В учебном пособии рассмотрены проблемы наркотизации, алкоголизации и потребления табачных изделий среди молодежи в современной России. Автором описаны факторы и мотивы, влияющие на потребление наркотиков, виды, объем потребления и источники их приобретения. На основе материалов государственной и ведомственной статистики, результатов общероссийских социологических исследований, проведенных авторами, а также сведений о девиации в России до 1917 г. и в 1920—1930-х гг. представлены богатые статистические данные, характеризующие состояние наркотизации детей, подростков и молодежи.

Издание представляет собой двухтомный систематический сборник очерков по глобальным проблемно-методологическим вопросам современной российской цивилистики. Коллектив авторов стремится, с одной стороны, предпринять попытку научной постановки глобальных гражданско-правовых проблем, а с другой – проверить силу и работоспособность «проверенного многолетней практикой» цивилистическогo инструментария.

Книга представляет собой сборник очерков по глобальным (общетеоретическим) и специальным (узкопрактическим) проблемным вопросам современного российского корпоративного права. Авторы рассматривают корпоративное право как органическую часть гражданского права, модифицированную сообразно задаче обслуживания совместной деятельности нескольких лиц, направленной на достижение общей цели, – корпоративной деятельности. Такой подход позволяет предложить более широкий (универсальный) взгляд на корпоративное право, нежели традиционный, отождествляющий корпоративное право с правом корпораций – юридических лиц, основанных на началах участия (членства), или даже с правом одних только хозяйственных обществ. Позволяя выполнить ряд научных обобщений, немыслимых в рамках классического понимания корпоративного права, данная метода должна быть расценена как значительно более плодотворная и потому предпочтительная для дальнейшего изучения рассматриваемой тематики.

Эта книга – законченное учение о вещных правах, построенное на критико-догматическим методе, которое не скоропалительно появилось, а постепенно было выращено, вызрело и отчасти уже апробировано. Одно дело когда знания преподносятся подобно шедеврам ресторанной кулинарии «на тарелочке с голубой каемочкой», т.е. в виде готовых постулатов и догматов, как это обыкновенно делается в наших учебниках, и совсем другое когда читатель приглашается на «кухню», где эти знания вырабатываются и приготовляются. Одно дело простое запоминание того, к чему пришли твои предшественники, и совсем другое наблюдение процесса постижения этих знаний, следование мыслью за аргументацией и контраргументацией соответствующих тезисов. Возможность участия в таком созидании – главное достоинство этой книги.

В учебном пособии раскрыто содержание курса «Педагогическая антропология»: на основе интеграции различных научных данных представлены понятия современного антропологического знания – «человек», «ребенок», «развитие человека в пространстве и времени», «культура», «воспитание», «антропологический подход». Органической частью учебного пособия является сокращенный вариант труда К. Д. Ушинского «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии», в котором впервые в отечественной педагогике был реализован антропологический подход.